地大蟠三楚，天低入五湖。是什么意思

此身南北老，愁见问征途。

地大蟠三楚，天低入五湖。

看云心共远，步月影同孤。

慷慨秋风起，悲歌不为鲈。

原文展示:

此身南北老，愁见问征途。
地大蟠三楚，天低入五湖。
看云心共远，步月影同孤。
慷慨秋风起，悲歌不为鲈。

白话文翻译：

这身躯已经在南北之间变老，愁苦地问道，前方的征途在何方。
大地辽阔，环绕着三楚大地，天空低垂，仿佛要沉入五湖之中。
看那浮云，心情随着它一同远去，走在月光下，孤独的影子与我相伴。
慷慨的秋风已经吹起，悲伤的歌声却不再为那鲈鱼而唱。

注释：

• 此身：指自己的身体。
• 南北老：在南北两地之间流浪，逐渐变老。
• 愁见问征途：愁苦地想知道前方的旅途。
• 地大蟠三楚：指地面广阔，涵盖了三楚（楚国地域）。
• 天低入五湖：天空似乎低沉，快要融入五湖之中。
• 看云心共远：看着浮云，心情也随之远去。
• 步月影同孤：走在月光下，孤独的影子与我同行。
• 慷慨秋风起：秋风愈发凛冽、慷慨。
• 悲歌不为鲈：悲伤的歌声不再是为了鲈鱼而唱，表明歌声的哀伤和目的的转变。

诗词背景：

作者介绍：

王安石（1021年－1086年），字介甫，号半山，北宋著名的政治家、文学家、思想家，倡导变法，推动社会改革。他的诗歌作品题材广泛，风格多样，常表现出深刻的思考与丰富的情感。

创作背景：

此诗作于王安石晚年时期，正值其政治生涯的动荡与个人情感的思考阶段。诗中流露出对人生旅途的感慨与对故土的思念，反映了诗人对人生无常与孤独感的深刻体悟。

诗歌鉴赏：

《次韵唐公三首其三——旅思》是王安石在旅途中对人生与故乡的感慨。全诗通过描绘南北流浪、心灵孤独与秋风之感，展现出一种深沉的旅思。第一句“此身南北老”，引入了时间的流逝和空间的广阔，诗人似乎在自问，自己在这个漫长的旅途上经历了什么。接下来的“愁见问征途”更是揭示了他内心的忧愁与迷茫。

“地大蟠三楚，天低入五湖”描绘了辽阔的自然景象，同时也映射出诗人心中的孤寂与无助。通过“看云心共远，步月影同孤”，诗人表达了与自然的共鸣，虽然心情随着浮云远去，但孤独的影子却始终伴随。

最后两句“慷慨秋风起，悲歌不为鲈”则以秋风为背景，突显出一种慨然而悲的情绪，表现了对生命无常的感慨与对故乡的深切思念。整首诗情感真挚，意境深远，展现了王安石作为诗人的敏锐与深思。

诗词解析：

逐句解析：

1. 此身南北老：表达了时间的流逝和身心的疲惫。
2. 愁见问征途：愁苦地追问未来的方向。
3. 地大蟠三楚：描绘了壮阔的地理背景，暗示人生的广阔与复杂。
4. 天低入五湖：以自然景象反映内心的沉重与忧愁。
5. 看云心共远：感慨与云同去，心向远方。
6. 步月影同孤：孤独的影子与月光相伴，体现了内心的孤寂。
7. 慷慨秋风起：秋风起，象征着时光的变迁与情感的激荡。
8. 悲歌不为鲈：悲伤的歌声不再是为了物质享乐，而是出于心灵的呼唤。

修辞手法：

• 比喻：如“地大蟠三楚”，将地理与人生的广阔相联系。
• 拟人：秋风被赋予了“慷慨”的特性，增强了情感的表达。
• 对仗：如“看云心共远，步月影同孤”，增强了诗歌的韵律感。

主题思想：

整首诗通过对自然景象的描绘与内心情感的表达，探讨了人生的孤独、无常与对故乡的思念，体现了王安石在面对人生旅途时的深刻思考与情感共鸣。

意象分析：

意象词汇：

• 南北：象征着流浪与离散。
• 三楚：指代广阔的故土，承载着思乡之情。
• 五湖：象征着广阔与无边的思绪。
• 云：代表着飘渺与远方的梦想。
• 月：象征孤独与思念。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“南北”主要指什么？

   • A. 地理位置
   • B. 心理状态
   • C. 时间流逝
   • D. 诗人的故乡
     答案：A, C

2. “慷慨秋风起”中“慷慨”指的是什么？

   • A. 秋风的温暖
   • B. 秋风的冷酷
   • C. 秋风的力量
   • D. 秋风的悲伤
     答案：C

3. 本诗表达了怎样的情感？

   • A. 欢快
   • B. 悲伤
   • C. 愤怒
   • D. 平静
     答案：B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《月夜忆舍弟》
• 李白的《行路难》
• 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比：

王安石的《旅思》与李白的《行路难》在主题上都探讨了人生旅途的艰辛与孤独，但王安石更侧重于对故乡的思念，而李白则强调了行路的坚韧与不屈。两者在意象与情感表达上各具特色，反映了不同的生活经历与思想深度。

参考资料：

• 《王安石全集》
• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》