寄我襟怀里，辞君掌握中。是什么意思

贤人嘉尚同，今制古遗风。

寄我襟怀里，辞君掌握中。

金声劳振远，玉柄借谈空。

执玩驰心处，迢迢巴峡东。

原文展示:

贤人嘉尚同，今制古遗风。寄我襟怀里，辞君掌握中。金声劳振远，玉柄借谈空。执玩驰心处，迢迢巴峡东。

白话文翻译：

贤人们都赞赏相同的事物，现在的制度保留了古代的风尚。你将这麈尾寄赠给我，它的辞章在我手中掌握。金声象征着辛勤的努力传播到远方，玉柄则借以谈论虚无。我执着它，心中向往着遥远的巴峡东。

注释:

• 贤人嘉尚同：贤人们都赞赏相同的事物。
• 今制古遗风：现在的制度保留了古代的风尚。
• 襟怀：心胸，这里指内心。
• 掌握：手中掌握。
• 金声：金属的声音，这里比喻辛勤的努力。
• 劳振远：辛勤的努力传播到远方。
• 玉柄：玉制的柄，这里指麈尾的柄。
• 借谈空：借以谈论虚无。
• 执玩：执着玩赏。
• 驰心：心中向往。
• 巴峡东：指遥远的巴峡东。

诗词背景:

作者介绍: 武元衡，唐代诗人，政治家，字伯苍，河南缑氏（今河南偃师南）人。他是唐代中期的重要诗人之一，其诗风清新自然，多抒发个人情感和对时世的感慨。

创作背景: 这首诗是武元衡对崔使君赠予他麈尾的回赠之作。麈尾在古代是一种象征身份和地位的物品，常用于文人雅士之间的交流。诗中表达了作者对崔使君的感激之情，以及对古代风尚的怀念。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对麈尾的描述，展现了作者对古代风尚的怀念和对友人的感激之情。诗中“贤人嘉尚同”一句，表达了作者与崔使君在价值观上的共鸣。“今制古遗风”则体现了作者对传统文化的尊重和传承。后几句通过对麈尾的描绘，如“金声劳振远”和“玉柄借谈空”，巧妙地将物品与情感、文化相结合，表达了作者对友人的深厚情谊和对远方的向往。整首诗语言凝练，意境深远，展现了唐代文人的雅致和情怀。

诗词解析:

逐句解析:

1. 贤人嘉尚同：贤人们都赞赏相同的事物，表达了作者与崔使君在价值观上的共鸣。
2. 今制古遗风：现在的制度保留了古代的风尚，体现了作者对传统文化的尊重和传承。
3. 寄我襟怀里：你将这麈尾寄赠给我，它的辞章在我手中掌握，表达了作者对崔使君的感激之情。
4. 辞君掌握中：麈尾的辞章在我手中掌握，象征着友情的传递和文化的传承。
5. 金声劳振远：金声象征着辛勤的努力传播到远方，比喻作者的努力和影响。
6. 玉柄借谈空：玉柄则借以谈论虚无，表达了作者对虚无的思考和探讨。
7. 执玩驰心处：我执着它，心中向往着遥远的巴峡东，表达了作者对远方的向往和对友情的珍视。

修辞手法:

• 比喻：如“金声劳振远”，用金声比喻辛勤的努力。
• 象征：如“玉柄借谈空”，用玉柄象征文化的传承和虚无的探讨。
• 对仗：如“贤人嘉尚同，今制古遗风”，对仗工整，增强了语言的美感。

主题思想: 这首诗的中心思想是表达作者对友人的感激之情和对古代风尚的怀念。通过麈尾这一物品，作者展现了与友人的情感共鸣和对传统文化的尊重，同时也表达了对远方的向往和对虚无的思考。

意象分析:

意象词汇:

• 金声：象征辛勤的努力和影响。
• 玉柄：象征文化的传承和虚无的探讨。
• 巴峡东：象征遥远的向往和未知的探索。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“金声劳振远”中的“金声”比喻什么？ A. 金属的声音 B. 辛勤的努力 C. 文化的传承 D. 虚无的探讨

2. 诗中“玉柄借谈空”中的“玉柄”象征什么？ A. 金属的声音 B. 辛勤的努力 C. 文化的传承 D. 虚无的探讨

3. 诗中“执玩驰心处，迢迢巴峡东”表达了作者的什么情感？ A. 对友人的感激 B. 对古代风尚的怀念 C. 对远方的向往 D. 对虚无的思考

答案:

1. B
2. C
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维《送别》：表达了诗人对友人的深情告别和对远方的向往。
• 杜甫《赠卫八处士》：表达了诗人对友人的感激之情和对传统文化的尊重。

诗词对比:

• 王维的《送别》与武元衡的《酬崔使君寄麈尾》都表达了诗人对友人的情感和对远方的向往，但王维的诗更加注重自然景物的描绘，而武元衡的诗则更加注重文化内涵的表达。

参考资料:

推荐书目:

• 《全唐诗》：收录了唐代所有诗人的作品，是研究唐代诗歌的重要资料。
• 《唐诗三百首》：精选了唐代三百首优秀诗作，是了解唐代诗歌的经典读本。