默坐亦何为，姑取陶诗课。是什么意思

寒缸烛馀膏，破炉明宿火。

懒复布衾眠，遂作藜床坐。

默坐亦何为，姑取陶诗课。

我友安在哉，良思与之和。

原文展示:

寒缸烛馀膏，破炉明宿火。懒复布衾眠，遂作藜床坐。默坐亦何为，姑取陶诗课。我友安在哉，良思与之和。

白话文翻译：

寒冷的夜晚，烛台上的蜡烛只剩下一点油脂，破旧的炉子里还留着昨夜的火光。懒得再盖上被子睡觉，于是坐在简陋的藜床上。默默坐着也无事可做，姑且翻阅陶渊明的诗集。我的朋友在哪里呢？真的很想与他一起吟诗和唱。

注释:

• 寒缸：指寒冷的夜晚。
• 烛馀膏：烛台上的蜡烛只剩下一点油脂。
• 破炉：破旧的炉子。
• 明宿火：留着昨夜的火光。
• 布衾：布制的被子。
• 藜床：用藜草编制的床。
• 陶诗课：指陶渊明的诗集。
• 和：指吟诗和唱。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写山水田园之景，表达了对自然的热爱和对友情的珍视。这首诗是他在一个寒冷的夜晚，翻阅陶渊明的诗集时，思念远方的朋友而作。

创作背景: 这首诗创作于十月八日的一个寒冷的夜晚。诗人因寒冷而无法入睡，于是坐在藜床上，翻阅陶渊明的诗集。在阅读中，他思念起远方的朋友，希望能与他们一起吟诗和唱。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘一个寒冷夜晚的景象，表达了诗人对友情的深切思念。诗中，“寒缸烛馀膏，破炉明宿火”描绘了夜晚的寒冷和孤寂，而“懒复布衾眠，遂作藜床坐”则展现了诗人的无奈和孤独。在这样寂静的夜晚，诗人选择翻阅陶渊明的诗集，寄托自己的情感。最后两句“我友安在哉，良思与之和”直抒胸臆，表达了对友人的深切思念和渴望与之共吟诗篇的愿望。整首诗情感真挚，意境深远，展现了诗人对友情的珍视和对诗歌的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

1. 寒缸烛馀膏：寒冷的夜晚，烛台上的蜡烛只剩下一点油脂，象征着夜晚的孤寂和寒冷。
2. 破炉明宿火：破旧的炉子里还留着昨夜的火光，暗示着夜晚的漫长和寒冷。
3. 懒复布衾眠：懒得再盖上被子睡觉，表达了诗人的无奈和孤独。
4. 遂作藜床坐：于是坐在简陋的藜床上，展现了诗人的简朴生活。
5. 默坐亦何为：默默坐着也无事可做，表达了诗人的无聊和寂寞。
6. 姑取陶诗课：姑且翻阅陶渊明的诗集，寄托自己的情感。
7. 我友安在哉：我的朋友在哪里呢？直抒胸臆，表达了对友人的深切思念。
8. 良思与之和：真的很想与他一起吟诗和唱，表达了对友情的珍视和对诗歌的热爱。

修辞手法:

• 象征：通过“寒缸烛馀膏”和“破炉明宿火”象征夜晚的孤寂和寒冷。
• 直抒胸臆：通过“我友安在哉，良思与之和”直抒胸臆，表达对友人的深切思念。

主题思想: 这首诗的主题是表达对友情的深切思念和对诗歌的热爱。通过描绘一个寒冷夜晚的景象，诗人表达了自己的孤独和寂寞，以及对远方朋友的思念。同时，通过翻阅陶渊明的诗集，诗人寄托了自己的情感，表达了对诗歌的热爱。

意象分析:

意象词汇:

• 寒缸：寒冷的夜晚。
• 烛馀膏：烛台上的蜡烛只剩下一点油脂。
• 破炉：破旧的炉子。
• 明宿火：留着昨夜的火光。
• 布衾：布制的被子。
• 藜床：用藜草编制的床。
• 陶诗课：指陶渊明的诗集。
• 和：指吟诗和唱。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“寒缸烛馀膏”中的“寒缸”指的是什么？ A. 寒冷的夜晚 B. 破旧的炉子 C. 烛台上的蜡烛 D. 布制的被子 答案：A

2. 诗中“破炉明宿火”中的“明宿火”指的是什么？ A. 留着昨夜的火光 B. 破旧的炉子 C. 烛台上的蜡烛 D. 布制的被子 答案：A

3. 诗中“姑取陶诗课”中的“陶诗课”指的是什么？ A. 陶渊明的诗集 B. 陶渊明的课文 C. 陶渊明的作品 D. 陶渊明的诗歌 答案：A

4. 诗中“我友安在哉”表达了诗人什么样的情感？ A. 对友情的珍视 B. 对友人的深切思念 C. 对诗歌的热爱 D. 对夜晚的孤寂 答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明的《归园田居》：表达了诗人对田园生活的热爱和对友情的珍视。
• 王维的《山居秋暝》：描绘了山居的宁静和诗人对自然的热爱。

诗词对比:

• 赵蕃的《十月八日闻鸡鸣即起案上偶有陶集翻阅数诗有怀斯远三首 其二》与陶渊明的《归园田居》：两者都表达了诗人对田园生活的热爱和对友情的珍视，但赵蕃的诗更多地表达了孤独和寂寞。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可以帮助读者更好地理解赵蕃的诗歌风格。
• 《陶渊明集》：收录了陶渊明的诗作，可以帮助读者更好地理解陶渊明的诗歌风格。