引领还复入，沾襟涕淋浪。是什么意思

暮夜四瞻望，烟霏蔽高冈。

浮云过微月，野草被清光。

寒气厉凄紧，朔风吹衣裳。

飞鸟尚有息，我独何徬徨。

弟兄异乡县，焉得共翱翔。

引领还复入，沾襟涕淋浪。

原文展示:

暮夜有怀
作者: 刘谦 〔清代〕

暮夜四瞻望，烟霏蔽高冈。
浮云过微月，野草被清光。
寒气厉凄紧，朔风吹衣裳。
飞鸟尚有息，我独何徬徨。
弟兄异乡县，焉得共翱翔。
引领还复入，沾襟涕淋浪。

白话文翻译：

在傍晚的夜色中我四处眺望，烟雾弥漫遮住了高高的山冈。
浮云在微弱的月光下飘过，野草沐浴在清冷的光辉中。
寒气逼人，凛冽的北风吹拂着我的衣裳。
飞鸟尚且可以栖息，我却独自感到迷茫。
我的兄弟们远在异乡，怎能一同翱翔？
我引领着思念的情绪，再次返回，泪水湿透了衣襟。

注释:

字词注释：

• 瞻望：指远望、注视。
• 烟霏：烟雾弥漫的状态。
• 高冈：高山、山岭。
• 微月：微弱的月光。
• 沾襟：指衣襟被泪水打湿。
• 涕淋浪：泪水流淌。

典故解析： 本诗没有直接引用的古典典故，但通过“飞鸟尚有息”表达了孤独的情感，与古代诗人常用的意象相似，反映了对亲情的思念。

诗词背景:

作者介绍： 刘谦，清代诗人，生于贫寒家庭，性格孤傲，重情重义。他的诗多描写自然和个人情感，风格清新流畅，常蕴含深厚的思乡情。

创作背景： 此诗创作于诗人远离家乡、身处异地时，表达了对兄弟的思念和对故乡的渴望，反映了清代社会动荡下人们的情感状态。

诗歌鉴赏：

《暮夜有怀》是一首抒情诗，展现了诗人在暮夜时分对自然与亲情的深刻感悟。诗的开篇通过“暮夜四瞻望，烟霏蔽高冈”描绘出一种苍茫的夜景，烟雾弥漫、高冈被遮，隐喻了诗人心中的迷茫与孤独。随后的“浮云过微月，野草被清光”则表现出一种淡淡的宁静，尽管环境寒冷，但自然的宁静却给人以安慰。

“寒气厉凄紧，朔风吹衣裳”一句，营造了寒冷而孤独的氛围，北风的凛冽让人感受到内心的凄凉。而“飞鸟尚有息，我独何徬徨”则是情感的高潮，飞鸟依然可以栖息，而诗人却感到无处归属，孤独的徘徊在夜色中，情感的深度让人心生怜惜。

最后两句“弟兄异乡县，焉得共翱翔”与“引领还复入，沾襟涕淋浪”，表达了对弟兄的思念，泪水湿透衣襟，情感真挚而感人，揭示了人们在异乡的孤独感与对亲情的渴望。

诗词解析：

逐句解析：

1. 暮夜四瞻望：傍晚的夜晚，诗人四处眺望，表现思乡情绪。
2. 烟霏蔽高冈：烟雾遮住了高山，描绘出环境的迷蒙。
3. 浮云过微月：浮云在微弱的月光下飘动，暗示孤独的心情。
4. 野草被清光：清冷的月光照耀下的野草，象征宁静与孤寂。
5. 寒气厉凄紧：寒冷的气息让人感到愈发凄凉。
6. 朔风吹衣裳：北风不断吹拂，增加了孤独感。
7. 飞鸟尚有息：飞鸟可以栖息，暗示自然界的安宁。
8. 我独何徬徨：诗人感到迷茫与孤独，与飞鸟形成对照。
9. 弟兄异乡县：兄弟们在异乡，无法团聚。
10. 焉得共翱翔：诗人渴望与兄弟共同分享自由。
11. 引领还复入：思念之情不断涌入心头。
12. 沾襟涕淋浪：泪水湿透衣襟，表达强烈的思乡情感。

修辞手法：

• 对仗：如“寒气厉凄紧，朔风吹衣裳”形成对称，增强诗的节奏感。
• 拟人：飞鸟被赋予人性，反映诗人内心的孤独。

主题思想： 全诗表达了对家乡和亲情的强烈思念，展现了身在异乡的孤独与无助。通过自然景物的描绘，诗人传达了深刻的情感，反映出人类对归属感的渴望。

意象分析：

意象词汇：

1. 暮夜：象征孤独与思念，与时间的流逝相连。
2. 烟霏：代表模糊与不确定，反映内心的惆怅。
3. 微月：象征希望与光明，在孤独中闪烁。
4. 野草：代表坚韧与生命，虽在艰难环境中仍然生长。
5. 寒气：象征外界的冷漠与内心的凄凉。
6. 飞鸟：象征自由与归属，反映诗人的渴望与无奈。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“飞鸟”象征什么？ A. 自由
   B. 迷茫
   C. 寒冷
   D. 亲情

2. “寒气厉凄紧”这句描绘了什么样的情感？ A. 喜悦
   B. 孤独
   C. 兴奋
   D. 宁静

3. 诗中提到的“弟兄异乡县”，表达了诗人对家人怎样的情感？ A. 愤怒
   B. 想念
   C. 不满
   D. 祝福

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 王维《送元二使安西》

诗词对比：

• 《月夜忆舍弟》：同样表达了对兄弟的思念，情感深沉而细腻。
• 《送元二使安西》：描绘了送别时的情感，有着相似的思乡情怀，但更侧重于离别的感伤。

参考资料：

推荐书目：

1. 《古典诗词鉴赏》
2. 《清代诗人研究》
3. 《诗词的情感世界》