尺许新条长杏栽，文余班筝出墙隈。是什么意思

尺许新条长杏栽，文余班筝出墙隈。

浪愁草草酴醾过，不道婷婷芍药来。

原文展示:

尺许新条长杏栽，文余班筝出墙隈。浪愁草草酴醾过，不道婷婷芍药来。

白话文翻译：

新栽的杏树长得有尺许高，墙角的古筝半藏在墙外。愁绪像那草草酿酒的酒味一样弥漫，不想婷婷的芍药花却悄然绽放。

注释:

• 尺许：一尺左右，形容杏树的高度。
• 新条：新长出的枝条。
• 文余：指古筝的音色，文雅而美妙。
• 班筝：一种古老的弹拨乐器，象征优雅的音乐。
• 浪愁：愁绪如浪般涌动，形容愁苦的感觉。
• 草草：草率、匆忙的样子。
• 酴醾：指酿造的酒，带有愁苦的味道。
• 婷婷：形容芍药的姿态优美、娟秀。

典故解析:

此诗中虽然没有直接引用特定的典故，但提到的“班筝”与古代乐器相关，暗示了文化的传承和优雅的审美情趣。同时，诗中提到的芍药花在古代诗词中常常象征着美丽和爱情。

诗词背景:

作者介绍:

杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人，擅长山水诗、咏物诗，以清新自然、质朴生动的风格著称。他的诗歌常以生活中的细微之处为题材，表达对自然和人事的深刻感悟。

创作背景:

《晚春即事二绝》创作于春末，诗人以自然景物的细致描绘，结合自己的情感，表达了对春天的留恋与感慨。这首诗反映了诗人对生活的细腻观察，以及对春花的欣赏。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘春末的景象，展现了诗人对自然细腻的观察与深切的感受。首句“尺许新条长杏栽”以简洁的语言勾勒出一幅春日的图景，杏树新栽，生机盎然，象征着新的希望与生长。而“文余班筝出墙隈”则引入了音乐的元素，古筝的音色与春天的气息交织在一起，给人以优雅、和谐的感觉。接下来的“浪愁草草酴醾过”，将个人的愁绪与自然中的酿酒相互关联，表现出一种淡淡的忧伤。而最后一句“不道婷婷芍药来”则是惊喜与转折，原本预想中愁苦的心情，却因美丽的芍药花悄然绽放而得到缓解。这种转折不仅体现了人生的无常，也反映了自然之美对人心的慰藉。整首诗情景交融，内涵丰富，展现了诗人对生活的深刻理解和对美好事物的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

1. 尺许新条长杏栽：描绘杏树新长出的枝条，象征生机与希望。
2. 文余班筝出墙隈：古筝的音色在墙角流淌，增添了诗的音韵美，暗示文化的气息。
3. 浪愁草草酴醾过：将愁苦与饮酒相联，形成一种淡淡的忧伤。
4. 不道婷婷芍药来：出乎意料的美丽芍药花，带来惊喜与温馨的感受。

修辞手法:

• 比喻：将愁苦比作酿酒的过程，形象生动。
• 对仗：首尾两句形成对比，体现情感的变化和自然的美。
• 拟人：将植物的生长与人的情感联系在一起，使自然更具人情味。

主题思想:

整首诗通过对春天的描绘，表达了对生命与美好的热爱，同时也反映了生活中的忧愁与希望的交织。诗人在欣赏自然美的同时，也透视了人情世态的复杂，展现出一种淡然的生活态度。

意象分析:

意象词汇:

• 杏树：象征着新生与希望。
• 古筝：代表文化与艺术的优雅。
• 芍药：象征美丽与爱情的芬芳。
• 酴醾：引申为生活中的愁苦与快意。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的乐器是什么？ A. 琵琶
   B. 古筝
   C. 笛子

2. “尺许新条长杏栽”中的“尺许”指的是： A. 一寸
   B. 一尺
   C. 一米

3. 诗人最后一句“不道婷婷芍药来”表露了什么情感？ A. 失望
   B. 惊喜
   C. 忧伤

答案：

1. B. 古筝
2. B. 一尺
3. B. 惊喜

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 李白《夜泊牛津》

诗词对比:

杨万里的《晚春即事二绝》与杜甫的《春望》均描绘了春天，但杨万里侧重于自然的细致描写和个人情感的流露，而杜甫则在春天的景象中融入了国家动荡的忧虑，形成鲜明对比。两首诗各自展现了不同的情感基调与艺术风格。

参考资料:

1. 《宋诗三百首》
2. 《古诗词鉴赏指南》
3. 《杨万里传》