更有鲈鱼堪切脍，儿辈莫教知。是什么意思

莫怪归心速，西湖自有蛾眉。

若见故人须细说，白发倍当时。

小郑非常强记，二南依旧能诗。

更有鲈鱼堪切脍，儿辈莫教知。

原文展示

乌夜啼
作者: 苏轼 〔宋代〕

莫怪归心速，西湖自有蛾眉。
若见故人须细说，白发倍当时。
小郑非常强记，二南依旧能诗。
更有鲈鱼堪切脍，儿辈莫教知。

白话文翻译

这首诗表达了诗人回乡的急切心情，西湖的美景使他愈加思念故人。若再见到老朋友，定要好好叙旧，感慨时光的流逝，白发已多。提到小郑对事物的记忆力极强，二南仍然能作诗，表现了对朋友才华的赞赏。最后，提到美味的鲈鱼，希望儿辈们不要让他们知道这些美食，显得有些保留和珍惜。

注释

字词注释

1. 莫怪：不要怪。
2. 归心速：归家的心情急促。
3. 蛾眉：指西湖的美丽景色，蛾眉形状的山。
4. 故人：老朋友。
5. 细说：详细叙述。
6. 倍当时：比当年更加显著，感慨岁月流逝。
7. 小郑：指郑某，可能是诗人的朋友。
8. 强记：记忆力强。
9. 二南：指南宋的两位诗人，可能指李白和杜甫。
10. 鲈鱼：一种美味的淡水鱼，常用作佳肴。
11. 切脍：切成薄片，通常指做成生鱼片。

典故解析

• 蛾眉：常用来形容山水的妩媚，尤其是西湖的美丽。
• 二南：可能指南宋时期的两位诗人，表现出对传统文化的敬重。

诗词背景

作者介绍

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡，北宋著名文学家、书法家和画家。他的诗词以豪放洒脱、情感真挚著称，作品涵盖诗、词、文等多个领域，深受后世推崇。

创作背景

《乌夜啼》创作于诗人归乡之际，表达了他对故乡的思念和对故人的怀念。诗中既有对自然美景的赞美，也有对人事变迁的感慨，体现了诗人丰富的情感和对生活的深刻理解。

诗歌鉴赏

《乌夜啼》是一首极具情感深度的诗，其通过对西湖美景的描绘，引发了对故人的思念之情。开头一句“莫怪归心速”，直接表明了诗人急切的归家心情，并将其与西湖的美景相联系，突显出这种情感的强烈。接下来的几句中，诗人通过对老朋友的想念，表达了对时光流逝的无奈与感慨，尤其是“白发倍当时”的叹息，更加深了这种情感的厚重。

而“小郑非常强记，二南依旧能诗”则展现了诗人与朋友之间的深厚情谊，体现了诗人对朋友才华的赞美。最后一句“更有鲈鱼堪切脍，儿辈莫教知”，则在对美味的珍惜中，隐含了一种对生活的淡然和对后辈的保护之情。整首诗流露出一种浓厚的人情味和对生活细腻的观察，形成了诗人内心世界的完美展现。

诗词解析

逐句解析

1. 莫怪归心速：不要责怪我急于归家的心情。
2. 西湖自有蛾眉：因为西湖的景色实在美丽动人。
3. 若见故人须细说：若再见到老朋友，定要好好叙述往事。
4. 白发倍当时：时光已经流逝，白发增多，感慨岁月。
5. 小郑非常强记：小郑的记忆力非常好。
6. 二南依旧能诗：二南依然能作诗，表现才华不减。
7. 更有鲈鱼堪切脍：还有美味的鲈鱼，适合做成生鱼片。
8. 儿辈莫教知：希望年轻一代不要知道这些美食。

修辞手法

• 比喻：“蛾眉”比喻西湖美景，富有诗意。
• 对仗：整首诗的句式对仗工整，增强了韵律感。

主题思想

整首诗反映了对故乡的思念、对朋友的珍视以及对生活美好的向往，情感真挚而深厚。

意象分析

意象词汇

1. 西湖：象征着美丽的自然和故乡的怀念。
2. 故人：代表着过去的友情和温暖的回忆。
3. 白发：象征着岁月的流逝和人生的无常。
4. 鲈鱼：象征着生活中的美好与享受。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“蛾眉”是指什么？
   A. 一种花
   B. 一种山水景色
   C. 一种动物

2. 诗人对故人的感情是怎样的？
   A. 冷漠
   B. 思念和珍惜
   C. 羡慕

3. “白发倍当时”指的是什么？
   A. 年龄的增长
   B. 记忆的模糊
   C. 生活的艰辛

答案

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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• 李白的《月下独酌》
• 杜甫的《春望》

诗词对比

• 苏轼与李白的诗歌中都体现出对故乡的眷恋，但苏轼的作品更具生活气息和人情味，而李白则更倾向于豪放洒脱的表达。

参考资料

• 《苏轼诗文选》
• 《宋代文学史》
• 《中国古典诗词鉴赏》