绿笺奏天姥。是什么意思

记前年、雪打花朝，今年又湿燕羽。

婢剪香苏，奴芟翠蔓，一院梨花雨。

半阴岑，半和煦。

恰到春光最佳处。

容与。

且供支鹤料，平章琴谱。

绿笺奏天姥。

海棠巢、乞借轻阴护。

趁方空未著。

接䍦倒戴，闲过围棋墅。

紫桃稊，碧桐乳。

净洗看花眼中雾。

留住。

九十日春，休教虚度。

原文展示

定风波
作者: 樊增祥 〔清代〕

记前年雪打花朝，今年又湿燕羽。
婢剪香苏，奴芟翠蔓，一院梨花雨。
半阴岑，半和煦。恰到春光最佳处。
容与。且供支鹤料，平章琴谱。
绿笺奏天姥。海棠巢乞借轻阴护。
趁方空未著。接䍦倒戴，闲过围棋墅。
紫桃稊，碧桐乳。净洗看花眼中雾。
留住。九十日春，休教虚度。

白话文翻译

这首诗描写了过去一年雪纷飞的花朝，今春又是湿润的燕子在飞。
侍女剪下香苏，仆人清理翠绿的蔓藤，院子里梨花如雨般飘落。
一半是阴云，一半是温暖，正是春光最好的时刻。
请你容忍我，暂且为供奉鹤的食物，平整琴谱。
在绿笺上奏响天姥的音乐，海棠树下求借轻阴庇护。
趁着天空尚未被填满，接过棋子倒戴，闲散地游玩围棋的别墅。
紫桃花开，碧桐树乳白色的花蕾，清洗眼中看花的雾霭。
请留住这美好的时光，九十天的春天，不要让它虚度。

注释

• 花朝：指春天百花盛开的日子，通常是农历二月初二。
• 燕羽：燕子的羽毛，象征春天的到来。
• 香苏、翠蔓：指香草和绿色藤蔓，表达春天的生机。
• 梨花雨：形容梨花纷纷落下，像下雨一样。
• 天姥：天姥是《天姥吟留别》中的意象，象征高远的理想。
• 接䍦：即接棋子，表示闲适的生活。

诗词背景

作者介绍

樊增祥（生卒年不详），清代诗人，以其清丽脱俗的诗风著称。他的诗歌常常描写自然景物，表现对生活的热爱和对美好时光的珍惜。

创作背景

“定风波”是词牌名，此诗作于春天，描述了春天的美景以及人们在春光中的闲适时光，表达了对春天的热爱和对美好生活的向往。

诗歌鉴赏

这首《定风波》通过细腻的描写展现了春天的美丽景色。诗人在一幅春天的画卷中，描绘了一系列生动的意象，如“婢剪香苏”、“奴芟翠蔓”等，展现了春天的生机与活力。诗中对“梨花雨”的描绘，既是对春天景致的细致观察，也是对生命变迁的感悟。

整首诗情景交融，表现了诗人对春天的热爱，以及对闲适生活的向往。其中“九十日春，休教虚度”一句，点明了诗的主题：珍惜时光，不要让美好的春天白白流逝。诗人以春天的景色为背景，抒发了对生命的珍视与热爱，让读者感受到一种淡淡的忧伤和对美好生活的向往。

诗词解析

逐句解析

• 记前年雪打花朝：回忆起去年的花朝，雪花纷飞的情景。
• 今年又湿燕羽：今年春天，燕子的羽毛被雨水打湿。
• 婢剪香苏，奴芟翠蔓：侍女在剪香草，仆人在修整翠绿的藤蔓。
• 一院梨花雨：院子里纷纷落下的梨花如雨一般。
• 半阴岑，半和煦：天气一半阴沉，一半温暖。
• 恰到春光最佳处：正是春光最好的时刻。

修辞手法

• 比喻：将梨花比作雨，形象生动。
• 对仗：例如“婢剪香苏，奴芟翠蔓”，工整对仗，增强了诗的韵律感。
• 拟人：春光被描绘得如同可人可爱的存在，增强了诗意的生动性。

主题思想

整首诗的中心思想是对春天的热爱与珍惜，强调了在美好的时光中应当珍惜生活，享受自然之美。

意象分析

意象词汇

• 梨花：象征春天的到来，纯洁美丽。
• 燕子：代表春天，生机与希望。
• 香苏、翠蔓：象征春天的生机和自然的繁荣。
• 围棋：象征闲适的生活方式。

互动学习

诗词测试

1. “记前年雪打花朝”中的“花朝”指的是哪个季节？ A. 春天
   B. 夏天
   C. 秋天
   D. 冬天

2. 诗中提到的“梨花雨”是用来形容什么的？
   A. 雨水
   B. 梨花纷飞
   C. 雪花
   D. 阳光

3. 诗的最后一句提到“九十日春”，强调的是什么？
   A. 春天的时间
   B. 春天的花
   C. 春天的雨
   D. 春天的风

答案

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

对比樊增祥的《定风波》和杜甫的《春夜喜雨》，两者均表现了对春天的热爱，但樊增祥更侧重于细腻的景物描写，而杜甫则通过春雨表达了对国家和人民的关怀与忧虑。两首诗在情感基调上有所不同，前者轻松愉悦，后者则充满沉思。

参考资料

• 《清代诗人研究》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《中国古典文学史》