大熟仍教得大晴，今年又是一升平。是什么意思

大熟仍教得大晴，今年又是一升平。

升平不在箫韶里，只在诸村打稻声。

原文展示:

至後入城道中杂兴十首
作者：杨万里

大熟仍教得大晴，今年又是一升平。升平不在箫韶里，只在诸村打稻声。

白话文翻译：

今年的丰收仍然让人心情愉悦，天公作美，阳光普照。而这种升平的景象，并不是来自于古曲箫韶的悠扬旋律，而是源于各个村庄里稻谷收割的欢声笑语。

注释：

• 大熟：丰收，农作物长势良好。
• 升平：指安定繁荣的社会状态。
• 箫韶：古代乐曲，象征着美好的音乐和繁荣的时代。
• 打稻声：指农民收割稻谷的声音，代表着丰收的喜悦。

典故解析：

• 箫韶：出自《礼记·乐记》，为古代乐曲之一，通常用来象征美好的景象与和谐的社会氛围。
• 升平：常用来形容国家安定、百姓安宁的局面。

诗词背景：

作者介绍：

杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，南宋时期的著名诗人，以其清新自然的诗风和深厚的乡土情怀而闻名。他的诗歌多描绘自然景色和农民生活，体现了对农村生活的热爱。

创作背景：

此诗作于南宋时期，彼时国家相对安定，农业生产得以恢复与发展。杨万里在这一背景下，歌颂丰收的美好景象，表达了他对农村生活的热爱和对社会安宁的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗以朴实的语言描绘了丰收的喜悦。开头两句“今年又是一升平”直接表明了诗人对时政的积极评价，表现了对国家繁荣的欣喜。接着，诗人通过“升平不在箫韶里”这一句，巧妙地将古代的音乐与当下的田园生活对比，强调了真正的“升平”并非来自于华丽的乐曲，而是来自于田间地头的辛勤劳作和丰收的喜悦。“只在诸村打稻声”则通过生动的意象，展现了农民在秋收季节的忙碌与欢愉，体现了诗人对劳动人民的赞美和对自然丰收的感恩之情。

整首诗简洁而富有深意，蕴含了对生活的热爱与对社会安定的珍惜，表现了诗人面对自然与生活时的乐观态度。

诗词解析：

逐句解析：

1. 大熟仍教得大晴：今年的丰收让人心情愉悦，天空也格外晴朗，象征着好的天气。
2. 今年又是一升平：再次表明这一年是安定繁荣的时刻。
3. 升平不在箫韶里：繁荣的景象并不来自于古代乐曲的美好，而是来自于现实的生活。
4. 只在诸村打稻声：强调幸福与繁荣是在田间地头，农民的辛勤劳动和丰收的声音中体现的。

修辞手法：

• 对比：将古代的乐曲与现实生活的丰收进行对比，突出现实生活的美好。
• 意象：通过“打稻声”展现出一种生动的农村生活场景，具有强烈的画面感。

主题思想：

诗的中心思想是赞颂丰收和赞美劳动，强调真正的幸福和繁荣是通过辛勤的工作得来的，而非依赖于外在的华丽事物。

意象分析：

• 稻谷：象征着丰收与希望，代表农民辛勤劳动的成果。
• 晴天：象征着美好的环境与顺利的心情，暗示着生活的美好与安定。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“升平”是指什么？

   • A. 古代乐曲
   • B. 国家安定繁荣的状态
   • C. 自然灾害
   • D. 城市的喧嚣

2. 诗人认为丰收的声音来自哪里？

   • A. 古代乐器
   • B. 田间地头
   • C. 宫廷音乐
   • D. 舞会场所

答案：

1. B
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

与杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”对比，杨万里的诗歌展现了安定和丰收的景象，而杜甫则是在战争和动乱中感受到的哀愁。两者虽同为描绘生活，但情感基调截然不同，前者乐观，后者忧伤。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词发展史》