去天尺五城南杜，趣对柘袍红。是什么意思

荷花香里藕丝风。

人在水晶宫。

天上桥成喜鹊，云边帆认归鸿。

去天尺五城南杜，趣对柘袍红。

若问安边长策，莫须浪说和戎。

原文展示:

荷花香里藕丝风。人在水晶宫。天上桥成喜鹊，云边帆认归鸿。去天尺五城南杜，趣对柘袍红。若问安边长策，莫须浪说和戎。

白话文翻译：

在荷花香气中，轻风拂动着藕丝，仿佛人在水晶宫中。天上的桥梁汇聚成喜鹊，云边的帆船则指向归来的鸿雁。去南城的杜鹃花，映衬着红色的柘袍。若问安边的长远策略，请不要随意谈论和戎的事。

注释:

• 荷花：指盛开的荷花，象征清雅和美好。
• 藕丝：指藕的丝状部分，常与荷花一同提及，寓意清新。
• 水晶宫：比喻美丽的境地，形容人身处美好的环境。
• 喜鹊：象征好事，常与喜庆相关。
• 归鸿：指归来的鸿雁，象征离别与团圆。
• 城南杜：杜鹃花，代表春天和生机。
• 柘袍：古代的一种服装，红色象征喜庆。
• 安边长策：指安定边疆的长远策略。
• 和戎：指与敌人和解的事情，暗示不应轻易谈论。

典故解析:

• 水晶宫：传说中的美丽境地，常与仙境联系。
• 喜鹊桥：指牛郎织女相会的桥，象征爱情和团聚。
• 杜鹃：在古诗中常被用作离别的象征，因其鸣叫声悲切。

诗词背景:

作者介绍:

洪咨夔（生卒年不详），南宋诗人，以其山水田园诗著称。他的诗风清新自然，常表现对生活的感悟与对自然的热爱。

创作背景:

该诗写于朋友归国之际，表达了作者对好友的美好祝愿，同时反映了当时社会对和平的渴望与对未来的思考。

诗歌鉴赏：

《朝中措（送同官满归）》是一首饱含情感的送别诗。诗中描绘了自然的美景与人际间的温情，表现了作者对友人的深切祝福。开头一句“荷花香里藕丝风”，便以清新的意象引入读者，给人一种恬静而美好的感受。接下来的“人在水晶宫”则暗示了友人如同置身于仙境般的欢愉与轻松。

“天上桥成喜鹊，云边帆认归鸿”两句，运用了喜鹊和鸿雁的意象，寓意着团圆与离别的交织，既有欢庆的色彩，也流露出些许惆怅。而“趣对柘袍红，若问安边长策”则转向对边疆安宁的关心，提醒友人不要轻言和解，表明了对国家安危的忧虑与思考。

整首诗词结构严谨，意境深远，既有自然美的描绘，也寄托了对友人未来的期盼和对国家的关心，体现了诗人兼具人情与家国情怀的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

1. 荷花香里藕丝风：描绘了荷花的香气和轻风，营造出一种清新自然的氛围。
2. 人在水晶宫：借用美丽的形象展现人与自然和谐相处的境界。
3. 天上桥成喜鹊：将喜鹊与桥相结合，象征团圆与美好的期待。
4. 云边帆认归鸿：画面转向归来的鸿雁，暗示离别与重聚的情感。
5. 去天尺五城南杜：提到去南城的杜鹃，增添生机与希望的象征。
6. 趣对柘袍红：暗示友人衣袍的颜色，寓意喜庆。
7. 若问安边长策：引出对国家边疆的思考，表现出忧国之情。
8. 莫须浪说和戎：劝告不要轻言和解，反映出诗人的深思熟虑。

修辞手法:

• 比喻：将“水晶宫”比作美丽的环境，增添了诗的意象。
• 对仗：如“云边帆认归鸿”，展现了诗歌的音韵美。
• 象征：如“喜鹊”、“鸿雁”象征团聚与离别，富有深意。

主题思想:

整首诗表达了对友人的美好祝愿与对国家安危的忧虑，体现了诗人在离别时对未来的思考与希望。

意象分析:

• 荷花：象征美好与纯洁。
• 藕丝：代表清新与生命的延续。
• 喜鹊：象征团圆与良好祝愿。
• 鸿雁：象征离别与归来。
• 杜鹃：代表春天的生机与离别的惆怅。
• 柘袍：象征喜庆与美好祝愿。

互动学习:

诗词测试:

1. “荷花香里藕丝风”中“藕丝”指的是什么？ A. 荷花的根
   B. 荷花的果实
   C. 荷花的叶子
   D. 荷花的茎

2. 诗中提到的“喜鹊”象征什么？ A. 离别
   B. 欢庆与团聚
   C. 忧愁
   D. 旅行

3. “若问安边长策”中表达了什么情感？ A. 对友人的祝福
   B. 对国家安危的忧虑
   C. 对自然的赞美
   D. 对生活的热爱

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼《水调歌头》：同样表达对友人的思念与祝福。
• 李白《将进酒》：展现豪情与对未来的期许。

诗词对比:

• 杜甫《月夜忆舍弟》与洪咨夔的诗作在情感表达上皆有对离别的深切思考，但杜甫更侧重于家国情怀，洪咨夔则多了一份对友人的祝福和自然的赞美。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《诗经与古诗词的美学》