一与游人别，仍闻带印归。是什么意思

业成洙泗客，皓发著儒衣。

一与游人别，仍闻带印归。

林多宛地古，云尽汉山稀。

莫爱浔阳隐，嫌官计亦非。

原文展示:

送菊潭王明府
业成洙泗客，皓发著儒衣。
一与游人别，仍闻带印归。
林多宛地古，云尽汉山稀。
莫爱浔阳隐，嫌官计亦非。

白话文翻译：

将古诗译为白话文，帮助用户理解诗意：

这位来自洙泗的朋友，学业已经完成，白发披肩，身穿儒生的衣服。刚与游人分别，却又听说他带着官印返回。林木繁茂，古风犹存，云雾缭绕，汉山显得稀疏。不要太过喜爱浔阳的隐秘之处，那里与官场的计谋并不相符。

注释:

字词注释：

• 业成：指学业或事业完成。
• 洙泗：古地名，指今江苏省的洙水和泗水一带，常用来指代学子。
• 皓发：白发，形容年长。
• 儒衣：指儒生的衣服，象征学者身份。
• 带印归：指带着官印回家，象征着获得官职。
• 宛地古：古老而曲折的地方，形容自然环境。
• 云尽：云层消散，表示天气晴朗。
• 汉山：指汉水的山脉，象征自然美景。
• 浔阳：地名，指今江西九江，隐喻隐逸生活。
• 官计：指官场的谋划与权力斗争。

典故解析：

• 洙泗：洙泗是古代有名的读书之地，提及此地可引起对学业的联想。
• 汉山：汉山是历史悠久的名山，常被用以象征文人雅士的寄情山水。

诗词背景:

作者介绍： 司空曙，字子华，唐代诗人，生于公元约850年，卒年不详，籍贯未知。他的诗风清新自然，常以写景抒情著称，擅长五言和七言诗。司空曙的作品多反映个人情感与自然景观的和谐。

创作背景： 这首诗创作于诗人与友人别离之际，表达了对友人的祝福和对隐逸生活的向往。诗中提到的地名和意象，反映了当时知识分子的生活状态与心境。

诗歌鉴赏：

《送菊潭王明府》是一首充满抒情和淡淡忧伤的送别诗。全诗通过对友人身份的描写，展现了诗人对其求学成功的祝贺，同时也带着对人生无常的感慨。首句“业成洙泗客”，开篇即美好，将友人置于学成归来的光辉形象。接下来的“皓发著儒衣”则突显了友人的年长与学识，进一步增强了送别的情感深度。

诗中通过“林多宛地古，云尽汉山稀”描绘出一幅幽静的自然景象，反映出诗人对自然的热爱与向往，同时也暗含着对官场的厌倦。最后一句“莫爱浔阳隐，嫌官计亦非”，表达了诗人对隐逸生活的向往，以及对官场权谋的警惕。整首诗在优美的意境中蕴藏着深邃的哲理，使人深思，兼具了抒情与哲理的美感。

诗词解析：

逐句解析：

• 业成洙泗客：点明身份，强调学业已成。
• 皓发著儒衣：友人年长，学识渊博，凸显礼仪与身份。
• 一与游人别：描绘离别情景，表达不舍。
• 仍闻带印归：暗示友人成功，带着官职回归。
• 林多宛地古：描绘自然环境，传递诗人对古老自然的赞美。
• 云尽汉山稀：表现山水之美，表达心境的开阔。
• 莫爱浔阳隐：劝诫对隐逸生活的追求。
• 嫌官计亦非：表露对权谋的反感，暗含对自由生活的向往。

修辞手法：

• 对仗：如“皓发著儒衣”与“仍闻带印归”，形成和谐的节奏感。
• 比喻：将自然景象与人生哲理结合，增添诗意。

主题思想： 整首诗的中心思想为对友人的送别与祝福，表达对自然的热爱，同时对官场权谋的警惕，表现出诗人对自由生活的向往和对人生的思考。

意象分析：

意象词汇：

• 洙泗：象征着学业成就的地方。
• 皓发：象征智慧与人生经验。
• 林多宛地古：象征自然的美丽与历史的厚重。
• 汉山：象征高远与宁静。
• 浔阳：象征隐逸生活的向往。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“洙泗”是指什么？

   • A. 一种动物
   • B. 地名
   • C. 一种植物
   • D. 诗的类型

2. “皓发著儒衣”中“皓发”指什么？

   • A. 年轻
   • B. 白发
   • C. 黄发
   • D. 黑发

3. 诗人对于隐逸生活的态度是？

   • A. 赞成
   • B. 反对
   • C. 无所谓
   • D. 不清楚

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 李白《将进酒》
• 杜甫《春望》

诗词对比：

• 比较司空曙与王之涣的送别诗，尽管主题相似，但王之涣的诗更加豪放，而司空曙则显得细腻和内敛。

参考资料：

推荐书目：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《司空曙诗集研究》