樊迟讵学圃，可论金石交。是什么意思

樊迟讵学圃，可论金石交。

常赋旧文字，如见古陶匏。

汉篆龙回壁，梁书室卧蛟。

墨卿吾与尔，聊复隐三茅。

原文展示:

寄樊子中打碑者 樊迟讵学圃，可论金石交。 常赋旧文字，如见古陶匏。 汉篆龙回壁，梁书室卧蛟。 墨卿吾与尔，聊复隐三茅。

白话文翻译：

全诗翻译: 樊迟岂是只学园艺的人，他可以谈论金石之交。常常书写古老的文字，仿佛见到古代的陶器和匏器。汉代的篆书如龙回旋在墙壁上，梁朝的书法如蛟龙卧在书室中。墨卿，我和你，姑且隐居在三茅之间。

注释: 字词注释:

• 樊迟：指樊子中，打碑者。
• 讵：岂。
• 学圃：学习园艺。
• 金石交：指坚固的友情，也指金石之文。
• 陶匏：古代的陶器和匏器，比喻古老的器物。
• 汉篆：汉代的篆书。
• 梁书：梁朝的书法。
• 墨卿：指书法家。
• 三茅：指隐居之地。

典故解析:

• 樊迟学圃：出自《论语·子路》，樊迟向孔子请教种庄稼和园艺，孔子认为这不是君子所应学的。
• 金石交：比喻坚固的友情或金石之文。

诗词背景: 作者介绍: 张雨（约1283-1350），元代诗人，字伯雨，号贞居子，浙江绍兴人。他的诗风清新自然，多写山水田园，也有不少反映社会现实的作品。 创作背景: 这首诗是张雨寄给樊子中的，樊子中是一位打碑者，擅长金石文字。张雨在诗中表达了对樊子中技艺的赞赏，并表达了与樊子中隐居的愿望。

诗歌鉴赏： 这首诗通过对樊子中打碑技艺的赞美，展现了作者对古老文化的尊重和向往。诗中“汉篆龙回壁，梁书室卧蛟”一句，形象地描绘了汉代篆书和梁朝书法的雄浑与灵动，体现了作者对书法艺术的深刻理解和欣赏。最后两句“墨卿吾与尔，聊复隐三茅”，表达了作者与樊子中共同隐居的愿望，体现了作者对隐逸生活的向往和对友情的珍视。

诗词解析: 逐句解析:

1. 樊迟讵学圃，可论金石交。——樊子中岂是只学园艺的人，他可以谈论金石之交。
2. 常赋旧文字，如见古陶匏。——常常书写古老的文字，仿佛见到古代的陶器和匏器。
3. 汉篆龙回壁，梁书室卧蛟。——汉代的篆书如龙回旋在墙壁上，梁朝的书法如蛟龙卧在书室中。
4. 墨卿吾与尔，聊复隐三茅。——墨卿，我和你，姑且隐居在三茅之间。

修辞手法:

• 比喻：如“汉篆龙回壁”和“梁书室卧蛟”，用龙和蛟比喻书法的雄浑与灵动。
• 拟人：如“梁书室卧蛟”，将书法拟人化为蛟龙。

主题思想: 这首诗的中心思想是对古老文化的尊重和向往，以及对隐逸生活的向往和对友情的珍视。

意象分析: 意象词汇:

• 汉篆：汉代的篆书，象征古老的文化。
• 梁书：梁朝的书法，象征书法艺术的灵动。
• 三茅：隐居之地，象征隐逸生活。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中的“樊迟”指的是谁？ A. 樊子中 B. 孔子 C. 樊哙 答案：A

2. “汉篆龙回壁”中的“汉篆”指的是什么？ A. 汉代的篆书 B. 汉代的碑文 C. 汉代的陶器 答案：A

3. 诗中的“三茅”象征什么？ A. 隐居之地 B. 书法艺术 C. 古代器物 答案：A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 张雨的其他诗作，如《题画》等，可以了解其诗风和创作特点。

诗词对比:

• 与唐代诗人王维的《山居秋暝》对比，两者都表达了隐逸生活的向往，但王维的诗更多地描绘了自然景色的宁静与恬淡。

参考资料: 推荐书目:

• 《元诗选》：收录了张雨的诗作，可以更全面地了解其诗歌创作。
• 《中国书法史》：了解汉代篆书和梁朝书法的历史背景和文化内涵。