这段话出自唐代周朴《宿刘温书斋》
不掩盈窗日，天然格调高。
凉风移蟋蟀，落叶在离骚。
回笔挑灯烬，悬图见海潮。
因论三国志，空载几英豪。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-29 06:43:10原文展示:
宿刘温书斋
作者：周朴 〔唐代〕
不掩盈窗日，天然格调高。
凉风移蟋蟀，落叶在离骚。
回笔挑灯烬，悬图见海潮。
因论三国志，空载几英豪。
白话文翻译：
这首诗描绘了一个宁静的书斋环境，窗外阳光明媚，不加遮挡，显得格调自然而高雅。凉风中传来蟋蟀的鸣叫，落叶则让人联想到屈原的《离骚》。在书桌上，我点亮灯火，手中挑动着燃烬的笔头，悬挂的图画中则展现着海潮的壮丽。我与友人讨论《三国志》，却又感叹那些英豪的成就被历史所空载。
注释:
- 不掩盈窗日：指不遮挡窗外的阳光，突显自然的光辉。
- 天然格调高：形容环境自然且高雅。
- 凉风移蟋蟀：凉风中传来蟋蟀的声音，增添了书斋的宁静气氛。
- 落叶在离骚：提到《离骚》，表现了对古典文学的热爱。
- 回笔挑灯烬：意指在书写时，点燃灯光，照亮书桌。
- 悬图见海潮：墙上挂着的图画显示出海潮的景象。
- 因论三国志：指讨论《三国志》，展现了诗人的广泛兴趣。
- 空载几英豪：感叹历史上优秀人物的成就被历史埋没。
诗词背景:
作者介绍：周朴是唐代的一位诗人，以清新自然的风格著称。他的诗作多描绘自然景观与人文情怀，展示出深厚的古典文化底蕴。
创作背景：此诗创作于一个安静的书斋中，反映了诗人对文化的热爱和对历史的思考。书斋作为知识的象征，承载着诗人对过去的回忆与对当下的思索。
诗歌鉴赏：
《宿刘温书斋》通过简单的日常场景，展现了诗人内心的宁静与对文化的热爱。开头两句以“盈窗日”与“天然格调高”描绘出一种明亮与清新的氛围，仿佛让人感受到阳光透过窗户洒在书本上的温暖。接下来的“凉风移蟋蟀，落叶在离骚”，一方面通过自然的声音和景象，引发了对古典文化的联想，另一方面则展现了诗人内心的宁静与深邃。中间的“回笔挑灯烬”则展现了诗人专注写作的情形，而“悬图见海潮”则让人感受到广阔的视野和壮丽的景象。最后一句通过对《三国志》的讨论，引出了对历史人物的思考，既是对过去的缅怀，也是对历史的反思。整首诗在清新自然的外表下，蕴藏着对文化的深刻认识与对历史的情感。
诗词解析:
逐句解析：
- 不掩盈窗日：强调了阳光的明亮，象征着知识与光明。
- 天然格调高：突显了自然与艺术的结合，给予人高尚的情操。
- 凉风移蟋蟀：凉风让蟋蟀的鸣叫更为动听，使环境更加生动。
- 落叶在离骚：落叶引起对屈原作品的联想，显示诗人对古典文学的崇敬。
- 回笔挑灯烬：表现了诗人夜以继日的学习与探索。
- 悬图见海潮：图画展现出大自然的壮丽，增强了书斋的文化气息。
- 因论三国志：渗透出诗人对历史的思考与讨论。
- 空载几英豪：引导读者反思历史的沉淀与人物的命运。
修辞手法：
- 对仗：如“凉风移蟋蟀，落叶在离骚”，增强了诗句的韵律感。
- 意象：诗中用自然景象与历史文化交织，形成了丰富的意象层次。
主题思想： 整首诗表达了诗人对自然、文化和历史的思考，展现了一种淡泊明志、追求知识的生活态度。
意象分析:
意象词汇：
- 阳光：象征知识与希望。
- 凉风：代表自然的清新与宁静。
- 蟋蟀：寓意诗意与灵动。
- 落叶：引发对历史与传统的思考。
- 灯烬：象征着不懈的学习与追求。
- 海潮：象征辽阔与壮美，反映出精神的追求。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的“离骚”是哪个古代诗人的作品？
A) 李白
B) 屈原
C) 杜甫
D) 白居易 -
诗人讨论的书籍是哪个？
A) 《红楼梦》
B) 《史记》
C) 《三国志》
D) 《资治通鉴》 -
诗中的“凉风移蟋蟀”主要表达了什么情感？
A) 哀伤
B) 宁静
C) 兴奋
D) 忧愁
答案：
- B) 屈原
- C) 《三国志》
- B) 宁静
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 杜甫的《春望》：同样表现对历史的思考与对现实的感慨。
- 王维的《山居秋暝》：自然与人文的结合，展现诗人内心的宁静。
诗词对比：
- 比较周朴与王维的诗，两者都强调自然与文化的结合，但周朴更侧重于历史的思考，而王维则更关注于自然景观的描绘。两者在意境上各有千秋，呈现出不同的情感基调。
参考资料:
- 《唐诗三百首》
- 《古诗词鉴赏辞典》
- 《中国古代文学史》