学富词章妙，才高志力强。是什么意思

学富词章妙，才高志力强。

帝方知可用，官欲渐难量。

始得西原使，才终石省郎。

念公今止此，无语问苍苍。

原文展示:

学富词章妙，才高志力强。 帝方知可用，官欲渐难量。 始得西原使，才终石省郎。 念公今止此，无语问苍苍。

白话文翻译：

学问丰富，文辞精妙，才华横溢，意志力坚强。 皇帝刚刚认识到他的可用之处，官职的晋升却逐渐难以估量。 最初被任命为西原的使者，最终才华在石省郎的职位上得到体现。 想到他如今只能如此，我无言以对，只能向苍天发问。

注释:

学富词章妙：学问丰富，文辞精妙。 才高志力强：才华横溢，意志力坚强。 帝方知可用：皇帝刚刚认识到他的可用之处。 官欲渐难量：官职的晋升却逐渐难以估量。 始得西原使：最初被任命为西原的使者。 才终石省郎：最终才华在石省郎的职位上得到体现。 念公今止此：想到他如今只能如此。 无语问苍苍：我无言以对，只能向苍天发问。

诗词背景:

作者介绍: 文同（1018-1079），字与可，号笑笑先生，是宋代著名的文学家、书画家。他的诗文以清新脱俗、意境深远著称，尤其擅长山水诗和田园诗。张道宗比部挽诗三首是文同为悼念张道宗而作的挽诗，表达了对张道宗才华和命运的惋惜。

创作背景: 这首诗是文同为悼念张道宗而作的挽诗。张道宗是一位才华横溢的官员，但他的官途并不顺利，最终未能得到应有的重用。文同通过这首诗表达了对张道宗才华和命运的惋惜，以及对当时社会不公的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对张道宗才华和命运的描绘，表达了对他的深切惋惜和对社会不公的感慨。诗中，“学富词章妙，才高志力强”一句，既是对张道宗才华的赞美，也是对其命运的惋惜。“帝方知可用，官欲渐难量”一句，则揭示了张道宗官途的不顺，以及社会的不公。最后两句“念公今止此，无语问苍苍”，则表达了文同对张道宗命运的无奈和对苍天的质问，情感深沉，令人动容。

诗词解析:

逐句解析:

学富词章妙：学问丰富，文辞精妙。这句赞美了张道宗的学识和文采。 才高志力强：才华横溢，意志力坚强。这句强调了张道宗的才华和坚韧的意志。 帝方知可用：皇帝刚刚认识到他的可用之处。这句暗示了张道宗的才华曾被忽视。 官欲渐难量：官职的晋升却逐渐难以估量。这句揭示了张道宗官途的不顺。 始得西原使：最初被任命为西原的使者。这句回顾了张道宗的仕途起点。 才终石省郎：最终才华在石省郎的职位上得到体现。这句表达了张道宗才华的最终体现。 念公今止此：想到他如今只能如此。这句表达了对张道宗现状的惋惜。 无语问苍苍：我无言以对，只能向苍天发问。这句抒发了对张道宗命运的无奈和对苍天的质问。

修辞手法:

比喻：“学富词章妙”中的“学富”比喻学问丰富，“词章妙”比喻文辞精妙。 对仗：“才高志力强”中的“才高”与“志力强”形成对仗，强调了张道宗的才华和意志力。 拟人：“无语问苍苍”中的“问苍苍”拟人化苍天，表达了文同对张道宗命运的无奈和对苍天的质问。

主题思想:

这首诗的中心思想是对张道宗才华和命运的惋惜，以及对社会不公的感慨。通过描绘张道宗的才华和官途的不顺，文同表达了对他的深切惋惜，同时也抒发了对当时社会不公的感慨。

意象分析:

意象词汇:

学富：学问丰富。 词章妙：文辞精妙。 才高：才华横溢。 志力强：意志力坚强。 帝方知可用：皇帝刚刚认识到他的可用之处。 官欲渐难量：官职的晋升却逐渐难以估量。 西原使：西原的使者。 石省郎：石省郎的职位。 念公今止此：想到他如今只能如此。 无语问苍苍：无言以对，只能向苍天发问。

互动学习:

诗词测试:

1. 文同是哪个朝代的诗人？ A. 唐代 B. 宋代 C. 明代 D. 清代

2. 张道宗比部挽诗三首是文同为悼念谁而作的？ A. 张道宗 B. 李道宗 C. 王道宗 D. 赵道宗

3. 诗中“学富词章妙”一句赞美了张道宗的什么？ A. 学识和文采 B. 才华和意志力 C. 官途和命运 D. 仕途和才华

4. 诗中“无语问苍苍”一句表达了文同对张道宗命运的什么？ A. 赞美 B. 惋惜 C. 无奈 D. 质问

答案：

1. B. 宋代
2. A. 张道宗
3. A. 学识和文采
4. C. 无奈

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

1. 苏轼《和子由渑池怀旧》：这首诗也是对友人命运的感慨，与文同的挽诗有相似的情感基调。
2. 王安石《泊船瓜洲》：这首诗通过对自然景物的描绘，抒发了对友人的思念之情，与文同的挽诗有相似的抒情手法。

诗词对比:

1. 文同《张道宗比部挽诗三首》与苏轼《和子由渑池怀旧》：两首诗都是对友人命运的感慨，但文同的挽诗更多地表达了对社会不公的感慨，而苏轼的诗则更多地表达了对友人的思念之情。
2. 文同《张道宗比部挽诗三首》与王安石《泊船瓜洲》：两首诗都运用了自然景物的描绘来抒发情感，但文同的挽诗更多地表达了对友人命运的惋惜，而王安石的诗则更多地表达了对友人的思念之情。

参考资料:

推荐书目:

1. 《宋诗选注》：这本书收录了文同的诗作，并提供了详细的注释和赏析。
2. 《文同诗集》：这本书是文同诗作的集大成之作，收录了文同的全部诗作，并提供了详细的注释和赏析。
3. 《宋代文学史》：这本书详细介绍了宋代文学的发展历程，包括文同的生平和创作背景。