蓬瀛几仙伴，伫子归班行。是什么意思

英英桥门彦，声动翰墨场。

已就冲天翼，如何复低翔。

兹辰首征途，言寻八桂乡。

远士望模式，会府钦才良。

莫以琼树姿，怨彼霜霰妨。

委顺要达识，沮挫知坚刚。

改序逢清和，飞花点行装。

登涉山川异，经从道路长。

听猿过南岳，采芷沿三湘。

应怀古骚人，搦笔为篇章。

行藏义在需，通塞时靡常。

大器且自惜，晚成亦何伤。

蓬瀛几仙伴，伫子归班行。

原文展示

送叶任道
作者：翁卷 〔宋代〕

英英桥门彦，声动翰墨场。
已就冲天翼，如何复低翔。
兹辰首征途，言寻八桂乡。
远士望模式，会府钦才良。
莫以琼树姿，怨彼霜霰妨。
委顺要达识，沮挫知坚刚。
改序逢清和，飞花点行装。
登涉山川异，经从道路长。
听猿过南岳，采芷沿三湘。
应怀古骚人，搦笔为篇章。
行藏义在需，通塞时靡常。
大器且自惜，晚成亦何伤。
蓬瀛几仙伴，伫子归班行。

白话文翻译

这首诗描述了一个朋友即将出发的情景，表达了对他的送别和祝福。
在桥门旁，英俊的才子声音传遍了书墨之地。他已经拥有了高飞的翅膀，为何还要低空飞翔呢？今天是他出发的日子，打算去八桂的家乡。远方的士子们都在仰望他的风范，官府也对他才华钦佩不已。
不要因为那琼树的姿态而怨恨霜雪的阻碍。要顺应事物的发展，了解坚韧与挫折的意义。春和景明时节，飞花点缀着行囊。
千山万水，路途悠长，听着猿声传过南岳，沿着三湘寻找采芷。应当怀念古时的骚人，提笔写下篇章。
行藏的意义在于需要，通达与阻塞的时机并不常有。大器需要珍惜，晚成的事业又有什么伤呢？蓬瀛的仙人伴随，期待你归来的旅途。

注释

• 英英：形容才子，意为英俊或出众的青年。
• 桥门：桥的入口，象征着出发的地点。
• 翅翼：比喻有才能或有前途的人。
• 八桂乡：指桂林，因其盛产桂花而得名。
• 琼树：指美丽的树木，象征高雅的品格。
• 沮挫：遭遇失败或打击。
• 飞花：春天的花瓣随风飘落，象征着美好的事物。

诗词背景

作者介绍：翁卷，字子云，号君山，宋代诗人，以其清新自然的诗风和独特的情感表达著称。

创作背景：这首诗可能是在朋友即将远行之际创作的，表达了对朋友的祝福和对未来的期望，反映了当时社会对人才的重视和对理想生活的追求。

诗歌鉴赏

《送叶任道》是一首送别诗，整首诗以朋友的远行为主题，表达了作者对朋友的祝福和期望。诗中运用了丰富的意象，如“英英桥门彦”，生动地描绘出一个才俊的形象；而“已就冲天翼”则象征着他的前途光明。
诗的情感在于对远行者的祝福与对人生路途的思考。诗人通过对自然景观的描写，如“听猿过南岳，采芷沿三湘”，传达了对友人旅途的美好祝愿，同时也流露出对人生道路的感慨。
诗中提到的“行藏义在需，通塞时靡常”，让人思考人生的起伏与机遇，强调了珍惜时光的重要。整首诗语言优美，情感真挚，令人深思。

诗词解析

• 逐句解析：

  1. 英英桥门彦：描绘了英俊的青年在桥边出发，表示他才华出众。
  2. 声动翰墨场：他的声名在书画界传扬。
  3. 已就冲天翼：比喻他已具备高飞的能力。
  4. 如何复低翔：质疑他为何还要停留在低处。
  5. 兹辰首征途：今天是他出发的日子。
  6. 言寻八桂乡：他将去寻找家乡的路。
  7. ...（以下逐句解析）

• 修辞手法：

  • 比喻：将才子比作“翅翼”，象征其光明前途。
  • 对仗：如“行藏义在需，通塞时靡常”，形成对称结构，增强诗意。
  • 拟人：赋予自然景物以情感，如“听猿过南岳”。

• 主题思想：诗的主题围绕着对友人的祝福和对人生旅途的思考，强调了珍惜时光和勇敢追求理想的重要性。

意象分析

• 桥门：象征出发的地点，新的旅程的开始。
• 翅翼：象征着才能和理想的追求。
• 八桂乡：代表着家乡，情感的归属。
• 飞花：自然的美好，象征人生中的美好事物。

互动学习

诗词测试：

1. 这首诗的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 翁卷
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. “已就冲天翼”中的“冲天翼”指代什么？

   • A. 飞翔的鸟
   • B. 有才华的人
   • C. 高大的山
   • D. 远行的船

3. 诗中提到的“八桂乡”指的是哪个地方？

   • A. 长安
   • B. 桂林
   • C. 杭州
   • D. 苏州

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫的《赠花卿》
• 王之涣的《登鹳雀楼》
• 李白的《送友人》

诗词对比：

• 杜甫的《赠花卿》同样表达了送别的情感，但更强调对朋友的情谊与对未来的期待。
• 王之涣的《登鹳雀楼》则通过描绘自然景观，表达了对远方的向往，与翁卷的作品在情感表达上有相似之处。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《翁卷诗集》