薄暮池厅淡晚妆，太湖小石坐微凉。

玉容倚月真同色，翠袖依花共一香。

行听柳低莺不语，笑看风暗蝶犹狂。

心情少小无閒事，恐识相思绪便忙。

赠小姬

作者: 张乔 〔明代〕
类型: 古诗词

原文展示:

薄暮池厅淡晚妆，
太湖小石坐微凉。
玉容倚月真同色，
翠袖依花共一香。
行听柳低莺不语，
笑看风暗蝶犹狂。
心情少小无閒事，
恐识相思绪便忙。

白话文翻译：

傍晚时分，池厅的淡妆映衬着微凉的夜色，
在太湖的小石上坐着，感受着凉意。
你那美丽的容颜在月光下显得格外动人，
翠绿色的袖子依偎着花儿，散发着芳香。
走动时只听见柳树低垂，黄莺沉默无语，
看着风中暗飞的蝴蝶，依旧是那么疯狂。
心中少了闲事，年轻时无忧无虑，
唯恐一旦想到相思情绪就会变得忙碌。

注释:

• 薄暮: 傍晚，黄昏时分。
• 池厅: 池边的厅堂，通常指有水池的庭院。
• 微凉: 稍微感到凉爽。
• 玉容: 美丽的容颜，形容女子的美貌。
• 倚月: 倚靠在月光下，形容月光照耀下的景象。
• 翠袖: 绿色的袖子，指女子的衣物。
• 行听: 走动时听见的声音。
• 莺不语: 黄莺不发出声音，形容宁静。
• 心情少小无闲事: 年少时无忧无虑，没有烦心事。

诗词背景:

作者介绍: 张乔，明代诗人，生平事迹较少，主要以诗词见长，风格清新自然，擅长描写自然景物与人情交融的场景。

创作背景: 这首诗创作于一个宁静的黄昏，诗人寄情于景，表达了对美好时光和美丽女子的赞美，同时流露出对青春和爱情的思考。

诗歌鉴赏：

《赠小姬》是一首充满诗情画意的抒情诗，展示了诗人对自然与美的热爱，以及对青春岁月的珍视。首句“薄暮池厅淡晚妆”描绘出黄昏时分庭院的宁静与优雅，仿佛一幅恬静的画面。接着，诗人用“太湖小石坐微凉”传达了在自然中享受清凉的恬淡心境。

在描绘美丽女子时，诗人用“玉容倚月真同色”形象地表现了女子在月光下的绝美姿态，与自然融为一体。接下来的“翠袖依花共一香”，则通过对比，强调了女子的气质与花的芬芳，展现了女性的柔美和自然的和谐。

后四句转而描绘环境与心境，柳树、黄莺、蝴蝶的描写，产生了一种静谧而又略显躁动的氛围，反映了诗人内心的复杂情感。“心情少小无闲事，恐识相思绪便忙”直接表达了诗人对相思之苦的担忧，显示出情感的微妙与深邃。

整首诗在意象的运用上精致而富有层次，通过自然与人事的交织，体现出诗人对生活的思考与对美的向往。

诗词解析:

逐句解析:

• 薄暮池厅淡晚妆: 黄昏时分的池塘边，映衬出一种淡淡的妆容，营造出宁静优雅的氛围。
• 太湖小石坐微凉: 太湖边的小石头上坐着，感受到轻微的凉意，进一步渲染出环境的舒适。
• 玉容倚月真同色: 美丽的容颜在月光下显得格外动人，营造出一种浪漫的气氛。
• 翠袖依花共一香: 绿色的袖子依偎在花儿旁，释放出芳香，表现出女子的娇美与自然的和谐。

修辞手法:

• 比喻: 如“玉容倚月”，将女子的美貌比作月光，突显其动人之处。
• 拟人: “柳低莺不语”，赋予柳与莺以情感，展现出环境的生动。

主题思想: 这首诗通过对自然景色和美丽女子的描绘，探讨了青春、爱情与自然的关系，表达了对美好时光的珍惜和对爱恋的忧虑。

意象分析:

意象词汇:

• 薄暮: 象征着宁静和思索的时刻。
• 月光: 常常与美好、浪漫相关联。
• 柳、莺、蝶: 自然的生机与爱情的象征。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“玉容倚月”表达了什么样的情感？ A. 愤怒
   B. 美丽与浪漫
   C. 忧伤
   答案: B

2. “心情少小无闲事”中的“少小”指的是哪个阶段？ A. 年幼
   B. 青春
   C. 老年
   答案: B

3. 诗中表现自然与人事和谐的意象有哪些？ A. 只提到女子
   B. 柳、莺、蝶
   C. 仅有水声
   答案: B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《夜泊牛渚怀君》：同样表现对美的追求与思考。
• 王维《月下独酌》：描绘月光下的孤独与思索。

诗词对比:

• 《赠小姬》与李清照《如梦令》: 两者都表现出对美好事物的眷恋与思索，但李清照更偏向于个人情感的细腻，张乔则更注重自然与人物的和谐。

参考资料:

• 《明代诗词研究》
• 《中国古典诗词选》
• 《诗词鉴赏与解读》