每忆终南雪，几登云阁梯。是什么意思

古木重门掩，幽深只欠溪。

此中真吏隐，何必更岩栖。

名姓镌幢记，经书逐库题。

字随飞蠹缺，阶与落星齐。

伴直僧谈静，侵霜蛩韵低。

粘尘贺草没，剥粉薛禽迷。

衰藓墙千堵，微阳菊半畦。

鼓残鸦去北，漏在月沉西。

每忆终南雪，几登云阁梯。

时因搜句次，那惜一招携。

原文展示:

古木重门掩，幽深只欠溪。
此中真吏隐，何必更岩栖。
名姓镌幢记，经书逐库题。
字随飞蠹缺，阶与落星齐。
伴直僧谈静，侵霜蛩韵低。
粘尘贺草没，剥粉薛禽迷。
衰藓墙千堵，微阳菊半畦。
鼓残鸦去北，漏在月沉西。
每忆终南雪，几登云阁梯。
时因搜句次，那惜一招携。

白话文翻译：

古老的树木重重的大门紧闭，幽深的地方只差一条小溪。这里真的有隐士在隐居，何必再去山岩中栖息。名姓也都刻在幢旗上，经典的书籍在库房中被题写。字迹随着飞虫的咬噬而缺失，台阶与星辰的落下齐平。伴着僧侣们静静交谈，霜侵袭下蟋蟀的韵律低沉。粘满尘土的贺草已然没入，剥落的粉色花瓣使薛氏鸟儿迷乱。衰败的苔藓墙壁千堵，微弱的阳光照在半畦的菊花上。敲击的鸣叫声，乌鸦飞向北方，水流在西方的月下悄然滴漏。每当想起终南山的雪，曾几何时我登上云阁的梯子。有时因搜寻诗句而次，怎能不惜一招携带。

注释:

• 重门: 指的是厚重的门，象征隐秘和封闭的环境。
• 真吏: 真实的官吏，隐士的自嘲。
• 镌幢记: 刻在幢旗上的名字。
• 飞蠹: 一种虫子，象征书籍的损坏。
• 侵霜: 霜侵袭，带有季节变化的意象。
• 剥粉: 指花瓣的剥落，象征时光的流逝。
• 衰藓: 形容老旧和衰败的苔藓。

诗词背景:

作者介绍:

林宽是唐代的一位诗人，其生平资料较少，但他所作的诗歌多以山水、隐逸、抒情为主题，风格清新脱俗，体现了对自然和隐士生活的向往。

创作背景:

这首诗创作于林宽在省中寓直期间，表达了他对隐士生活的向往以及对自然环境的深刻感受。诗中反映了他在宁静环境中思考人生的状态，表现出一种淡泊明志的情怀。

诗歌鉴赏：

林宽的《和周繇校书先辈省中寓直》是一首充满幽静气息的诗作，展现了一个隐逸文人的内心世界。诗的开头“古木重门掩，幽深只欠溪”描绘了一个封闭而宁静的环境，重重的古树和紧闭的大门，形成了一个隔绝尘世喧嚣的理想栖息地。在这里，作者感受到一种隐居的安静，似乎可以远离世俗的纷扰。

接下来的几句诗中，作者通过“名姓镌幢记，经书逐库题”展示了文人隐士的生活状态，强调了书卷与知识的珍贵。尤其“字随飞蠹缺”的描写，生动地表现出时间的流逝和书籍的损坏，隐喻着知识与文化的脆弱。

“伴直僧谈静，侵霜蛩韵低”是对环境的进一步描写，僧侣的谈话声与蟋蟀的低吟相伴，构成了一种静谧的氛围。这种氛围不仅让人感到宁静，也反映了诗人内心的安宁与淡泊。

最后几句“每忆终南雪，几登云阁梯”，通过回忆与现实的对比，展现了作者对过去岁月的怀念。终南山的雪象征着清白与高洁，登上云阁的梯子则暗示了追求理想和向往高远的心情。

