此行人与书俱老，悟入长年打桨初。是什么意思

万镞离弦韵有余，鹤铭雁塔势萦纡。

此行人与书俱老，悟入长年打桨初。

原文展示:

题黄山谷三游洞题名 其二
万镞离弦韵有余，鹤铭雁塔势萦纡。
此行人与书俱老，悟入长年打桨初。

白话文翻译：

这首诗描绘了远游的情景，表达了一种超脱的境界。箭矢离弦时声韵仍有余音，像鹤鸣和雁塔的景象交错缠绕。此行之人和书本一同变老，领悟到人生的长久，如同初次划桨般的体验。

注释:

1. 万镞离弦：万箭齐发，形容声音悠远。
2. 韵有余：韵味尚存，意指余音未绝。
3. 鹤铭雁塔：鹤鸣和雁塔，象征高远和壮丽的景象。
4. 势萦纡：形势交错缠绕。
5. 此行人与书俱老：此处强调旅行者与书籍一同经历岁月。
6. 悟入长年：领悟到人生的长久。
7. 打桨初：初次划船，象征着新生的体验。

诗词背景:

作者介绍：黄绍箕，清代诗人，擅长山水诗，其作品多描绘自然风光，体现出对自然的热爱与哲理思考。

创作背景：此诗创作于黄山谷三游洞游览时，表达了诗人对自然的感悟以及人生哲理的思考，体现出他对时光流逝与生命意义的深刻认识。

诗歌鉴赏：

黄绍箕的《题黄山谷三游洞题名 其二》以其独特的视角和深邃的思考打动人心。诗歌通过“万镞离弦韵有余”的开头，展现出一种动感和音韵之美，瞬间让读者感受到一种强烈的生命力与气势。接着提到的“鹤铭雁塔”，不仅是意象的丰富，更是文化的象征，鹤与雁在传统文化中常常代表着高洁与自由，结合“势萦纡”，让人感受到一种极致的空间美感。

“此行人与书俱老”一句则引发了对时间流逝的思考，旅行者与书籍一同经历岁月的洗礼，暗示着知识与经历的积累。最后一句“悟入长年打桨初”，则将人生的体验与初学划桨的状态相联系，表达了对生命初体验的珍视，仿佛在说，尽管岁月已然流逝，但对生命的探索与思考始终如初。

整首诗以自然景观为背景，融合了哲理思考与个人感悟，体现了诗人对生命、时间和自然的深刻理解，展现出一种超然的境界和内在的和谐。

诗词解析:

逐句解析：

1. 万镞离弦韵有余：形象地描绘了箭矢发射后的余音，象征着生命的力量与瞬间的美好。
2. 鹤铭雁塔势萦纡：鹤鸣声响和雁塔的景象交融，暗示着自然的和谐美感。
3. 此行人与书俱老：旅行者与书籍共同经历了岁月的变迁，强调知识的积累与智慧的增长。
4. 悟入长年打桨初：通过初次划桨的比喻，表达了对生命的初体验和对永恒的思考。

修辞手法：

• 比喻：将人生体验比作初次打桨，强调新鲜感与探索的意义。
• 对仗：前后句的结构相对工整，增强了诗歌的韵律感和美感。

主题思想：整首诗通过自然景观与个人经历的交织，探讨了生命的意义、时间的流逝以及对知识的追求，展现出一种超然的境界和深刻的哲理。

意象分析:

意象词汇：

• 万镞：象征着力量与速度，传达出一种激昂的情感。
• 鹤鸣：代表高洁与自由的追求，传达出诗人的理想。
• 书：象征着知识与智慧的积累，体现出对文化的尊重。
• 打桨：象征着生活的探索与体验，传达出对生命的珍视。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“万镞离弦”的意思是？
   A. 万箭齐发的声音
   B. 万箭齐发的力量
   C. 万箭齐发的速度
   D. 万箭齐发的方向

2. “此行人与书俱老”表达了什么观点？
   A. 旅行者与书籍一同经历岁月
   B. 旅行者没有读书
   C. 书籍比旅行者更重要
   D. 旅行者比书籍更重要

3. 诗中提到的“打桨”象征什么意思？
   A. 旅行的疲惫
   B. 初次的体验与探索
   C. 船只的速度
   D. 漫长的旅途

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 王维《山居秋暝》
• 李白《庐山谣》
• 杜甫《望岳》

诗词对比：

• 王维《山居秋暝》：同样描绘自然景观，表达诗人对自然的热爱与对人生的思考，风格清新淡雅。
• 李白《庐山谣》：更侧重于豪放的情感与壮丽的景象，展现出不同的艺术风格。

通过这些作品，可以更好地理解清代诗人在自然与人生哲理的探讨中的不同表达方式。

参考资料：

• 《清代山水诗研究》
• 《中国古典诗词选》
• 《黄绍箕诗集》