师门同学，询平生良友。是什么意思

师门同学，询平生良友。

闽海将军乱离后。

到西泠桥畔，买醉垆头，人濯濯、彷佛月中春柳。

清才天付与，旅馆残灯，击钵催诗八叉手。

更擅郭熙山，一箑相贻，写眼底、丹枫乌桕。

便送我、兰舟向淮阴，正茸帽风吹，黯然重九。

原文展示

洞仙歌 其二 九日酬别邵亦同
作者: 李符 〔清代〕

师门同学，询平生良友。
闽海将军乱离后。
到西泠桥畔，买醉垆头，
人濯濯彷佛月中春柳。
清才天付与，旅馆残灯，
击钵催诗八叉手。
更擅郭熙山，一箑相贻，
写眼底丹枫乌桕。
便送我兰舟向淮阴，
正茸帽风吹，黯然重九。

白话文翻译

这首诗表达了作者对友人的思念和离别之情。诗中提到师门的同学，彼此间的深厚情谊，尤其是在经历了闽海的乱离之后。西泠桥畔，作者在酒垆之下，醉意朦胧，仿佛置身于春天的柳树之中。朋友的才华是天赋的，夜晚旅馆的残灯下，伴随着鼓声催促着诗的创作。作者提到郭熙的山水画，并把画作赠予朋友，表达了对友谊的珍视。最后，作者乘舟离去，心中满是惆怅，尤其在重阳节的时刻，愈发显得黯然神伤。

注释

• 师门同学：指同门的同学，表示师生之间的情谊。
• 闽海将军：指福建海域的战乱，提到历史背景。
• 西泠桥畔：西泠桥位于杭州，著名的风景名胜。
• 买醉：借酒消愁，形容人醉酒的状态。
• 濯濯：形容清澈透明的样子。
• 击钵：古代的击钵声，催促作诗的语境。
• 丹枫乌桕：形容秋天的红枫树和乌桕树的景象。

诗词背景

作者介绍

李符，清代诗人，出身于书香门第，擅长诗词，尤其以豪放的风格见称。他的诗歌往往饱含情感，展现了他对友谊的珍视和对社会变迁的思考。

创作背景

这首诗创作于重阳节之际，诗人因战乱而离别，情感上充满了对友人的思念和对往昔的追忆。重九节是中国传统节日，常与登高、赏菊等活动相关，诗人在此时刻表达离别的苦涩。

诗歌鉴赏

《洞仙歌 其二 九日酬别邵亦同》是一首充满情感和艺术表现力的诗作。全诗以轻快的笔调，蕴含着深厚的友谊与离愁。在开头，作者提到师门同学，表明了与同行之间的深厚情谊。接着，诗中提到了战乱后离别的背景，展现了历史的沧桑感。

在描绘西泠桥畔的情景时，作者通过“买醉”表达了对现实的逃避与对美好回忆的向往。诗中“人濯濯彷佛月中春柳”的描写，生动地展现了人在醉意中与自然的融合，这种恍惚的状态使得情感更为深邃。

通过“清才天付与，旅馆残灯”的表述，诗人不仅展示了友人的才华，也勾勒出一种孤独的旅途感。最后，兰舟向淮阴而去，象征着离别，尤其在重九节的背景下，这种离别的感伤愈发浓烈。

整首诗以清新自然的意象，结合个人情感，深刻地反映了友谊的珍贵以及离别的苦涩，令人感慨。

诗词解析

逐句解析

• 师门同学：强调了师生之间的深厚情谊。
• 闽海将军乱离后：暗示历史的动荡与个人命运的变迁。
• 到西泠桥畔，买醉垆头：描绘了一个酒醉的场景，表达逃避现实的心态。
• 人濯濯彷佛月中春柳：用柳树的意象表达人的轻盈与恍惚。
• 清才天付与：赞美友人的才华。
• 旅馆残灯，击钵催诗八叉手：描绘出孤独的创作氛围和对诗歌的执着。
• 更擅郭熙山，一箑相贻：通过赠送画作表明深厚的友谊。
• 便送我兰舟向淮阴：代表离别，象征着友谊的分散。
• 正茸帽风吹，黯然重九：重阳节的背景下，表达了离别的惆怅。

修辞手法

• 比喻：将醉酒的状态比作春柳，增强意象的生动性。
• 对仗：如“丹枫乌桕”，形成了和谐的音韵，增强了诗的节奏感。
• 拟人：将自然景物赋予人情，使情感更为细腻。

主题思想

整首诗围绕着友谊与离别展开，体现了人们在历史变迁中对情感的追求与珍视。诗人在描绘自然景色的同时，也流露出对朋友的思念和对往昔的怀念。

意象分析

意象词汇

• 西泠桥：象征着友谊的聚散与美好的回忆。
• 春柳：代表着轻松、活泼的情感状态。
• 丹枫：象征着秋天的成熟和离别的惆怅。
• 兰舟：寓意着旅途与离别。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗中提到的“西泠桥”位于哪个城市？
   A. 北京
   B. 杭州
   C. 上海

2. “买醉”在诗中主要指什么？
   A. 饮酒消愁
   B. 参加酒会
   C. 开酒厂

3. 诗中提到的“兰舟”象征着什么？
   A. 友情
   B. 离别
   C. 旅行

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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• 《离骚》屈原
• 《登高》杜甫
• 《秋夕》杜牧

诗词对比

• 《登高》与《洞仙歌》：两者都描写了离别和对友谊的珍视，但《登高》更侧重于历史沉淀和个人的孤独感，而《洞仙歌》则更为轻快且充满感情。

参考资料

• 《清代诗人李符研究》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《中国古代诗词选读》