愁如百草雨中生。是什么意思

檐溜泻泉声。

寒透疏棂。

愁如百草雨中生。

谁信在家翻似客，好梦先惊。

花发恐飘零。

只待朝晴。

彩霞红日照山庭。

曾约故人应到也，同听啼莺。

原文展示

浪淘沙令
梁寅〔元代〕

檐溜泻泉声。寒透疏棂。愁如百草雨中生。
谁信在家翻似客，好梦先惊。
花发恐飘零。只待朝晴。彩霞红日照山庭。
曾约故人应到也，同听啼莺。

白话文翻译

雨水从屋檐滴落，发出潺潺的泉声，寒气透过窗棂袭来，
心中的愁绪就像在雨中滋生的百草。
谁会相信我在家中却像个客人，好梦还未成形就已惊醒。
花开了却害怕随风飘零，只待清晨的阳光明媚。
彩霞和红日照耀着山庭，曾约定的老友应该会到来，
一起听那啼叫的黄莺。

注释

• 檐溜：屋檐滴水，形容雨水从屋檐流下。
• 疏棂：窗棂稀疏，透过窗棂透入的寒气。
• 愁如百草雨中生：形容愁绪在雨中滋生，如同草木在雨中生长。
• 谁信在家翻似客：在家却感到孤独，像个客人一样。
• 花发恐飘零：花虽绽放，但担心风吹落。
• 只待朝晴：只盼望早晨的阳光明媚。
• 彩霞红日照山庭：彩霞和阳光照耀着山中的庭院。

典故解析

本诗没有特别明显的典故，但“啼莺”可引申为春天的象征，代表生机与希望。诗中通过自然景象表达了个人情感，呈现出一种淡淡的忧伤与对友人的期盼。

诗词背景

作者介绍：梁寅是元代的诗人，以其细腻的情感和优美的风格著称。他的诗作常常融入自然景象，表达个人情怀。

创作背景：此诗创作于一个阴雨天，诗人因天气的寒冷和孤独，产生了对春天的渴望和对友人的思念。

诗歌鉴赏

《浪淘沙令》通过细腻的自然描写和深邃的情感表达，展现了诗人对于人生的思考与感慨。开篇即以“檐溜泻泉声”引入，生动地描绘了雨中的孤寂与寒冷，传达出一种愁苦的氛围。接着，诗人将自己的愁绪与自然景象结合，形成了“愁如百草雨中生”的意象，令人感受到那种无处不在的忧伤。

在面对愁苦时，诗人更是自嘲道“谁信在家翻似客”，揭示了内心的孤独与失落。好梦先惊的描写更是展现了诗人对美好生活的渴望与现实的无奈。随着诗歌的推进，诗人对花的脆弱和对友人相聚的期待，使得全诗的情感逐渐升温，最终以“曾约故人应到也，同听啼莺”结束，既有对友人的期盼，也寄托了一种对春暖花开的美好向往。

通过对景物的细致描绘与情感的深刻抒发，梁寅成功地将个人的情感与自然的变化相结合，形成了一种既忧伤又充满希望的情感基调。

诗词解析

逐句解析：

1. 檐溜泻泉声：细雨滴落，形成清脆的声音，营造出一种宁静的氛围。
2. 寒透疏棂：寒冷的气息透过窗棂，暗示内心的孤寂。
3. 愁如百草雨中生：愁绪如雨中生长的草，繁生而难以抑制。
4. 谁信在家翻似客：表达了内心的孤独感，即便身处家中，仍感到像客人般的疏离。
5. 好梦先惊：梦境未深便被惊醒，象征理想与现实的矛盾。
6. 花发恐飘零：花虽美丽，但短暂的生命让人感到惋惜。
7. 只待朝晴：期待阳光普照，象征着希望与新生。
8. 彩霞红日照山庭：美好的自然景象，暗示着美好时光的来临。
9. 曾约故人应到也，同听啼莺：表达了对友人的期待和对春天的向往。

修辞手法：

• 比喻：愁如百草，形象地表现了愁绪的滋生。
• 拟人：将自然景象与人的情感结合，增强了情感的表达。
• 对仗：如“寒透疏棂”和“彩霞红日”，形成了和谐的语言节奏。

主题思想：整首诗通过细腻的自然描写与深邃的情感表达，展现了诗人对生活的感慨和对友人的思念，传达出一种忧伤而又充满期待的情感基调。

意象分析

意象词汇：

• 檐溜：象征着时间的流逝，带来孤独的感觉。
• 寒透：寒冷代表着诗人的内心状态。
• 百草：象征着愁苦的滋生，生生不息。
• 花发：代表着美好与脆弱。
• 朝晴：象征着希望和新的开始。
• 啼莺：春天的象征，代表着生命的活力。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“愁如百草雨中生”是什么意思？

   • A. 自然生长的百草
   • B. 愁绪如同雨中的草一般滋生
   • C. 花开后容易凋零

2. “谁信在家翻似客”表达了诗人的什么情感？

   • A. 欢快
   • B. 孤独
   • C. 满足

3. 本诗中提到的“啼莺”象征着什么？

   • A. 秋天
   • B. 春天
   • C. 冬天

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《江城子》

诗词对比：

• 李清照《如梦令》：同样表达了对生活的感慨与对逝去时光的怀念，但更侧重于个人情感的细腻描绘。
• 苏轼《江城子》：通过对自然与人生的思考，表达出一种更为宽广的情感视野。

参考资料

推荐书目：

• 《元代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《诗词解读与赏析》