何如陶家儿，绕舍觅梨枣。是什么意思

我诗如病骥，悲鸣向衰草。

有儿真骥子，一喷群马倒。

养气勿吟哦，声名忌太早。

风涛借笔力，势逐孤云扫。

何如陶家儿，绕舍觅梨枣。

君看押强韵，已胜郊与岛。

原文展示

我诗如病骥，悲鸣向衰草。
有儿真骥子，一喷群马倒。
养气勿吟哦，声名忌太早。
风涛借笔力，势逐孤云扫。
何如陶家儿，绕舍觅梨枣。
君看押强韵，已胜郊与岛。

白话文翻译

我写的诗就像一匹生病的骏马，悲鸣着向着枯萎的草地；
有个儿子却是一匹真正的骏马，一喷气就能把群马都震倒。
要养气，不要过早吟唱，名声要谨慎，忌讳太早显露。
借助风涛的力量，笔力随势而动，像孤云被扫荡。
比起陶渊明的儿子，绕着家寻找梨枣，
你看我把韵脚掌握得那么好，已经胜过了乡村和海岛。

注释

• 病骥：病弱的骏马，暗喻诗作的低迷状态。
• 悲鸣：形容诗歌的悲伤情绪。
• 骥子：指优秀的马，诗中比喻才华横溢的儿子。
• 养气：指保持精神和气力，暗示要沉潜修炼。
• 风涛借笔力：形容借助自然力量使文笔更为强劲。
• 陶家儿：指陶渊明的儿子，陶渊明是一位著名的隐士和诗人，以其平淡的生活和朴素的诗歌著称。

诗词背景

作者介绍：苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡，北宋著名的文学家、书法家、画家。他的诗词风格多样，既有豪放，也有细腻，深受后人推崇。

创作背景：该诗作于苏轼在淮口时，反映了他对于自己诗歌创作的自省与感慨，同时也表现出他对后辈的期望。

诗歌鉴赏

这首诗通过对比和自我反省，表达了苏轼对自己诗歌创作的思考。开头用“病骥”与“骥子”的对比，突显了自己的创作状态与优秀后辈的差距，蕴含了对自身的忧虑和对未来的期待。诗中提到“养气勿吟哦”，则是告诫自己要沉心修炼，不要急于求成，这种心态体现了苏轼的成熟与深思。

“风涛借笔力”，展现了他对外在环境的敏感和对自然力量的敬畏。最后提及“陶家儿”的意象，表现出对质朴生活的向往和对陶渊明那种隐逸生活的赞美，反映了诗人对生活方式的思考。整首诗不仅是对个人诗歌创作的反思，同时也映射了苏轼的哲学思想和对人生态度的追求。

诗词解析

• 逐句解析：

  1. 我诗如病骥：开篇自谦，表明自己诗作的低迷状态。
  2. 悲鸣向衰草：悲伤的情绪与衰败的草地形成对比，暗示诗歌的失落。
  3. 有儿真骥子：提到儿子，表明对后辈的期许和自豪。
  4. 一喷群马倒：强调后辈的才华横溢，形成鲜明对比。
  5. 养气勿吟哦：强调修身养性，走稳步才是长久之计。
  6. 声名忌太早：对名声的谨慎态度。
  7. 风涛借笔力：形象地表达了创作的灵感来源。
  8. 势逐孤云扫：比喻创作手法的轻盈与洒脱。
  9. 何如陶家儿：提及陶渊明，表达对隐逸生活的向往。
  10. 君看押强韵：自信地展示自己的韵脚掌握。
  11. 已胜郊与岛：最终强调作品的独特和出众。

• 修辞手法：全诗运用了比喻（如“病骥”）、对比（自我与儿子的对比）、拟人（将自然力量赋予笔力），体现了诗歌的艺术性和深刻的内涵。

• 主题思想：全诗围绕对个人创作的反思与对生活的哲学思考，表现了苏轼对后辈的期待以及对自身艺术追求的谦卑态度。

意象分析

• 病骥：象征创作的低迷与失落。
• 骥子：象征年轻才俊的希望与未来。
• 风涛：象征创作的灵感与环境的影响。
• 梨枣：象征田园生活的简单与美好。

互动学习

诗词测试：

1. 苏轼在诗中用什么比喻来形容自己的诗作？ A. 病骥
   B. 骥子
   C. 乡村
   D. 孤云

2. 诗中提到陶家儿是指谁？ A. 陶渊明
   B. 苏轼的儿子
   C. 李白
   D. 杜甫

答案：

1. A
2. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《饮湖上初晴后雨二首》——苏轼
• 《赤壁赋》——苏轼

诗词对比： 对比苏轼与李白的作品风格，苏轼的诗更注重内心的反思与生活的哲学，而李白则多表现豪放与洒脱，展现了不同的艺术风格和情感基调。

参考资料

• 《苏轼诗文集》
• 《宋代诗人研究》
• 《诗词鉴赏指南》