君子授律，是祃是禷.是什么意思

（燕于巢，审日辰也，燕不以甲乙衔泥。

）

燕燕于巢，缀葺维戊。

甲兮乙兮，不宜有谬。

飞龙在天，

云掩于斗。

曷日于雨，乃曰庚午。

彼日之差，亦孔斯丑。

昔在羲和，湎淫不修。

我筮我龟，莫我告繇。

胤乃征之，

彝伦九畴。

君子授律，是祃是禷.三五不备，

罔克攸遂。

惠此蒸人，毋废尔事。

尔莫我从，维来者是冀。

原文展示

燕于巢，审日辰也，燕不以甲乙衔泥。
燕燕于巢，缀葺维戊。
甲兮乙兮，不宜有谬。
飞龙在天，云掩于斗。
曷日于雨，乃曰庚午。
彼日之差，亦孔斯丑。
昔在羲和，湎淫不修。
我筮我龟，莫我告繇。
胤乃征之，彝伦九畴。
君子授律，是祃是禷三五不备，罔克攸遂。
惠此蒸人，毋废尔事。
尔莫我从，维来者是冀。

白话文翻译

燕子在巢中，认真地看着日月的变化，燕子不会用甲乙的顺序来衔泥。
燕子在巢中，缠绕着维戊。
甲和乙，不应该有错误。
飞龙在天，云层掩盖了北斗星。
何时在雨中，便是庚午日。
那天的差错，也实在丑陋。
昔日羲和，沉迷不修。
我占卜我的龟卦，没人告诉我解读。
于是胤征召了它，继续九畴的传统。
君子授予法则，是祭祀还是祷告三五不备，无法完成。
惠及这蒸蒸日上的人，不要荒废你的事务。
你不跟随我，未来的来者是希望。

注释

• 甲乙: 古代用来表示顺序的字。
• 飞龙在天: 指龙在空中飞翔，象征权势。
• 羲和: 古代神话传说中的太阳神。
• 筮: 占卜的方式。
• 彝伦: 古代的礼仪规范。
• 君子: 指有德行的人。
• 祃、禷: 祭祀和祷告的仪式。

诗词背景

作者介绍: 顾况是唐代的诗人，以其独特的诗风和对古典诗词的继承与发展而闻名。他的作品往往富有哲理，注重自然与人文的结合。

创作背景: 该诗反映了古代人对自然周期和人事变迁的思考，结合了天文、历史和道德伦理的探讨，反映出对理想社会的追求。

诗歌鉴赏

这首诗通过燕子在巢中的细致观察，引入了对自然和社会规律的思考。开篇以“燕于巢”引入，象征着家园与安稳，接下来通过对日月变化和飞龙的描写，反映出对宇宙法则的尊重和对人事变化的无奈。同时，诗中提到的“羲和”，则暗示着人类对自然力量的崇拜与依赖。整首诗在语言上追求简练而富有深意，结构上则体现了古诗的严谨与和谐。

诗词解析

逐句解析:

• “燕于巢，审日辰也”：燕子在巢中，认真观察日月的变化，体现了对自然的尊重。
• “燕不以甲乙衔泥”：燕子不以顺序来衔泥，暗示自然的本能与纯粹。
• “飞龙在天，云掩于斗”：飞龙在空中，云层遮掩了北斗星，象征着权力与神秘的掩盖。
• “昔在羲和，湎淫不修”：回忆昔日的太阳神羲和，沉迷于享乐，失去修养。
• “君子授律，是祃是禷三五不备”：君子应当传授法度，但在祭祀和祷告中却常常不周全。

修辞手法:
诗中运用了比喻、对仗等修辞手法，比如“飞龙在天”比喻权力的至高无上，以及“甲兮乙兮”表现出事物的顺序与规范。

意象分析

意象词汇:

• 燕子: 象征家庭与安宁。
• 飞龙: 代表权力与神秘。
• 日月: 体现自然规律与时间流逝。

互动学习

诗词测试:

1. 燕子在巢中观察什么？
   A) 星星
   B) 日月
   C) 风

2. “羲和”指的是哪个神？
   A) 水神
   B) 风神
   C) 太阳神

答案:

1. B) 日月
2. C) 太阳神

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 《静夜思》李白
• 《春望》杜甫

诗词对比:

• 顾况与李白的作品都展现了对自然的敏感，但顾况更注重社会伦理的思考，而李白则更多表现个人情感与壮志。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代文学史》