镜样清流环样绕，笑赐湖、一曲夸唐敕。是什么意思

自顾卑栖翼。

似沧洲、白鸟悠悠，静依拳石。

聊寄一梯云木表，俯视霁虹千尺。

乐江上、山间声色。

镜样清流环样绕，笑赐湖、一曲夸唐敕。

尘外趣，有谁识。

飞来妙墨痕犹湿。

走盘珠流出，不火食人胸膈。

三叹阳春知和寡，但觉光生虚室。

何处觅、倚歌箫客。

他日玉林来得否，待平分、风月供吟笔。

添一友，共闲逸。

原文展示:

贺新郎（黄玉林为风月楼作，次韵以谢）
作者：冯取洽 〔宋代〕

自顾卑栖翼。
似沧洲白鸟悠悠，静依拳石。
聊寄一梯云木表，俯视霁虹千尺。
乐江上山间声色。
镜样清流环样绕，笑赐湖一曲夸唐敕。
尘外趣，有谁识。
飞来妙墨痕犹湿。
走盘珠流出，不火食人胸膈。
三叹阳春知和寡，但觉光生虚室。
何处觅倚歌箫客。
他日玉林来得否，待平分风月供吟笔。
添一友，共闲逸。

白话文翻译：

我自顾自己的卑微，如同沧洲的白鸟悠然自得，静静地栖息在拳石上。
我随意寄托一梯云木的表情，俯视那霁虹千尺的美景。
在乐江与山间，声色交融。
清澈的水流环绕如镜，笑着赐予湖面一曲夸赞唐朝的乐章。
这种尘外的趣味，有谁能够识得？
飞来的妙墨痕迹尚且湿润。
如同珠子流出，不需要火焰就能温暖人的心怀。
我三叹阳春，知道和谐的人少，但却只觉光阴在虚室中流逝。
何处能找到倚着歌箫的客人？
他日若玉林来，不知能否平分这风月，以供吟唱的笔墨。
希望能再添一位朋友，共同享受闲逸。

注释:

• 卑栖翼：指自身地位卑微，像鸟儿栖息在低处。
• 沧洲：指广阔的水域，象征自由。
• 拳石：可能指特定的石头或地方，表示栖息之处。
• 霁虹：雨后初晴的彩虹，象征美好的景象。
• 声色：指音乐和美色，这里形容自然的美好。
• 尘外趣：指超脱尘世的趣味，隐喻清雅的生活追求。
• 妙墨痕：指书法或绘画留下的痕迹。
• 飞来：形容事物的到来，可能暗指艺术的灵感。

诗词背景:

作者介绍：冯取洽，宋代诗人，以清新雅致的风格著称，作品多关注自然和人情，常蕴含哲理。

创作背景：此诗写于黄玉林作的《风月楼》之际，表达了诗人与友人共赏风月的情境，反映了当时文人之间的交往与情谊。

诗歌鉴赏：

《贺新郎》是一首充满幽雅情趣的词作，冯取洽以清新脱俗的笔触勾勒出了一幅自然与友情交融的画面。诗中开头便以“自顾卑栖翼”自谦，展现了诗人对自身地位的认知，而后则通过“似沧洲白鸟悠悠”的意象，表现出一种自在和从容的生活态度。接着，诗人以“乐江上山间声色”描绘了自然景色与音乐交融的和谐，仿佛让人置身于那样的美丽之中。

在诗的中后段，诗人反思尘世的趣味，感叹与友人共度的时光是多么珍贵。尤其是“何处觅倚歌箫客”，表达了对友人相聚的渴望，折射出一种文人之间的情谊与孤独感。最后，诗人希望未来能与玉林共赏风月，展现了对友谊的期待与珍视。

总体而言，这首词以自然景色为背景，探讨了个人的情感与人际关系，反映了宋代文人的生活情趣和哲理思考。词中流露出的清新气息和淡淡的忧伤，使其成为一首耐人寻味的佳作。

诗词解析：

逐句解析：

• “自顾卑栖翼”：自谦自处，表明对自身地位的认知。
• “似沧洲白鸟悠悠，静依拳石”：通过鸟的意象，表达自在与静谧。
• “聊寄一梯云木表，俯视霁虹千尺”：借助自然景观，传达诗人对美的向往。
• “乐江上山间声色”：自然景色音乐交融，描绘出和谐的美。
• “尘外趣，有谁识”：反思尘世的趣味，隐喻对生活的思考。
• “三叹阳春知和寡”：感叹和谐的人少，表现孤独感。
• “何处觅倚歌箫客”：渴望与友人共度时光。

修辞手法：

• 比喻：用“沧洲白鸟”比喻诗人的心境，象征自由。
• 对仗：诗中的对称句构成了和谐的韵律。
• 意象：清流、霁虹、歌箫等意象交织，形成了丰富的自然画面。

主题思想：全诗围绕自然与人际关系，表现了诗人对友谊的珍视及对自由生活的向往，流露出一种淡淡的忧伤与哲思。

意象分析：

意象词汇：

• 白鸟：象征自由与纯洁。
• 霁虹：象征美好的未来与希望。
• 清流：象征流动的时间与生命的清澈。
• 歌箫：代表文人雅士的情趣与追求。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中的“卑栖翼”是什么意思？

   • A. 高飞
   • B. 低处栖息
   • C. 翅膀

2. “霁虹”描绘的是哪种自然现象？

   • A. 雨后彩虹
   • B. 晴空万里
   • C. 黄昏

3. 诗中提到的“乐江”指的是什么？

   • A. 一条河流
   • B. 一种音乐
   • C. 一位朋友

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《水调歌头·明月几时有》 李白
• 《临江仙·滚滚长江东逝水》 杨洪基

诗词对比：

• 李白的《月下独酌》与冯取洽的《贺新郎》都表达了对友谊的渴望与孤独的感受，但李白更加强调个人的情感抒发，而冯取洽则更多地融合了自然景色与情感的描绘。

参考资料：

1. 《宋词三百首》
2. 《中国古典诗词鉴赏》
3. 《冯取洽生平与作品分析》