整首诗在静谧的意境中透出一种淡淡的忧伤，既有对隐逸生活的向往，也有对时间流逝的感慨，深刻地反映了诗人内心的情感和对自然的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

1. 古木重门掩: 深厚的古木和紧闭的大门，构成了一个封闭的空间，暗示隐秘与静谧。
2. 幽深只欠溪: 幽静的环境中只缺一条小溪，表现出一种宁静而美好的向往。
3. 此中真吏隐: 这里有真实的隐士在居住，表达了对隐士生活的向往。
4. 何必更岩栖: 何必再去山岩中栖息，反映出对隐逸生活的自省。
5. 名姓镌幢记: 在幢旗上刻下的名字，象征着身份和文化的传承。
6. 经书逐库题: 经典书籍在库房中被题写，表现出对知识的尊重。
7. 字随飞蠹缺: 字迹因虫咬而缺失，象征着时间的流逝。
8. 阶与落星齐: 台阶与落下的星星平齐，暗示时间与空间的交融。
9. 伴直僧谈静: 和僧侣一起静静交谈，表现出一种和谐的生活状态。
10. 侵霜蛩韵低: 霜侵袭下蟋蟀的低吟，增添了秋天的冷清感。
11. 粘尘贺草没: 粘满尘土的贺草已然没入，象征着时光的无情。
12. 剥粉薛禽迷: 剥落的花瓣使薛氏鸟儿迷乱，暗示生命的脆弱。
13. 衰藓墙千堵: 衰败的苔藓墙壁千堵，体现了岁月的沧桑。
14. 微阳菊半畦: 微弱的阳光照在半畦的菊花上，象征生命的顽强。
15. 鼓残鸦去北: 鸦声渐隐，象征着时光的流逝。
16. 漏在月沉西: 水滴声在西方的月下悄然滴漏，增添了孤寂的氛围。
17. 每忆终南雪: 每当想起终南山的雪，表达了对往昔的怀念。
18. 几登云阁梯: 追寻理想的过程，反映出对美好生活的向往。
19. 时因搜句次: 常常因寻找诗句而停留，表现出对文学的热爱。
20. 那惜一招携: 不禁珍惜那一瞬的灵感，体现出诗人对创作的执着。

修辞手法:

• 比喻: “古木重门掩”比喻隐秘的生活环境。
• 对仗: 诗中多处使用对仗工整的句式，增强了诗的韵律感。
• 拟人: “侵霜蛩韵低”将蟋蟀的声音拟人化，增添了诗的生动性。

主题思想:

整首诗通过对隐逸生活的描绘，表达了诗人对宁静、自然与知识的向往，反映了他内心的平和与淡泊。同时在怀念过去的同时，也表现出对时间流逝的感慨，体现了一种哲学性的思考，对人生的深刻理解。

意象分析:

意象词汇:

• 古木: 代表着时间的积淀与历史的厚重。
• 重门: 象征隐秘和隔离。
• 溪水: 代表生命的流动与自然的活力。
• 飞蠹: 象征文化的损失与时间的流逝。
• 菊花: 象征高洁、坚韧的品格。
• 终南雪: 代表理想与清白的追求。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的隐士生活环境是怎样的？ A. 热闹喧嚣
   B. 幽静安宁
   C. 贫困凄凉
   D. 现代繁华

2. “字随飞蠹缺”中的“飞蠹”指的是？ A. 一种鸟
   B. 一种夏虫
   C. 一种书籍
   D. 一种植物

3. 诗的最后几句表达了作者对什么的怀念？ A. 过去的时光
   B. 山水的景色
   C. 隐士的生活
   D. 诗歌的创作

答案:

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维《鹿柴》
• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 李白《夜泊牛渚怀古》

诗词对比:

• 王维《鹿柴》: 同样描绘隐逸生活的宁静，但更侧重于自然景色的描写。
• 杜甫《月夜忆舍弟》: 表达了对亲人的思念，情感更加浓烈。

这些作品都在不同的角度上展现了诗人对自然、隐逸与人情的思考，具有相似的主题和情感基调。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《唐代诗人研究》