识子今几日，送别亦有情。是什么意思

结交不在久，倾盖如平生。

识子今几日，送别亦有情。

子生公相家，高义久峥嵘。

天才既超诣，世故亦屡更。

譬如追风骥，岂免羁与缨。

念我山中人，久与麋鹿并。

误出挂世网，举动俗所惊。

归田虽未果，已觉去就轻。

河阳岂云远，出处恐异程。

便当従此别，有酒无徒倾。

原文展示

送吕行甫司门倅河阳

结交不在久，倾盖如平生。
识子今几日，送别亦有情。
子生公相家，高义久峥嵘。
天才既超诣，世故亦屡更。
譬如追风骥，岂免羁与缨。
念我山中人，久与麋鹿并。
误出挂世网，举动俗所惊。
归田虽未果，已觉去就轻。
河阳岂云远，出处恐异程。
便当従此别，有酒无徒倾。

白话文翻译

交朋友不在于时间的长短，倾心相交就如同相识多年。虽然我们相识不过几天，送别时的情感却是深厚的。你出身于公相之家，崇高的品德早已显露无遗。你的才华超越常人，机智也常有变化。就像那追风的骏马，难免要受缰绳的束缚。我在山中生活，常常与麋鹿为伴。误入世俗的网络，举动总是让人惊异。虽然归隐田园的愿望尚未实现，但心中已感到轻松。河阳的距离并不遥远，出发时恐怕各自的方向会不同。既然要分别，就让我们痛快地喝酒，尽情畅饮，不必顾虑旁人。

注释

• 倾盖：指的是交友时的情谊，盖指的是车盖，倾盖比喻同车同行，意指相互亲近。
• 公相家：指的是官宦之家，公相是指当时的高级官员。
• 高义峥嵘：形容高尚的品德和风采卓然。
• 羁与缨：羁指缰绳，缨指装饰带，意指高洁的追求受到束缚。
• 麋鹿：这里象征自由与自然。
• 挂世网：指世俗的纷扰与烦恼。

诗词背景

作者介绍

苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号东坡，北宋时期著名的文学家、书法家、画家。他的诗词以豪放、洒脱见长，深受后人喜爱。

创作背景

《送吕行甫司门倅河阳》作于苏轼任职期间，表达了对友人的惜别之情。吕行甫即将赴任河阳，苏轼借此机会送别，流露出对友情的珍惜和对世俗生活的思考。

诗歌鉴赏

这首诗以送别为主题，情感细腻而真挚。开篇即以“结交不在久，倾盖如平生”引入，强调了深厚的友情并不需要长时间的积累，瞬间的相识也能建立真挚的情感。接着，诗人对友人的出身和才华给予高度评价，展现了对友人的崇敬和祝福。

诗中对比了追风骏马与羁绳，暗含了对自由与束缚的思考。苏轼借用“山中人”和“麋鹿”的意象，表达了他对田园生活的向往和对世俗纷扰的无奈。这种对理想生活的渴望与现实的失落感交织，使得整首诗充满了哲思。最后，以“有酒无徒倾”结束，既是对友人的告别，也是对人生的感慨，显示出诗人洒脱的性格与对未来的乐观态度。

诗词解析

逐句解析

• 结交不在久，倾盖如平生：强调友情的深厚程度与时间无关。
• 识子今几日，送别亦有情：虽然相识时间短，但依然感情深厚。
• 子生公相家，高义久峥嵘：赞美朋友出身高贵，品德高尚。
• 天才既超诣，世故亦屡更：朋友才华出众，但在世俗中也经历了许多波折。
• 譬如追风骥，岂免羁与缨：比喻高洁的理想终究难逃现实的束缚。
• 念我山中人，久与麋鹿并：表达自己隐居山林的生活，与自然为伴。
• 误出挂世网，举动俗所惊：描述自己误入世俗的烦恼中，感到不适。
• 归田虽未果，已觉去就轻：虽然未能实现归隐的愿望，但内心已感到轻松。
• 河阳岂云远，出处恐异程：虽然河阳不远，但分别后可能各自走上不同的道路。
• 便当従此别，有酒无徒倾：决定痛快地告别，畅饮一杯，表达对友谊的珍惜。

修辞手法

• 比喻：以“追风骥”比喻理想与现实的矛盾。
• 对仗：如“结交不在久，倾盖如平生”形成对仗，使诗句更具韵律感。

主题思想

整首诗围绕友情、人生的理想与现实的矛盾展开，表达了对朋友的祝福与对世俗生活的深刻反思。

意象分析

意象词汇

• 追风骥：象征自由与理想。
• 麋鹿：象征自然与宁静。
• 酒：象征友情与欢聚。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“结交不在久”表达了什么思想？ A. 友情需要长时间积累
   B. 友情不在于时间长短
   C. 友情是世俗的
   D. 友情不重要
   答案：B

2. “羁与缨”比喻什么？ A. 自由与束缚
   B. 朋友与敌人
   C. 理想与现实
   D. 生活与死亡
   答案：A

3. 诗中提到的“河阳”象征什么？ A. 远方的理想
   B. 生活的烦恼
   C. 朋友的归宿
   D. 归隐的地方
   答案：A

诗词比较与延伸

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• 《送别》王之涣
• 《送杜少府之任蜀州》王勃

诗词对比

• 苏轼的《送吕行甫司门倅河阳》与王勃的《送杜少府之任蜀州》，两首诗都表达了对友人的送别情感，但苏轼更关注理想与现实的矛盾，而王勃则更注重对未来的展望与祝福。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《苏轼诗文选》
• 《中国古代文学史》