太行本无险，黄河谅非深。

堂堂大丈夫，耻为游子吟。

俯仰宇宙间，宁无圣贤心。

何当五弦奏？

南风听遗音。

寓意十首次敬助韵 其十

作者: 王冕 〔元代〕

原文展示:

太行本无险，黄河谅非深。
堂堂大丈夫，耻为游子吟。
俯仰宇宙间，宁无圣贤心。
何当五弦奏？南风听遗音。

白话文翻译：

太行山并不险峻，黄河的水也并不深厚。
堂堂正正的大丈夫，怎能羞于吟唱游子的悲歌？
仰望宇宙之间，难道没有圣贤的志向吗？
何时能奏响五弦琴呢？南风会听到那遗留的音韵。

注释:

• 太行：指太行山，位于中国北方，象征高大险峻。
• 黄河：中国的母亲河，象征宽广和深厚。
• 大丈夫：指有气节和志向的男子汉。
• 游子吟：古代诗歌中常常表达游子思乡之情，代表一种柔弱的情感。
• 俯仰宇宙间：意指在宇宙中观察与思考。
• 五弦：指古琴，象征高雅的音乐艺术。

典故解析：

本诗没有直接引用的具体典故，但诗中“太行本无险，黄河谅非深”可以理解为对传统观念的反思，意在表明人生的道路并非如外界所传言的那般困难，强调了人应有的气节与理想。

诗词背景:

作者介绍：

王冕，元代著名诗人，字仲明，号白石，出生于浙江。王冕以其清新脱俗的诗风著称，常以自然景物为题材，表现个人情感。

创作背景：

此诗创作于元代，正值社会动荡、士人失落之时，王冕通过此诗表达了对理想的追求和对现实的思考，反映了他对自身价值的迷思。

诗歌鉴赏：

王冕的《寓意十首次敬助韵 其十》通过质朴而深刻的语言，展现了对人生理想和道德追求的反思。诗的开头以“太行本无险，黄河谅非深”切入，直接否定了外界对险阻的看法，展现了诗人对生命的积极态度。接下来的“堂堂大丈夫，耻为游子吟”，则是对当时社会中许多男子沉溺于游子悲歌的反思，强调了作为一个有志之士的责任感和自尊心。最后两句“何当五弦奏？南风听遗音”，则抒发了诗人对艺术和理想的追求，表达了希望与期盼。这首诗通过简单而富有力量的意象，鼓励人们勇敢追求理想，坚守信念，体现了王冕深刻的思想和情感。

诗词解析:

逐句解析：

• 太行本无险：强调太行山并不如传说中那般险峻，暗示人生的困难是可以克服的。
• 黄河谅非深：黄河的深度并非不可逾越，象征着对生活的乐观态度。
• 堂堂大丈夫：强调大丈夫应该有气节和担当。
• 耻为游子吟：表现了对当时文人风气的讽刺，表达了诗人不屑于沉溺于悲伤之中。
• 俯仰宇宙间：表示诗人对宇宙和人生的思考。
• 宁无圣贤心：质疑是否有真正的圣贤之心，强调志向与理想。
• 何当五弦奏：表达对音乐和艺术的渴望。
• 南风听遗音：希望南风能听到自己的音韵，象征着希望被认可和传播。

修辞手法：

• 对比：通过对“险”和“深”的对比，强调诗人的乐观与勇气。
• 排比：使用排比句式增强诗的节奏感和力量。
• 象征：太行和黄河象征着人生道路的挑战与宽广。

主题思想：

整首诗的中心思想是强调理想与勇气，鼓励人们在面对困难时要有坚定的信念和气节，追求更高的目标和境界。

意象分析:

意象词汇：

• 太行：象征着高大、坚定的意志。
• 黄河：象征着宽广和深厚的情感。
• 五弦：代表高雅艺术与追求。

互动学习:

诗词测试：

1. “太行本无险”中的“险”指什么？

   • A. 危险
   • B. 险峻
   • C. 难度
   • D. 障碍

2. 王冕在诗中提到的“大丈夫”是指？

   • A. 忍辱负重的人
   • B. 有气节和理想的人
   • C. 游子
   • D. 文人

3. “南风听遗音”中的“遗音”指的是什么？

   • A. 过去的回忆
   • B. 美好的音乐
   • C. 志向与理想
   • D. 悲伤的情感

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李白的《将进酒》
• 杜甫的《望岳》

诗词对比：

• 王冕与李白在表达理想与勇气方面的相似之处，两者都强调了面对困境时要有积极的态度，但王冕更注重内心的坚定与自我追求，而李白则更具豪放与激情。

参考资料:

• 《元代文学史》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《王冕诗集》