两京模范垂芳远，多少生徒泪满巾。是什么意思

行艺当年帝所闻，声名久矣动簪绅。

文场秉笔渊源厚，诗席谈经业履醇。

白发忽惊蒿里暮，青衫难问箬溪春。

两京模范垂芳远，多少生徒泪满巾。

原文展示:

行艺当年帝所闻，声名久矣动簪绅。
文场秉笔渊源厚，诗席谈经业履醇。
白发忽惊蒿里暮，青衫难问箬溪春。
两京模范垂芳远，多少生徒泪满巾。

白话文翻译：

这首诗表达了作者对自己所从事的文艺事业的感慨与怀念。年轻时的才华曾被皇帝所赞赏，声名显赫，吸引了文人雅士的关注。如今文坛上，自己仍然努力执笔创作，积累深厚的学识，但年岁已高，白发悄然增多，感叹时光飞逝，难以再去青衫岁月中的箬溪寻春。两京（指北京和南京）的模范风范已经远播，然而多少学子在怀念之中泪流满面，感叹人生的无奈与失落。

注释:

• 行艺：指从事艺术活动。
• 簪绅：指文人雅士，佩戴簪子和绅士装束的人。
• 文场：文人聚会的场所，指文坛。
• 白发：年老的象征。
• 蒿里：指野外，象征着人生的孤独与寂寞。
• 青衫：年轻时的形象，指书生。
• 箬溪：可能指诗人向往的美好之地。
• 两京：指当时的都城，象征着文化的中心。

诗词背景:

作者介绍：

陈旸是宋代的一位文学家，以其深厚的文学素养和独特的诗风而闻名。他的诗作多关注人生哲理，展现人事变迁的感慨。

创作背景：

该诗写于作者年老之际，回忆起年轻时的光辉岁月，感叹时光的流逝和当年理想的追求，体现了对人生和文艺事业的深刻思考。

诗歌鉴赏：

这首诗以恬淡而深刻的情感，描绘了作者在年岁渐长后的感慨与反思。开头两句通过对比过去与现在，表现出作者的成就与失落。曾经的辉煌与如今的孤独形成鲜明的对比，揭示了人生无常的主题。接下来的几句则通过意象的描绘，表现出作者对生活的深刻理解和对年轻时光的怀念。白发与青衫的对比，象征着时间的流逝和青春的逝去，让人感受到强烈的时光感。最后两句则提到两京的模范，暗示着文化的传承与影响，同时也流露出对后辈的关切与无奈，体现了诗人对教育与传承的思考。整首诗情感真挚，语言简练，既有个人情感的流露，又有对时代的反思，充满了哲理的深度。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 行艺当年帝所闻：回忆起年轻时的才华被帝王所知，表现出曾经的辉煌。
  • 声名久矣动簪绅：如今的声名依然吸引文人雅士，体现出作者的影响力。
  • 文场秉笔渊源厚：在文坛上，作者仍然在努力创作，积累学识。
  • 诗席谈经业履醇：在文学交流中，作者与人讨论学问，体现出其渊博的学识。
  • 白发忽惊蒿里暮：年纪大了，白发渐生，感慨时光的流逝。
  • 青衫难问箬溪春：无法再回到年轻时的青衫岁月，感叹青春已逝。
  • 两京模范垂芳远：两京的模范流传远方，象征着文化的力量。
  • 多少生徒泪满巾：许多学子因感慨而流泪，表现出对过去的怀念与感伤。

• 修辞手法：

  • 诗中运用对比手法，展现年轻时的光辉与老年的沧桑。
  • 意象丰富，如“白发”、“青衫”、“蒿里”等，体现了人生的不同阶段。
  • 使用排比与对仗，增强了诗的韵律感和节奏感。

• 主题思想： 这首诗表达了对青春流逝的无奈、对文艺事业的执着与追求，以及对后辈的期望与担忧，深刻反映了人生的无常与对文化传承的重视。

意象分析：

• 白发：象征着衰老和时间的无情。
• 青衫：代表年轻时的理想与朝气。
• 蒿里：象征着孤独与人生的低谷。
• 箬溪：理想化的青春记忆，向往的美好。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到“白发”是象征什么？

   • A. 年轻
   • B. 衰老
   • C. 富贵

2. “两京模范垂芳远”中的“两京”指的是哪两个城市？

   • A. 北京和南京
   • B. 洛阳和长安
   • C. 杭州和苏州

3. 诗中“青衫”主要代表什么？

   • A. 年轻时的理想
   • B. 贫穷
   • C. 威严

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《登高》
• 李白《将进酒》

诗词对比：

与唐代诗人杜甫《登高》相比，陈旸的《缺题》更加强调个人的情感与对时间流逝的直接感受，而杜甫则更多地反映了国事的忧虑与个人的沉重负担。两者都表现出对人生的思考，但侧重点不同。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏技巧》
• 《陈旸生平及其作品研究》