取怜逆万目，白地肠应无。是什么意思

妖娴十五馀，清春破瓜初。

婉腻讵如玉，凌风素云裾。

莺燕妒声实，窈心自有夫。

取怜逆万目，白地肠应无。

惶惑少年士，逐麋不顾菟。

倾囊买消渴，借问谁家姝。

原文展示:

题南圃一首
作者: 苏籀 〔宋代〕

妖娴十五馀，清春破瓜初。
婉腻讵如玉，凌风素云裾。
莺燕妒声实，窈心自有夫。
取怜逆万目，白地肠应无。
惶惑少年士，逐麋不顾菟。
倾囊买消渴，借问谁家姝。

白话文翻译：

这首诗描绘了一位十五岁少女的美丽与春天的初始。她的娇媚不亚于美玉，宛如轻盈的云彩在风中飘扬。燕子和黄莺因她的美丽而感到嫉妒，然而她的内心却有自己的归属。许多人都对她投以怜惜的目光，但她的心境却是空灵的。年轻的男子们追求她，完全不顾及其他的女子。有人倾囊而出，想要消除心中的渴望，便问道：谁家有如此美丽的女子？

注释:

• 妖娴：意为美丽而妩媚。
• 清春：春天的清新气息。
• 破瓜初：指少女初次成熟，象征着青春萌动。
• 婉腻：形容女子娇美动人。
• 凌风素云裾：形容轻盈如云的衣裳在风中飘舞。
• 窈心：指心中幽深的情感。
• 逆万目：形容众人对她的注目，取“逆”意为反对或不屑。
• 白地肠应无：形容内心的空虚和无奈。
• 惶惑：形容内心的迷茫和困惑。
• 逐麋不顾菟：比喻追求目标时不顾及身边的事物。
• 倾囊买消渴：形容为满足渴望而不惜花费。

诗词背景:

作者介绍:

苏籀，宋代诗人，以其细腻的笔触和丰富的情感著称。他的作品常常关注人情世态及女性的美丽与脆弱，风格优雅。

创作背景:

这首诗创作于南圃，作者以春天的美丽和青春的懵懂为背景，表达了对于少女美丽与爱情渴望的思考。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对美丽少女的描绘，传达了青春的娇媚与内心的复杂情感。开篇的“妖娴十五馀”，直截了当地将少女的年龄与美貌结合，给人以强烈的视觉印象。“清春破瓜初”则引入了青春的象征，暗示少女正处在青涩而纯真的阶段。接下来的“婉腻讵如玉，凌风素云裾”更是将她的美丽比作玉石和轻盈的云，展现出她的动人气质。

诗中对自然的描写与少女的美丽交织在一起，形成了和谐的意境。然而，随着情节的发展，嫉妒的莺燕与众人的盯视使得这份美丽显得有些沉重。“取怜逆万目”一句，反映了少女内心的孤独与无奈，尽管众人对她充满好感，但她的内心却未必如意。

最后几句中，年轻的男子对她的追求表现出一份急切和迷茫，反映出对美丽与爱情的渴望，却也透露出对未来的不确定感。这种矛盾的情感让整首诗充满了青春的张力与思考。

诗词解析:

逐句解析:

• 妖娴十五馀：描绘少女的美丽，强调她的年轻。
• 清春破瓜初：暗示青春的初始与纯洁。
• 婉腻讵如玉：夸奖她的娇美，形成强烈的美感。
• 凌风素云裾：比喻她的服饰轻盈动人。
• 莺燕妒声实：引入嫉妒的情绪，暗示美丽带来的烦恼。
• 窈心自有夫：她的心中已有归属，表现内心的复杂。
• 取怜逆万目：众人对她的关注，反映社会对美的追求。
• 白地肠应无：她的内心却是空虚的。
• 惶惑少年士：年轻人的迷茫与追求。
• 逐麋不顾菟：追求美好事物时的盲目。
• 倾囊买消渴：用金钱表达对爱情的渴望。
• 借问谁家姝：对美丽女子的向往与追问。

修辞手法:

• 比喻：将少女与玉、云作比较，增强了意象的美感。
• 拟人：莺燕因美丽而“妒”，赋予自然以情感。
• 对仗：如“倾囊买消渴”“借问谁家姝”，增强了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗围绕青春、爱慕与嫉妒展开，表现了对美的赞美与对爱情渴望的复杂情感，反映了人性中的脆弱与渴望。

意象分析:

意象词汇:

• 妖娴：象征着少女的美丽和青春。
• 莺燕：引入自然意象，体现嫉妒与竞争。
• 白地肠：象征内心的空虚与无奈。

互动学习:

诗词测试:

1. “妖娴十五馀”中“妖”字的含义是什么？

   • A) 妖怪
   • B) 妩媚
   • C) 奇异
   • D) 丑陋
     答案：B

2. 诗中提到的“莺燕”主要表达了什么情感？

   • A) 喜悦
   • B) 嫉妒
   • C) 忧伤
   • D) 赞美
     答案：B

3. “倾囊买消渴”中的“消渴”指的是什么？

   • A) 饮水
   • B) 对美的渴望
   • C) 对金钱的渴望
   • D) 对友情的渴望
     答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照《如梦令》
• 白居易《长恨歌》

诗词对比:

与李清照的《如梦令》对比，两首诗都表现了对美的赞美，但苏籀的诗更为直接地探讨了青春的复杂情感，而李清照的作品则更多地融入了个人情感的细腻描绘。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》