之子有贤叔，鲰生误受知。是什么意思

之子有贤叔，鲰生误受知。

恩蒙夫子妻，事类白圭诗。

黄卷悲吟夜，青灯照绩时。

竟孤偕隐愿，徒切悼亡思。

原文展示:

之子有贤叔，鲰生误受知。
恩蒙夫子妻，事类白圭诗。
黄卷悲吟夜，青灯照绩时。
竟孤偕隐愿，徒切悼亡思。

白话文翻译：

这位儿子有一位贤良的叔叔，然而他却因误入歧途而受到宠爱。
承蒙老师的妻子恩惠，所做的事情就像是白圭的诗。
夜晚在黄卷上悲吟，青灯下默默缝制着诗篇。
最终孤独地与隐秘的愿望相伴，徒然地怀念亡人的思绪。

注释:

• 之子：指代“这位儿子”。
• 贤叔：有德行和才能的叔叔。
• 鲰生：意指“无能之辈”。鲰生本义指小而无用的鱼，形容人无所作为。
• 恩蒙：受到了恩惠。
• 夫子妻：指老师的妻子，古时尊称教育者。
• 白圭：古代的美玉，象征珍贵的诗歌。
• 黄卷：指书卷，象征着阅读和学习。
• 青灯：指在微弱灯光下工作，象征夜晚的孤独和勤奋。
• 偕隐愿：共同怀有的隐秘愿望。
• 悼亡思：对逝者的怀念和哀思。

典故解析:

• 白圭诗：白圭是古代美玉的象征，诗中提到它可能暗示着诗的珍贵和美好。此处可能借用来表达人与逝者之间深厚的情感。
• 青灯黄卷：在古代文人学习时常在灯下读书写作，象征着勤奋和对知识的追求。

诗词背景:

作者介绍:

王十朋，宋代诗人，生于北宋时期，以其清新隽永的诗风和对人生的深刻思考而著称。其诗风格多以抒情为主，常反映个人的情感和哲理思考。

创作背景:

这首诗作于对某位故人的哀悼之际，表达了对逝者的思念和对人生无常的感慨。王十朋通过对比自己与逝者的不同处境，反映了人世间的孤独与遗憾。

诗歌鉴赏：

《挽令人 其二》是一首充满深情的悼亡诗，诗中通过对逝者的怀念，表达了对人生无常的深刻感悟。诗的开头以“之子有贤叔”引入，似乎在展示一个理想的家庭形象，但随即转入“鲰生误受知”，暗示即使有贤良的长辈，年轻人也可能因误解而疏远。接下来的“恩蒙夫子妻”则表明，逝者曾受到恩惠，显示出他在生前的才华和成就。

“黄卷悲吟夜，青灯照绩时”描绘了一幅孤独的读书场景，象征着在追求知识的过程中，内心的孤寂与思念交织。最后，诗人以“竟孤偕隐愿，徒切悼亡思”收尾，表达了对逝者的深切怀念以及无奈的隐秘愿望，充满了对人生命运的感慨。

整首诗意蕴深厚，情感真挚，既有对逝者的哀悼，也有对人生无常的哲思，体现了古人对生死的理解与接受。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. “之子有贤叔”：引入一个理想的家庭关系。
  2. “鲰生误受知”：揭示年轻人可能因误解而受到不当的关注。
  3. “恩蒙夫子妻”：表现逝者曾受到师长的恩惠。
  4. “事类白圭诗”：强调诗歌的珍贵与美好。
  5. “黄卷悲吟夜”：表现孤独的读书状态。
  6. “青灯照绩时”：灯下努力学习的情景。
  7. “竟孤偕隐愿”：表达对逝者的隐秘思念。
  8. “徒切悼亡思”：感慨对逝者的无奈怀念。

• 修辞手法：

  • 对仗：如“黄卷悲吟夜，青灯照绩时”，对仗工整，增强了诗的韵律感。
  • 比喻：将书卷和灯光比作孤独与努力的象征，富有意象。

• 主题思想： 整首诗通过对逝者的怀念和对人生无常的感悟，表达了对人情冷暖的深刻思考，展现了诗人对生命、死亡及逝去的珍贵时光的深切反思。

意象分析:

• 贤叔：象征着理想的家庭和教育。
• 鲰生：代表未能实现的潜力和误入歧途的年轻人。
• 黄卷：象征着知识的积累和追求。
• 青灯：象征夜晚的孤独与努力。
• 隐愿：暗示对逝者的思念和未能实现的理想。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“贤叔”是指什么？ A. 一位有德行的长辈
   B. 一位诗人
   C. 一位朋友

2. “黄卷悲吟夜”中的“黄卷”指的是什么？ A. 一种植物
   B. 书卷
   C. 一种音乐

3. 诗的主题主要是关于什么？ A. 对逝者的怀念
   B. 对自然的描写
   C. 对历史的回顾

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 白居易《夜雨寄北》

诗词对比:

与杜甫的《月夜忆舍弟》相比，王十朋的《挽令人 其二》同样表达了对逝者的思念，但王十朋更注重个人内心的隐秘愿望与情感，而杜甫则更强调对亲人的思念与关心。两首诗在情感的深度与表达方式上各具特色，展现了不同的艺术风格与情感基调。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏》
• 《王十朋研究》