不合空教愁里度。是什么意思

年年纵被春情误。

莫道春情无著处。

海棠开了好题诗，绿柳阴浓听燕语。

人生自有真情绪。

不合空教愁里度。

与君俱是眼前人，领取从来无尽趣。

原文展示

玉楼春 春日寄玄同
作者: 沈尹默 〔清代〕

年年纵被春情误。
莫道春情无著处。
海棠开了好题诗，
绿柳阴浓听燕语。
人生自有真情绪。
不合空教愁里度。
与君俱是眼前人，
领取从来无尽趣。

白话文翻译

每年都被春天的情愫所迷惑。
不要说春情没有归宿。
海棠花开时正是写诗的好时机，
在浓密的柳荫下听燕子低语。
人生中自然有真实的情感。
不必空自在愁苦中度日。
与你相处的都是眼前的人，
从中可以得到无尽的乐趣。

注释

• 春情：春天的情感，通常指恋爱或情感的萌动。
• 海棠：一种花，常与春天的美好景象联系在一起。
• 绿柳阴浓：形容柳树的阴影浓密，展现春日的生机勃勃。
• 燕语：燕子的鸣叫，象征春天的到来和生机。
• 真情绪：真实而深刻的情感。
• 领取从来无尽趣：与人分享生活中的乐趣，意指生活的美好。

诗词背景

作者介绍

沈尹默（1883年－1971年），字梦阮，号觉山，江苏苏州人。清末民初著名的诗人、书法家和学者。沈尹默的诗风独特，擅长用细腻的笔触描绘自然与人情，作品中常流露出对生活的热爱与感悟。

创作背景

此诗创作于春日，正值繁花似锦的季节，诗人借春天的美景和气氛寄托对好友玄同的美好祝愿与思念，此时正是春暖花开的时节，表达了人生应该珍惜眼前的情感与乐趣。

诗歌鉴赏

《玉楼春 春日寄玄同》以春日的美丽景象为背景，抒发了诗人对生活的热爱以及对友人的思念。诗中通过对春天的描绘，展现了生命的活力和美好。诗的开头“年年纵被春情误”，表达了春天带来的情感的迷惑，似乎在提醒人们不要轻易放弃对爱情的追求。接着提到“海棠开了好题诗”，展示了春天的花朵是诗歌创作的灵感来源，海棠的美丽与春天的气息交融在一起，形成了生动的画面。

“绿柳阴浓听燕语”，在浓密的柳荫下，听着燕子的鸣叫，展现了春日的宁静与生机，仿佛时间在这一刻静止，生活的美好尽在其中。诗的后半部分，诗人则转向对人生态度的反思，“人生自有真情绪”，强调真实的情感是生活的核心，而不应空自在愁苦中度日。最后一句“与君俱是眼前人，领取从来无尽趣”，提醒人们珍惜眼前的人和事，生活中的乐趣无穷无尽。

整首诗如春风化雨，字字句句流淌着对生活的热爱与对友谊的珍视，令人心醉。

诗词解析

逐句解析

1. 年年纵被春情误：每年都深受春天情感的影响，暗示了春天带来的情愫与困惑。
2. 莫道春情无著处：不要说春天的情感没有归宿，强调情感的存在与重要。
3. 海棠开了好题诗：海棠花开正是写诗的好时机，寓意灵感的涌现。
4. 绿柳阴浓听燕语：描绘春日景色，生动展现出春天的生命气息。
5. 人生自有真情绪：人生中自然会有真实的情感，暗示情感的真实性与珍贵。
6. 不合空教愁里度：不必空自在愁苦中度日，倡导积极的生活态度。
7. 与君俱是眼前人：与朋友在一起的都是当下的人，强调珍惜眼前。
8. 领取从来无尽趣：与人分享生活乐趣，暗示生活中的美好无穷无尽。

修辞手法

• 比喻：春情被比作一种误解，表达对情感的复杂理解。
• 拟人：将春天的情感赋予人性，增加情感的厚度。
• 对仗：如“春情无著处”与“真情绪”，形成音韵的和谐。
• 意象：海棠、绿柳、燕语等意象，构建了丰富的春日画面，传达出春天的生机和情感。

主题思想

整首诗的主题思想在于珍惜当下的美好，积极面对生活，表达了对春天的热爱以及对友谊的珍视，倡导人们在繁忙的生活中找到乐趣与情感的归宿。

意象分析

意象词汇

• 海棠：代表春天的美丽与柔情，象征着情感的绽放。
• 绿柳：象征着生命的繁茂与生机，表现出自然的美好。
• 燕子：春天的使者，象征着希望与归属感。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“海棠”象征什么？

   • A. 秋天的落叶
   • B. 春天的美丽
   • C. 冬天的寒冷

2. “与君俱是眼前人”这句的意思是？

   • A. 只关注过去
   • B. 珍惜眼前的人
   • C. 忘记身边的人

3. 诗中的“春情无著处”表达了什么？

   • A. 情感的迷茫
   • B. 对春天的喜爱
   • C. 对生活的绝望

答案

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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• 《桃花源记》：陶渊明的作品，描绘了理想的生活与自然的和谐美。

诗词对比

• 《月下独酌》（李白）：同样表现了人与自然的融合，但更侧重于个人情感与孤独。
• 《春望》（杜甫）：通过春天的景象展现对国家与人民的思考，情感更为沉重。

参考资料

• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《沈尹默诗文选》
• 《清代诗人研究》