丰神静肃。是什么意思

秋容围屋，诗声谁读。

伴黄花，绕疏篱、几竿修竹。

插架秘图书，博览堪游目。

好生活、古香充腹。

丰神静肃。

墨华芬馥。

羡伊人，羡伊人、享全清神，彤管振琳琅，闺阁知名宿。

雅称个、纫兰餐菊。

原文展示

惜黄花 题张孟缇夫人淡菊轩诗舍图
作者: 顾太清 [清代]

秋容围屋，诗声谁读。
伴黄花，绕疏篱几竿修竹。
插架秘图书，博览堪游目。
好生活古香充腹。
丰神静肃。墨华芬馥。
羡伊人，羡伊人享全清神，
彤管振琳琅，闺阁知名宿。
雅称个纫兰餐菊。

白话文翻译

秋天的景色环绕着房屋，诗韵在此间飘荡，谁能细细品读？
黄花伴随着我，围绕着几竿修竹生长的稀疏篱笆。
书架上收藏着秘笈，博览群书让我陶醉其中。
我喜欢那种充满古韵的生活，滋养着我的内心。
神态丰盈而静雅，墨香四溢。
我羡慕那位女子，羡慕她享受这全然清净的神韵，
那红色的笔管跃动着如琳琅般的光彩，她在闺房中如同名宿。
她被雅称为“纫兰餐菊”的佳人。

注释

• 疏篱：稀疏的篱笆。
• 秘图书：珍藏的书籍，暗指学识渊博。
• 古香充腹：古雅的事物滋养心灵。
• 丰神静肃：形容气质丰盈而安静。
• 彤管：指红色的笔管，象征书法与文化。
• 纫兰餐菊：形容女子雅致的生活情趣。

诗词背景

作者介绍
顾太清，清代诗人，以其细腻的笔触和清新的诗风著称。其作品多以自然景物和人情为题材，反映出对生活的独特感悟和对美的追求。

创作背景
此诗描绘了作者对一位名叫张孟缇的女子的深切羡慕，体现了对雅致生活的向往和对文化氛围的追求。结合淡菊轩的意象，展现出一种清幽雅致的生活态度。

诗歌鉴赏

《惜黄花》通过描绘秋天的景色和生活的雅致，传达了诗人对文化和美好生活的追求。开篇的“秋容围屋”给人一种宁静、淡泊的氛围，诗声在这样的环境中回荡，仿佛在诉说着一种温柔而深邃的情感。伴随黄花与修竹的意象，诗人不仅描绘了自然的美景，更将自己对自然的热爱与对生活的思考融入其中。

“插架秘图书，博览堪游目”，诗人将自己对书籍的热爱与追求知识的渴望展现得淋漓尽致。这种对古典文化的向往让人感受到一种时间的厚重感，也反映了诗人内心的充实与满足。而对那位“羡伊人”的描写，更是将诗的情感推向高潮，诗人对她的欣羡不仅是对其才华的赞美，更是对那种高洁、清雅生活的向往。

整首诗透出一种淡淡的忧伤与羡慕，既有对美好生活的珍视，又有对文化传承的深思，展现了诗人内心的丰富情感和人生哲学。

诗词解析

逐句解析

• 秋容围屋，诗声谁读：秋天的景色环绕房屋，诗声在此间回荡，表达出一种宁静的氛围。
• 伴黄花，绕疏篱几竿修竹：黄花相伴，修竹环绕，渲染出一种清新自然的环境。
• 插架秘图书，博览堪游目：书架上藏有珍贵的书籍，博览群书让人心悦神怡。
• 好生活古香充腹：喜欢古雅的生活滋养内心，体现了对文化的追求。
• 丰神静肃，墨华芬馥：形容气质高雅，书法作品散发墨香。
• 羡伊人，羡伊人享全清神：表达对那位女子的深切羡慕，她拥有清雅的气质。
• 彤管振琳琅，闺阁知名宿：红色笔管如琳琅般闪耀，描绘她在文艺圈的地位。
• 雅称个纫兰餐菊：最后以“纫兰餐菊”总结，表达对她生活情趣的赞美。

修辞手法

• 比喻：如“墨华芬馥”，将书法的美比作花香，体现文化的美好。
• 对仗：如“丰神静肃，墨华芬馥”，增强了诗的韵律感和美感。

主题思想
整首诗围绕对美好生活的追求与对高雅文化的向往，表达了诗人对理想生活的憧憬，同时也反映了对当时文人雅士生活的羡慕。

意象分析

意象词汇

• 黄花：象征着秋天的成熟与美丽。
• 修竹：象征高洁、坚韧的品格。
• 书籍：代表知识与文化的积累。
• 彤管：象征文人的才华与文化修养。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“羡伊人”指的是谁？
   A. 诗人自己
   B. 张孟缇夫人
   C. 诗中的自然景物
   D. 书籍

2. “插架秘图书，博览堪游目”这句诗表达了什么？
   A. 对自然的描绘
   B. 对文化和知识的热爱
   C. 对生活的无奈
   D. 对他人的羡慕

3. 诗中的“丰神静肃”主要描述了什么？
   A. 自然景色
   B. 书法作品
   C. 诗人的情感
   D. 赞美的女子

答案

1. B
2. B
3. D

诗词比较与延伸

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• 《静夜思》李白
• 《月下独酌》李白
• 《菊花》陶渊明

诗词对比
与李白的《月下独酌》相比，顾太清的《惜黄花》更注重内心的宁静与对文化的追求，而《月下独酌》则更强调孤独与对生命的感悟。

参考资料

• 《清代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《顾太清诗集》