微凉著雨约帘钩，芳节梦中休。是什么意思

茜窗棐几惯淹留，细语印新愁。

生憎花影分明在，触心处、飞絮悠悠。

深意閒随明月，孤怀暗傍高楼。

微凉著雨约帘钩，芳节梦中休。

搴帷莫问春消息，指青梅、春已堪羞。

独有多情流水，耐人一霎凝眸。

原文展示

风入松
茅于美 〔近代〕
茜窗棐几惯淹留，细语印新愁。
生憎花影分明在，触心处飞絮悠悠。
深意閒随明月，孤怀暗傍高楼。
微凉著雨约帘钩，芳节梦中休。
搴帷莫问春消息，指青梅春已堪羞。
独有多情流水，耐人一霎凝眸。

白话文翻译

在红色的窗前，几次沉迷于这段时光，细语间浮现出新的忧愁。
恨不得花影如此清晰，轻触心间的飞絮如同悠悠的思绪。
深层的情感随明月而行，孤独的心事在高楼旁暗自徘徊。
微凉的雨打湿了帘子，芳香的季节在梦中停留。
不要急于询问春天的消息，指着青梅已是令人羞涩的春光。
唯有多情的流水，令人不由得停下凝视那一瞬。

注释

• 茜窗：红色的窗户。
• 棐：一种木头，古时常用作家具。
• 生憎：生出厌恶之情。
• 飞絮：指柳絮等轻柔的物体，常用来比喻思念的情绪。
• 芳节：指春天的美好时节。
• 青梅：早春的青梅，象征初恋或青春的羞涩。

诗词背景

作者介绍

茅于美（1896-1965），原名茅盾，字迅之，江苏无锡人，近现代著名作家、诗人。其作品涵盖小说、散文、诗歌等多个领域，风格多样，以其细腻的情感和独特的观察视角而闻名。

创作背景

此诗写作于茅于美的晚年，生活经历丰富，情感愈加成熟。诗中展现了在春天的细腻感受与内心的孤寂，反映了当时社会的变化对个人情感的影响。

诗歌鉴赏

《风入松》是一首充满情感的诗，展现了春天的细腻与个人内心的孤独。诗人通过细腻的描写，将自然景物与内心感受紧密结合，构建了一个既美丽又忧伤的意境。开头几句描绘了独坐窗前的情景，细语间透出对新愁的感慨，暗示着对时间流逝的无奈。随后提到的“花影”和“飞絮”，形成了一种独特的意象，表现出一种对美好事物的渴望与失落。诗中对“明月”和“高楼”的描写，巧妙地将外部环境与内心感受联系在一起，表现出孤独与思念的情绪。最后几句则转向对春天的思考，青梅作为春的象征，暗示着青春的短暂与哀愁，流动的水象征着时间的无情，使整首诗在美的外表下隐藏着深邃的情感。整体来看，诗歌通过丰富的意象和细腻的情感，传达出了对生命的感慨与思索。

诗词解析

逐句解析

1. 茜窗棐几惯淹留，细语印新愁。
   在红色窗前，几次沉迷于这段时光，细语间浮现出新的忧愁。
2. 生憎花影分明在，触心处飞絮悠悠。
   恨不得花影如此清晰，轻触心间的飞絮如同悠悠的思绪。
3. 深意閒随明月，孤怀暗傍高楼。
   深层的情感随明月而行，孤独的心事在高楼旁暗自徘徊。
4. 微凉著雨约帘钩，芳节梦中休。
   微凉的雨打湿了帘子，芳香的季节在梦中停留。
5. 搴帷莫问春消息，指青梅春已堪羞。
   不要急于询问春天的消息，指着青梅已是令人羞涩的春光。
6. 独有多情流水，耐人一霎凝眸。
   唯有多情的流水，令人不由得停下凝视那一瞬。

修辞手法

• 比喻：将“飞絮”比作思绪，形象地表现了内心的思念。
• 拟人：如“深意閒随明月”，赋予了明月以情感，表现出对情感的寄托。
• 对仗：诗中多处使用对仗，如“微凉著雨约帘钩，芳节梦中休”，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗的主题围绕孤独与思念展开，诗人通过对春天的描绘与内心情感的流露，表达了对美好时光的怀念与对生命流逝的感慨，体现出一种淡淡的忧伤与无奈。

意象分析

意象词汇

1. 红窗（茜窗）：象征温暖的情感与宁静的环境。
2. 花影：春天的美丽与短暂，暗喻青春。
3. 明月：象征孤独与思念，常用于表达情感寄托。
4. 青梅：象征着初恋和青春的羞涩。
5. 流水：时间的流逝与生命的无常。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“茜窗”代表什么颜色？

   • A. 红色
   • B. 绿色
   • C. 蓝色

2. “青梅”在诗中象征什么？

   • A. 幸运
   • B. 初恋
   • C. 友情

3. 诗中与孤独相关的意象是哪个？

   • A. 明月
   • B. 花影
   • C. 飞絮

答案

1. A. 红色
2. B. 初恋
3. A. 明月

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《春江花月夜》：张若虚的这首诗同样描绘了春天的美丽与孤独的情感。
• 《静夜思》：李白的经典作品，表达了对故乡的思念之情。

诗词对比

• 《风入松》 vs. 《春江花月夜》
  两首诗都描绘了春天的景象，但《风入松》更加注重内心的孤独与思考，而《春江花月夜》则更偏重于景色的描绘与情感的流动。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《茅盾文集》