似合俄分群鼓鬣，欲疑还信共扬鳍。是什么意思

夹岸芳菲映钓丝。

谁传疏影入涟漪。

蝶冲返照落青池。

似合俄分群鼓鬣，欲疑还信共扬鳍。

争看红雨暮春时。

原文展示:

夹岸芳菲映钓丝。谁传疏影入涟漪。蝶冲返照落青池。似合俄分群鼓鬣，欲疑还信共扬鳍。争看红雨暮春时。

白话文翻译：

两岸的花草在阳光下映照出钓鱼的丝线。是谁把那稀疏的影子传递到了涟漪中？蝴蝶轻轻飞舞，反射到青色的池水上。似乎很适合刚刚散去的群鱼，令人怀疑它们是信任还是害怕而一起扬起鱼鳍。争相观看那春末的红雨。

注释:

• 夹岸：两岸之间的意思。
• 芳菲：花草的芳香和繁盛。
• 钓丝：钓鱼用的丝线。
• 疏影：稀疏的影子。
• 涟漪：水面轻微的波纹。
• 青池：青色的池塘。
• 群鼓鬣：指成群的鱼，形象地描述鱼类活动的样子。
• 红雨：春末时落下的花瓣，象征春天的结束。

典故解析：

诗中并未涉及特定的历史典故，但描绘了春天的美景与自然的和谐，展现了清代文人对自然的热爱与细腻的观察。

诗词背景:

作者介绍：

钱彻（1640-1711），字文叔，号山人，清代诗人，诗风清新，常以自然为题材，擅长描写山水花鸟，具有独特的艺术风格。

创作背景：

《浣溪沙 鱼攒花影》创作于清代，正值文人追求自然之美的时期，表达了作者对春天的赞美和对自然景色的细腻观察。

诗歌鉴赏：

这首《浣溪沙 鱼攒花影》描绘了一幅生机勃勃的春日景象，诗中通过细腻的描写展现了两岸花草的繁盛和水面的涟漪。作者运用“夹岸芳菲映钓丝”，以生动的画面引导读者感受到春日的温暖与生机。接着通过“谁传疏影入涟漪”引发读者的思考，营造出一种神秘的氛围，仿佛在追问自然的奥秘。

此外，诗中提到的“蝶冲返照落青池”，不仅展示了蝴蝶的轻盈，也反映了那一刻自然的和谐，水中倒映的景象加深了诗的意境。最后的“争看红雨暮春时”则是对于春天的恋恋不舍，表达了对即将逝去的春日的感慨。整首诗在意象的构建上层次分明，情感真挚，体现了清代诗人对自然的深切情怀。

诗词解析：

逐句解析：

1. 夹岸芳菲映钓丝：描写两岸的花草繁盛，映照在钓鱼的丝线上，展现出春日的生机。
2. 谁传疏影入涟漪：引发思考，询问是谁的影子在水面上波动，营造神秘感。
3. 蝶冲返照落青池：蝴蝶飞舞的身影映射在青色的池塘中，展示了自然的和谐美。
4. 似合俄分群鼓鬣：描绘鱼群在水中活跃的情景，构建了生动的画面。
5. 欲疑还信共扬鳍：质疑鱼群是出于信任还是恐惧而一同活动，增强了情感的张力。
6. 争看红雨暮春时：表达对春末落花的感慨，流露出对自然的珍惜。

修辞手法：

• 比喻：通过“红雨”比喻春末花瓣落下，增添了诗的意境。
• 拟人：将自然景象赋予人性，如“争看”，使画面更生动。
• 对仗：整首诗在句式上讲究对仗，增加了韵律感。

主题思想：

整首诗歌通过春天的景象，表达了对自然的热爱和珍惜，展现了人与自然的和谐关系，流露出对生命的感悟与思考。

意象分析：

意象词汇：

• 芳菲：象征春的繁荣和生命的活力。
• 涟漪：象征着水的灵动和变化，暗示生活的无常。
• 蝶：象征自由和美好，代表了生命的轻盈。
• 鱼：象征生命的活力与灵动，展现自然的丰富。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“夹岸芳菲映钓丝”指的是： A. 两岸的山脉
   B. 两岸的花草
   C. 钓鱼的技巧
   D. 水面的波纹

2. “红雨”在诗中比喻的是： A. 春天的雨水
   B. 落下的花瓣
   C. 夏天的暴雨
   D. 秋天的风

3. 诗中提到的“蝶”象征： A. 自由与美好
   B. 恐惧与忧伤
   C. 疲惫与沉重
   D. 寂静与孤独

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 李白的《庐山谣》
• 王维的《鹿柴》

诗词对比：

与李白《庐山谣》相比，钱彻的《浣溪沙 鱼攒花影》更注重细腻的自然描写和情感的抒发，而李白则更倾向于宏大的气势和豪情。两者各有千秋，展现了不同的诗歌风格与审美取向。

参考资料：

• 《清代诗歌选》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《中国古诗词大辞典》