同官有才俊，坐啸得遨游。是什么意思

我欲菟裘老，推排强典州。

同官有才俊，坐啸得遨游。

便作烟霄去，知难郡到留。

画船看不见，江水自东流。

原文展示:

送通判范朝散秩满造朝 洪迈 〔宋代〕 我欲菟裘老，推排强典州。 同官有才俊，坐啸得遨游。 便作烟霄去，知难郡到留。 画船看不见，江水自东流。

白话文翻译：

我想要在菟裘这个地方安度晚年，却被迫担任州官。 与我同僚的官员中有才华出众的人，我们坐在一起吟咏，得以自由遨游。 他们即将离开，前往更高的官职，我知道他们难以在郡中停留。 那些装饰华丽的船只已经看不见了，只有江水依旧向东流去。

注释:

• 菟裘：地名，具体位置不详，可能是诗人向往的隐居之地。
• 推排：被迫接受。
• 强典州：勉强担任州官。
• 坐啸：坐在一起吟咏诗歌。
• 烟霄：比喻高官显位。
• 知难郡到留：知道他们难以在郡中停留。
• 画船：装饰华丽的船只，这里可能指官员们的交通工具。

诗词背景:

作者介绍: 洪迈（1123-1202），字景卢，号容斋，南宋文学家、史学家。他的作品多涉及历史、文学批评，也有不少诗词创作。洪迈的诗风清新自然，善于通过简洁的语言表达深邃的情感和哲理。

创作背景: 这首诗是洪迈送别同僚范朝散秩满造朝的作品。诗中表达了诗人对隐居生活的向往，以及对同僚才华的赞赏和对他们即将离去的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过简洁的语言和生动的意象，表达了诗人对隐居生活的向往和对同僚的深情。诗中“我欲菟裘老”一句，直接表达了诗人对平静生活的渴望，而“推排强典州”则透露出无奈和被迫的情感。后两句通过对同僚的赞赏和对他们离去的感慨，展现了诗人对友情的珍视和对官场变迁的淡然。整首诗情感真挚，意境深远，体现了洪迈诗歌的清新自然和深邃哲理。

诗词解析:

逐句解析:

1. “我欲菟裘老”：诗人表达了对隐居生活的向往，菟裘可能是诗人理想中的隐居之地。
2. “推排强典州”：诗人被迫担任州官，这里的“推排”和“强典”都透露出无奈和被迫的情感。
3. “同官有才俊”：诗人赞赏同僚的才华，这里的“才俊”指的是有才华的人。
4. “坐啸得遨游”：诗人和同僚坐在一起吟咏诗歌，得以自由遨游，这里的“坐啸”指的是吟咏诗歌。
5. “便作烟霄去”：同僚即将离开，前往更高的官职，这里的“烟霄”比喻高官显位。
6. “知难郡到留”：诗人知道他们难以在郡中停留，这里的“知难”表达了诗人对同僚离去的理解。
7. “画船看不见”：那些装饰华丽的船只已经看不见了，这里的“画船”可能指官员们的交通工具。
8. “江水自东流”：只有江水依旧向东流去，这里的“江水自东流”象征着时间的流逝和人事的变迁。

修辞手法:

• 比喻：“烟霄”比喻高官显位，“画船”比喻官员们的交通工具。
• 拟人：“江水自东流”赋予江水以人的情感，象征时间的流逝。

主题思想: 这首诗的主题是表达诗人对隐居生活的向往和对同僚的深情。诗人通过对隐居生活的渴望、对同僚才华的赞赏和对他们离去的感慨，展现了诗人对友情的珍视和对官场变迁的淡然。

意象分析:

• 菟裘：诗人理想中的隐居之地，象征平静和安宁。
• 烟霄：比喻高官显位，象征官场的荣耀和变迁。
• 画船：装饰华丽的船只，象征官员们的交通工具和离去的场景。
• 江水：象征时间的流逝和人事的变迁。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“菟裘”指的是什么？ A. 地名 B. 人名 C. 物品 D. 动物 答案：A

2. “推排强典州”中的“推排”是什么意思？ A. 推荐 B. 被迫 C. 推动 D. 排斥 答案：B

3. “坐啸得遨游”中的“坐啸”指的是什么？ A. 坐着休息 B. 吟咏诗歌 C. 坐着哭泣 D. 坐着思考 答案：B

4. “烟霄”在诗中比喻什么？ A. 高官显位 B. 烟雾缭绕 C. 天空 D. 山峰 答案：A

5. “江水自东流”象征什么？ A. 时间的流逝 B. 江水的流向 C. 江水的清澈 D. 江水的汹涌 答案：A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 王维的《送别》：表达了诗人对友人离去的感慨和对隐居生活的向往。
• 杜甫的《送韩十四江东觐省》：表达了诗人对友人离去的感慨和对友情的珍视。

诗词对比:

• 王维的《送别》和洪迈的《送通判范朝散秩满造朝》都表达了诗人对友人离去的感慨和对隐居生活的向往，但王维的诗更加注重意境的营造，而洪迈的诗更加注重情感的表达。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了洪迈的诗歌，并提供了详细的注释和解析。
• 《洪迈诗集》：收录了洪迈的诗歌，并提供了详细的注释和解析。