钗列吴娃，腰褭带金虫。是什么意思

天街如水翠尘空。

建章宫。

月明中。

人未归来，玉树起秋风。

宝粟万钉花露重，催赐带，过垂虹。

夜凉沈水绣帘栊。

酒香浓。

雾濛濛。

钗列吴娃，腰褭带金虫。

三十六宫蟾观冷，留不住，佩丁东。

原文展示

江神子·送桂花
吴宪时已有检详之命未赴阙
天街如水翠尘空。建章宫。月明中。
人未归来，玉树起秋风。
宝粟万钉花露重，催赐带，过垂虹。
夜凉沈水绣帘栊。酒香浓。雾濛濛。
钗列吴娃，腰褭带金虫。
三十六宫蟾观冷，留不住，佩丁东。

白话文翻译

这首词描绘了一个秋夜的景象。天空如水般清澈，翠色的尘埃显得空灵。建章宫在明月下显得格外宁静。人还未归来，玉树在秋风中轻轻摇曳。花露沉重，催促着赐宴的时光，过了彩虹的桥。夜晚凉爽，水面上绣帘轻垂，酒香四溢，雾气弥漫。吴娃的钗饰整齐，腰间的金虫带闪耀着光辉。在三十六宫中，蟾蜍的观赏显得冷清，不再留恋，佩戴的饰物也随着东风而去。

注释

• 天街：指天上的街道，形容月明夜的清澈天空。
• 翠尘：指清新的空气，寓意宁静的环境。
• 建章宫：古代宫殿，象征权力和荣华。
• 玉树：比喻美好的事物，秋风则象征时光的流逝。
• 宝粟：指珍贵的谷物或花，意指丰收的季节。
• 钗列吴娃：形容女子的装饰品，吴娃指代美丽的女子。

诗词背景

作者介绍

吴文英（约1060-1135），字文英，号小山，宋代词人，以其词作婉约细腻著称。吴文英的词风柔美，善于描绘自然景色和抒发细腻情感。他的作品常常融入个人的情感及对生活的深刻思考。

创作背景

这首词创作于宋代，正值吴宪即将被召回朝廷之际。词中表达了对离别的惆怅及对美好时光的回忆，反映了诗人在面临权力与个人情感之间的挣扎。

诗歌鉴赏

《江神子·送桂花》是一首充满秋意的词作，作者通过细腻的描绘和丰富的意象，展现了一个宁静而又富有感伤的夜晚。天街如水，月明的夜空令人感受到一种空灵的美感，映衬出人物内心的孤寂。词中所描绘的“玉树起秋风”，不仅展现了自然的变化，也象征着人生的无常与转瞬即逝。

词的后半部分，描绘了一个富丽堂皇的场景，酒香浓郁，雾气弥漫，然而在这种繁华的背后，却隐含着对离别的惆怅。钗列吴娃，腰褭带金虫，这些细致的描写让人感受到一种美的享受，但同时也唤起了诗人内心的忧伤与无奈。三十六宫的冷清，正是对繁华背后空虚感的深刻反思。

整首词以清新自然的意象和浓郁的情感交织，展现了诗人内心的复杂情感，让读者在优美的词句中感受到一种淡淡的哀愁与对美好时光的追忆。

诗词解析

逐句解析

• 天街如水翠尘空：描绘了秋夜清澈的天空，给人宁静的感觉。
• 建章宫：提到古代的宫殿，象征着权力与繁华。
• 月明中：在明亮的月光下，意境清幽。
• 人未归来，玉树起秋风：暗示离别与思念。
• 宝粟万钉花露重：象征丰收与美好，却也隐含着时间的沉重。
• 夜凉沈水绣帘栊：夜晚的凉意与绣帘的轻柔形成对比。
• 酒香浓：表现出一种欢愉的气氛。
• 钗列吴娃，腰褭带金虫：细腻的描写女子的装饰，展现美丽与繁华。
• 三十六宫蟾观冷，留不住，佩丁东：表达了对失去的感慨与对流逝光阴的无奈。

修辞手法

• 比喻：如“天街如水”，将天空比作清澈的水，营造出宁静的氛围。
• 拟人：如“玉树起秋风”，赋予自然以情感，增强了情感的表达。
• 对仗：整首词在结构上对仗工整，增强了音乐感。

主题思想

整首词通过对秋夜景象的描绘，表达了对离别的惆怅与对美好时光的追忆。它不仅反映了个人情感的细腻，还通过意象展示了人生的无常与对美的向往。

意象分析

意象词汇

• 天街：象征宁静与清澈的夜空。
• 月明：代表美好时光与思念。
• 宝粟：象征丰收与美好事物。
• 酒香：代表欢愉与美好生活。
• 吴娃：象征美丽与青春。

文化内涵与象征意义

这些意象不仅丰富了词的层次与情感，还让读者感受到宋代文化对美的追求与对自然的细腻观察。

互动学习

诗词测试

1. 《江神子·送桂花》的作者是？

   • A. 李白
   • B. 苏轼
   • C. 吴文英
   • D. 杜甫

2. 诗中提到的“建章宫”象征什么？

   • A. 自然之美
   • B. 权力与荣华
   • C. 乡土情怀
   • D. 个人自由

3. “天街如水”中的“水”指的是什么？

   • A. 实际的水
   • B. 诗人的情感
   • C. 清澈的天空
   • D. 生活的变迁

答案

1. C
2. B
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《长恨歌》白居易
• 《青玉案·东风夜放花千树》辛弃疾

诗词对比

• 《长恨歌》：同样描绘了离别与思念，但更集中在爱情的悲剧上。
• 《青玉案·东风夜放花千树》：同样表现了美好夜晚的感受，风格上更为豪放。

通过对比，我们可以发现不同诗人在表达情感时，虽然都运用了丰富的意象和细腻的描写，但在情感基调与主题上各有千秋，体现了各自独特的艺术风格。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《词学概论》