何日与君再共游。是什么意思

寄怀西蜀春光好，工部唱酬。

司马风流。

极目元龙百尺楼。

十年空自想丰采，南运河舟。

万寿山头。

何日与君再共游。

原文展示:

丑奴儿 忆申风荪四川
作者: 林修竹

寄怀西蜀春光好，工部唱酬。
司马风流。极目元龙百尺楼。
十年空自想丰采，南运河舟。
万寿山头。何日与君再共游。

白话文翻译：

寄托我的思念于西蜀的美好春光，工部的诗歌活动欢声笑语。
想起司马迁的风流才华，极目远眺元龙的百尺高楼。
十年来我只是空想昔日的辉煌，南运河上的船只缓缓而行。
在万寿山的山头，何时才能与你再共游玩？

注释:

• 寄怀：寄托情感，怀念。
• 西蜀：指的是四川地区，以其春光明媚著称。
• 工部：古代文官职称，指负责文学创作的部门，此处引申为文人聚会的场所。
• 司马：指司马迁，著名的历史学家，其风流才华在古代文学中广为人知。
• 元龙：指的是唐代诗人李白的号，象征着高才大略。
• 十年空自想丰采：表达了长时间以来的思念与怀念。
• 南运河舟：提到南运河，象征着思念的旅程。
• 万寿山头：万寿山位于北京，是一个著名的游览胜地，这里象征着高处的思绪与期盼。

诗词背景:

作者介绍：
林修竹，现代诗人，生于二十世纪，活跃于当代文学界，以其独特的诗风和丰富的情感著称。其作品多以自然景观和人文情怀相结合，展现了深厚的文化底蕴。

创作背景：
这首诗写于诗人对四川西蜀春光的怀念，结合了对友人的思念和对往昔的回忆，反映了作者对美好生活的向往以及对友谊的珍视。

诗歌鉴赏：

这首《丑奴儿 忆申风荪四川》以优美的语言和细腻的情感描绘了四川的春光和对友人的深切怀念。开头的“寄怀西蜀春光好”便直入主题，表达了作者对于西蜀美好春天的向往，展现出自然的魅力与人文的交融。接下来的“工部唱酬”，“司马风流”则通过提及历史名人与文人聚会，进一步深化了对文学与友谊的眷恋，表现出一种渴望与追求。

在诗的后半部分，诗人通过“十年空自想丰采”表达了对过去辉煌岁月的追忆，透出一丝淡淡的惆怅。逐渐转向对未来的期盼，“何日与君再共游”则将思念与期待融为一体，展现了诗人对友谊的珍视和对未来的美好幻想。整首诗情感真挚，意象丰富，既有对自然的热爱，也有对人际关系的深刻反思，是一首极具感染力的诗作。

诗词解析:

逐句解析：

1. 寄怀西蜀春光好，工部唱酬：表达了对西蜀春光的赞美，以及文人聚会的欢快场景。
2. 司马风流：提及司马迁的风流才华，表达对古代文人的敬仰。
3. 极目元龙百尺楼：远望高楼，象征对理想的追求与向往。
4. 十年空自想丰采：感慨时光流逝，十年只是在空想过去的辉煌。
5. 南运河舟：描绘了一幅悠然自得的画面，象征着思念的旅程。
6. 万寿山头：意象上升，象征着高处的思考与期待。
7. 何日与君再共游：表达了对友人的深切期盼与向往。

修辞手法：

• 对仗：如“寄怀”与“唱酬”形成呼应，增强了诗的韵律感。
• 意象：春光、百尺楼、南运河、万寿山等意象交织，展现诗人的情感世界。
• 隐喻：通过历史人物与景物的结合，表达了深刻的思考与情感。

主题思想：
整首诗围绕对西蜀春光的怀念与对友人的思念，表达了一种对美好事物的向往和对友情的珍视，反映了诗人对人生的感悟。

意象分析:

1. 西蜀春光：象征美好与希望，代表自然的魅力。
2. 工部：象征文人圈子的交流与合作。
3. 司马风流：象征才华与历史的传承。
4. 元龙百尺楼：象征追求理想的高峰。
5. 南运河舟：象征思念的流动与旅程。
6. 万寿山头：象征高处的思考与期待。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“工部”指的是哪个方面的聚会？

   • A. 商业
   • B. 文人
   • C. 军事
   • D. 政府

2. 诗人对“十年空自想丰采”的感受是？

   • A. 高兴
   • B. 惆怅
   • C. 无所谓
   • D. 忍耐

3. “何日与君再共游”表达了什么情感？

   • A. 失落
   • B. 期待
   • C. 愤怒
   • D. 无奈

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《春江花月夜》（张若虚）：描绘春夜美景与思乡情。
• 《静夜思》（李白）：表达对故乡的思念。

诗词对比：

• 比较林修竹的《丑奴儿 忆申风荪四川》和李白的《早发白帝城》，两者都表达了对自然的热爱与对友人的思念，但前者更注重于人际关系的珍视，而后者则更强调个人的旅途与自然的壮丽。

参考资料:

• 《中国现代诗歌》
• 《唐诗三百首》
• 《诗词鉴赏技巧》
• 《古典诗词与现代生活》