逼人风露寒。是什么意思

秋声乍起梧桐落。

蛩吟唧唧添萧索。

＿枕背灯眠。

月和残梦圆。

起来钩翠箔。

何处寒砧作。

独倚小阑干。

逼人风露寒。

原文展示:

菩萨鬘（秋）
作者: 朱淑真

秋声乍起梧桐落。
蛩吟唧唧添萧索。
枕背灯眠。
月和残梦圆。
起来钩翠箔。
何处寒砧作。
独倚小阑干。
逼人风露寒。

白话文翻译：

初秋的声音突然响起，梧桐树上的叶子落下了。
蟋蟀在夜里啃啮吟唱，更增添了几分萧瑟。
我在灯下枕着背入眠，月光和残梦一同圆满。
起来时，轻轻钩起窗帘，
不知何处传来寒冷的砧声。
我独自倚在小阳台的栏杆上，
感受到逼人的风露寒意。

注释:

字词注释：

• 乍起：突然开始。
• 蛩吟：蟋蟀的鸣叫。
• 萧索：凄凉的样子。
• 钩翠箔：轻轻勾起窗帘。
• 寒砧：寒冷的砧声，指的是冬天的打击声。
• 阑干：栏杆。
• 逼人：使人感到强烈的。

典故解析：
诗中提到的“梧桐”与“秋声”结合，象征着秋天的到来，古往今来，梧桐常被用来表达离愁别绪。“寒砧”则可以引申为孤独感的象征，表现出秋天的萧瑟与寂寞。

诗词背景:

作者介绍：
朱淑真，字惟贞，号月渔，宋代女诗人，以其才情和才华而闻名。她的诗歌多描写个人情感与自然景物，风格清新婉约。

创作背景：
《菩萨鬘（秋）》创作于秋季，时值黄昏，诗人感受到秋天的凉意与萧索，表达了对时光流逝和孤独的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过细腻的描写展现了秋天的景象与诗人内心的寂寞。开篇“秋声乍起梧桐落”，直接将读者带入了初秋的氛围，梧桐的落叶象征着时光的流逝和生命的脆弱。接下来的“蛩吟唧唧添萧索”更是通过蟋蟀的鸣叫，增加了秋夜的萧瑟感，传达出一种孤独和寂寥的情绪。

“枕背灯眠”描绘了诗人在秋夜中入眠的状态，似乎在灯光的柔和下，心中隐隐仍有梦境的残留。随着“起来钩翠箔”，诗人从梦中醒来，轻轻拉起窗帘，暗示着与现实的重新接触，而“何处寒砧作”则引入了外界的声音，突显了环境的寒冷与孤独感。

最后一句“独倚小阑干”，诗人独自一人，感受到秋风的刺骨之寒，内心的孤独与外界的萧瑟交织，形成了鲜明的对比，深刻体现了秋天的情感基调。整首诗在细腻的描写中蕴含了丰富的情感，引发人对人生无常、时光流逝的思考。

诗词解析:

逐句解析：

• 秋声乍起梧桐落：秋天的声音突然响起，树叶纷纷落下，营造出一种秋意浓厚的氛围。
• 蛩吟唧唧添萧索：蟋蟀的鸣叫声增添了更多的孤寂感。
• 枕背灯眠：在灯光下入眠，暗示着宁静的夜晚。
• 月和残梦圆：月光映照下的美梦，表现出一种美好的回忆。
• 起来钩翠箔：起身拉起窗帘，象征着对现实的重新感知。
• 何处寒砧作：不知何处传来寒冷的声音，暗示着外界的孤单。
• 独倚小阑干：独自倚靠在阳台上，感受到风露的寒意。
• 逼人风露寒：外面的寒风和露水让人倍感寒冷，强调孤独的情感。

修辞手法：

• 比喻：将秋声比作一种情感的表达，暗示时光的流逝。
• 拟人：将自然界的声音赋予情感，使得秋天更加生动。
• 对仗：例如“独倚小阑干”与“逼人风露寒”，形成鲜明的对比，增强情感的表达。

主题思想：
整首诗表达了诗人在秋天感受到的孤独与寒冷，借助自然景象传达了对时光流逝的感慨与内心的寂寞。诗人在面对秋天的萧瑟时，展现了脆弱与坚强共存的情感。

意象分析:

意象词汇：

• 秋声：象征着时光的流逝与生命的变化。
• 梧桐：代表着离愁别绪，常与秋天相连。
• 蛩吟：蟋蟀的鸣叫，象征孤独与萧索。
• 灯光：象征温暖与梦境的美好。
• 寒砧：象征外界的孤独感与冷清。
• 阑干：代表着诗人的独处与思考的空间。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“秋声乍起梧桐落”中“乍起”的意思是什么？
   A. 突然开始
   B. 缓慢变化
   C. 稳定持续

2. “蛩吟唧唧”描写的是哪种动物的声音？
   A. 青蛙
   B. 蟋蟀
   C. 小鸟

3. 诗人最后一句“逼人风露寒”中的“逼人”指的是什么？
   A. 让人感到温暖
   B. 使人感到寒冷
   C. 带来快乐

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李清照《如梦令》
• 温庭筠《菩萨蛮》

诗词对比：
李清照的《如梦令》中同样表达了对秋天的感慨，但其更强调恋情的离愁别绪；而朱淑真的《菩萨鬘（秋）》则着重表现内心的孤独与环境的萧索。两者在情感基调上有相似之处，但在表达方式和侧重点上有所不同。

参考资料:

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《古代诗词鉴赏指南》
• 《朱淑真诗集》