庭前老梅两三枝，梅魂尚远在，罗浮深处。是什么意思

问春光，何时到也，荒凉此园圃。

晓来烟雾，讶凤管将调，阳气犹冱。

绮崖绣巘云如绪。

懵腾无意绪。

只乱洒、绿纱窗外，帘织寒夜雨。

庭前老梅两三枝，梅魂尚远在，罗浮深处。

空寄想，孤山麓、冷香千树。

霜华老、玉人未醒，幽梦起、黄昏无翠羽。

且迟尔、百花头上，风流天付与。

诗词名称: 花犯

作者: 俞樾 〔清代〕

类型: 古诗词

原文展示:

问春光，何时到也，荒凉此园圃。
晓来烟雾，讶凤管将调，阳气犹冱。
绮崖绣巘云如绪。懵腾无意绪。
只乱洒绿纱窗外，帘织寒夜雨。
庭前老梅两三枝，梅魂尚远在，罗浮深处。
空寄想，孤山麓冷香千树。
霜华老玉人未醒，幽梦起黄昏无翠羽。
且迟尔百花头上，风流天付与。

白话文翻译：

我在问春天的光辉，何时才能来到这荒凉的园子里。
清晨的烟雾中，惊讶地听到凤管的调子，阳光依然冷冽。
绮丽的山崖和绣般的山峰，云彩像丝线一样飘动。
我心中毫无意绪，只是把窗外的绿纱轻轻洒落，
窗帘上织着寒夜的雨滴。
庭前的老梅树上，只有两三枝，梅花的灵魂依旧远在罗浮深处。
我空自寄托思念，孤山脚下冷香的千树梅花。
霜华依旧，昔日的佳人尚未苏醒，
黄昏时分，幽梦浮现，却没有翠羽的陪伴。
就让百花在头上慢慢开放吧，风流的时光就交给天意了。

注释:

• 问春光: 询问春天的光辉，表现对春天到来的渴望。
• 荒凉此园圃: 形容园子荒凉，生机缺乏。
• 晓来烟雾: 清晨的烟雾，营造出朦胧的氛围。
• 凤管: 这里指乐器，象征着春天的声音。
• 阳气犹冱: 太阳的温暖仍然迟缓。
• 绮崖绣巘: 形容山峦的美丽。
• 窗外: 表达与外界的隔绝感。
• 梅魂: 梅花的灵魂，象征着孤独的美。
• 罗浮深处: 可能指代梅花的故乡或理想之地。
• 霜华: 霜花，象征着寒冷与美丽。
• 幽梦: 幽静的梦境。

诗词背景:

作者介绍:

俞樾（1821-1907），字汝弼，号秋实，晚号梅溪，清代诗人、学者，精通古文、音韵学，对诗词的创作有着深厚的造诣。他的作品多以抒情、咏物为主，风格清新而含蓄，常常表达对自然的热爱与对人生的思考。

创作背景:

此诗创作于春季，正值梅花盛开之际，诗人通过对春天的渴望和对梅花的思念，表达了对时光流逝的感慨与对自然美的向往。身处寒冷的环境中，诗人内心的孤独与对美好事物的希冀交织，形成了独特的情感氛围。

诗歌鉴赏：

《花犯》是俞樾在春季时写的一首抒情诗。整首诗充满了对春天的期待与对梅花的眷恋，展现了诗人内心深处的孤独与思索。开篇即以“问春光”引入，表现出一种对春天的渴望，同时对眼前荒凉的园圃感到惋惜。这种强烈的对比，既让人感受到春天的希望，又突显出现实的冷酷。

诗中“晓来烟雾，讶凤管将调，阳气犹冱”描绘了清晨的烟雾和音乐，营造出一种朦胧而又期待的氛围。接下来的描写更是细腻，绮丽的山崖与绣般的山峰交织着诗人的意绪，展现了他对自然景色的深刻感受。

“庭前老梅两三枝”，梅花象征着高洁与坚韧，诗人通过梅花表达对美好事物的怀念与追求。最后的“且迟尔百花头上，风流天付与”则反映了对时间流逝的无奈，以及对未来的期待与接受。

整首诗充满了浓厚的情感，字里行间流露出诗人对自然的热爱和对人生的深刻思考，是一首感人至深的作品。

诗词解析:

逐句解析:

1. 问春光，何时到也，荒凉此园圃。

   • 诗人向春天发问，表现出对春光到来的期待，同时描绘出园子的荒凉。

2. 晓来烟雾，讶凤管将调，阳气犹冱。

   • 描述清晨的烟雾中，诗人惊讶于春天的乐声，但阳光依然冷冽。

3. 绮崖绣巘云如绪。懵腾无意绪。

   • 描写美丽的山崖和飘动的云彩，表现出诗人心中的迷茫与无意。

4. 只乱洒绿纱窗外，帘织寒夜雨。

   • 诗人将窗外的绿纱随意洒落，窗帘上织满了寒夜的雨滴。

5. 庭前老梅两三枝，梅魂尚远在，罗浮深处。

   • 庭前的梅花寥寥无几，梅花的灵魂似乎还在远方的罗浮山中。

6. 空寄想，孤山麓冷香千树。

   • 诗人对孤山脚下千树梅花的冷香寄托思念。

7. 霜华老玉人未醒，幽梦起黄昏无翠羽。

   • 霜花依旧，佳人尚未苏醒，黄昏时分，幽梦浮现，却没有翠羽的陪伴。

8. 且迟尔百花头上，风流天付与。

   • 让百花在头上慢慢开放吧，风流的时光就交给天意。

修辞手法:

• 比喻: “梅魂”比喻梅花的精神与情感。
• 拟人: “霜华老玉人未醒”，将霜华拟人化，表现出一种静谧的美感。
• 对仗: 诗中多处运用对仗修辞，以增强诗的节奏感和韵律美。

主题思想:

整首诗表达了对春天的渴望与对梅花的思念，反映出诗人对美好事物的追求与对时光流逝的感慨。诗歌充满情感，既有对自然的热爱，也有对人生的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

• 春光: 象征着希望与生机。
• 梅花: 代表高洁与坚韧，具有深厚的文化内涵。
• 烟雾: 表达朦胧与不确定的情感状态。
• 寒夜雨: 象征孤独与思念。
• 霜华: 具有美丽而又冷酷的双重象征。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“老梅”象征着什么？

   • A. 春天的到来
   • B. 高洁与坚韧
   • C. 孤独与思念

2. 诗人用“问春光”表达了对什么的渴望？

   • A. 财富
   • B. 生机与希望
   • C. 名声

3. “霜华老玉人未醒”中的“老玉人”指的是什么？

   • A. 一位老者
   • B. 梅花
   • C. 未苏醒的美好

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春江花月夜》 (张若虚)
• 《梅花》 (王安石)

诗词对比:

• 《春江花月夜》与《花犯》均表现了对自然美的赞美，但《春江花月夜》更强调了人与自然的和谐，而《花犯》则集中在对梅花的思念与孤独的情感。

参考资料:

• 《清代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《俞樾传》