蒙蒙一片迷香雾。是什么意思

笛里笺愁，愁边觅路。

蒙蒙一片迷香雾。

不堪笔下绘沧桑，哀成庾信江南赋。

舞蝶癫狂，啼鹃凄苦。

落红却被东风误。

几曾招得古时魂，秣陵春死斜阳暮。

原文展示

笛里笺愁，愁边觅路。
蒙蒙一片迷香雾。
不堪笔下绘沧桑，
哀成庾信江南赋。
舞蝶癫狂，啼鹃凄苦。
落红却被东风误。
几曾招得古时魂，
秣陵春死斜阳暮。

白话文翻译

笛声中传来忧愁，愁苦的我在四处寻找出路。
迷蒙的香雾弥漫在空中。
无奈之下，我无法在笔下描绘出世事的沧桑，
悲哀成了庾信的《江南赋》。
舞动的蝴蝶显得癫狂，啼叫的杜鹃声中透着凄苦。
落花却被东风所误，
几次能召回古人的灵魂，
在斜阳下，秣陵的春天已然逝去。

注释

• 笛里笺愁：笛声中传来的忧愁。
• 愁边觅路：在忧愁中寻找出路。
• 蒙蒙：形容雾气弥漫。
• 沧桑：指世事的变化。
• 庾信：东晋诗人庾信，以《江南赋》闻名。
• 舞蝶：形容蝴蝶飞舞。
• 啼鹃：指杜鹃鸟的哀鸣。
• 落红：指飘落的花瓣。
• 东风：春风，常象征生命和希望。
• 秣陵春：指南京春天的美好景色。

诗词背景

作者介绍

高旭，清代诗人，生平事迹不详，但其诗作以情感细腻、意境深远著称，常表现对人生的感慨与对时光流逝的惋惜。

创作背景

此诗创作于清代，正值社会动荡与变革之时，诗人在此背景下感慨历史的沧桑与个人命运的无常，体现了对古代繁华的怀念与对现实困境的无奈。

诗歌鉴赏

《踏莎行》通过对笛声、香雾、落红等意象的描绘，展现了一种愁苦而迷茫的情绪。诗中“笛里笺愁”一句，便直接引入了忧愁的主题，笛声似乎成为了愁苦的载体，让人不禁沉浸在那种弥漫的情感中。此外，诗人使用“蒙蒙一片迷香雾”描绘出一种朦胧的意境，既暗示了美好又透出无奈，令人感受到深深的惆怅。

接着，诗人提到“哀成庾信江南赋”，这里不仅是借用古人的作品以表达自身的哀伤，也反映出对历史的沉思与对命运的感慨。庾信的《江南赋》描绘了江南的美丽，而诗人在此却只能感叹“哀成”，显示出对过往美好时光的怀念与对现实的无奈。

最后，诗人在描绘“舞蝶癫狂，啼鹃凄苦”的场景时，分别用生动的意象传达出一种失落和悲伤。蝴蝶的舞动和杜鹃的啼鸣，象征着生命的无常与对美好时光的追忆。整首诗情感深邃，意象丰富，展现了诗人在愁苦中对美好事物的向往与怀念，以及对生命无常的思考。

诗词解析

逐句解析

1. 笛里笺愁，愁边觅路：笛声传来忧愁，我在忧愁中寻找出路。
2. 蒙蒙一片迷香雾：迷雾弥漫，香气四散，营造出一种朦胧的氛围。
3. 不堪笔下绘沧桑：无法用笔墨描绘出历史的沧桑变化。
4. 哀成庾信江南赋：悲哀的情感使我想起庾信的《江南赋》。
5. 舞蝶癫狂，啼鹃凄苦：蝴蝶舞动显得癫狂，杜鹃的啼叫透出哀伤。
6. 落红却被东风误：飘落的花瓣被东风所误，象征着美好的事物受到损害。
7. 几曾招得古时魂：几次能够召回古人的灵魂？
8. 秣陵春死斜阳暮：在斜阳下，南京的春天已然逝去。

修辞手法

• 比喻：将笛声与愁苦相联系，增加情感共鸣。
• 拟人：舞蝶癫狂，赋予蝴蝶情感，使其更具生动性。
• 对仗：如“舞蝶癫狂，啼鹃凄苦”，形成和谐的韵律感。

主题思想

整首诗表达了对过往美好时光的怀念与对现实生活的无奈，传达出一种对生命无常的思考和对历史沧桑的感慨。

意象分析

• 笛声：象征忧愁，音乐的力量。
• 香雾：美好而迷离的事物，象征希望与失落。
• 落红：象征美好的事物的消逝。
• 舞蝶：生命的活力与短暂。
• 啼鹃：悲伤与哀痛的情感表达。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“笛里笺愁”主要表达了什么情感？

   • A. 欢愉
   • B. 忧愁
   • C. 期待

2. “舞蝶癫狂，啼鹃凄苦”中用到的修辞手法是？

   • A. 比喻
   • B. 拟人
   • C. 对仗

3. 诗中提到的“庾信”指的是哪位诗人？

   • A. 唐代诗人
   • B. 东晋诗人
   • C. 宋代诗人

答案

1. B. 忧愁
2. B. 拟人
3. B. 东晋诗人

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参考资料

• 《清代诗人选集》
• 《古诗词鉴赏指南》