伯也不可作，叔兮犹典刑。是什么意思

伯也不可作，叔兮犹典刑。

公车玉堂荐，书室鹤山铭。

久上通侯印，新营太祝厅。

衰年亲旧少，吟罢涕先零。

原文展示

挽开国陈寺丞二首
作者: 刘克庄

伯也不可作，叔兮犹典刑。
公车玉堂荐，书室鹤山铭。
久上通侯印，新营太祝厅。
衰年亲旧少，吟罢涕先零。

白话文翻译

这首诗的意思是：即使是伯父（在朝的权臣）也不再可以扶持我，叔父（旁支的权臣）也只能在法庭上审判我。公车（指官府）在玉堂中为我推荐，书房中却铭刻着鹤山的典故。我曾在朝中升迁至侯爵的印章，现在却只能在新营的太祝厅中徘徊。到了衰老的年纪，朋友和旧交越来越少，吟诗作对之后，眼泪止不住地流下。

注释

• 伯：指长辈或年长者，这里隐喻权势之人。
• 叔：指较近的亲属，通常比伯辈要年轻。
• 公车：古代的官府。
• 玉堂：指官员的办公地点。
• 荐：推荐、推举。
• 铭：刻在碑石上的文字，这里引申为留名。
• 通侯印：指过去曾经拥有的侯爵印章，象征权力。
• 新营：指新的营地。
• 太祝厅：古代祭祀的场所。
• 衰年：指年老、衰弱的岁月。
• 吟罢涕先零：吟诗作对之后，眼泪流下，表现出情感的悲伤。

诗词背景

作者介绍

刘克庄（1187年－1269年），字景邃，号惭愧，晚号东原，南宋时期的著名诗人、词人及书法家。他的诗风豪放、清新，擅长描写自然景色和抒发个人情怀。刘克庄在诗词创作中常常表现出对人生无常的感慨和对历史沧桑的深刻思索。

创作背景

这首诗创作于南宋时期，社会动荡，国家面临外敌入侵与内忧的双重压力。诗人通过对自身境遇的描写，反映出对时局的无奈与对昔日荣华的追忆，表达了对亲友逐渐疏远的惆怅与失落。

诗歌鉴赏

《挽开国陈寺丞二首》是刘克庄在悲痛之余写就的一首诗，整首诗情感真挚，字句凝练，深入人心。诗的前两句以“伯”和“叔”来象征权势的无情与冷漠，诗人感受到亲情的疏远，曾经的依靠已然不再。接下来的两句描绘了官场的冷酷，虽然有推荐之意，却更显孤立无援的无奈。最后两句中，衰老的孤独与心灵的悲伤交织，鲜明地表现出个人情感的脆弱与历史的沧桑。这首诗通过细腻的情感描写和对比的手法，深刻揭示了人际关系的复杂和人生的无常。

诗词解析

逐句解析

1. 伯也不可作：即使是权势之人，也无法再给予我帮助。
2. 叔兮犹典刑：即便是近亲，也只能对我进行审判，暗示着亲情的淡薄。
3. 公车玉堂荐：在官府的玉堂之中，仍有人愿意推荐我。
4. 书室鹤山铭：书房中却铭刻着鹤山的故事，象征着追忆与荣耀。
5. 久上通侯印：曾经我有侯爵的权力印章，表示过去的辉煌。
6. 新营太祝厅：如今却只能在新营的太祝厅中徘徊，失去了地位。
7. 衰年亲旧少：年纪渐长，亲友逐渐稀少，感到孤独。
8. 吟罢涕先零：吟诗作对时，眼泪已先流下，表达内心的悲伤。

修辞手法

• 对比：通过“伯”和“叔”的对比，展现了亲情的疏远与权势的冷漠。
• 象征：侯印象征着过去的辉煌与权力，鹤山铭则寓意着历史的追忆。
• 排比：多次提及的“公车”、“书室”等，形成对比，增强情感的表达。

主题思想

整首诗通过个人的感伤与对历史的思索，传达了对无常人生的感悟，以及对昔日荣华的怀念。诗人对社会的冷漠与人际关系的疏远感到深深的惋惜，情感基调沉重而深刻。

意象分析

意象词汇

• 伯、叔：象征着权力与亲情的疏远。
• 公车、玉堂：代表了官场与权力。
• 书室、鹤山：象征着文化与历史的传承，表现出对往昔的追忆。
• 侯印：象征曾经的荣耀与权力。
• 新营、太祝厅：表现出身处的孤立与寂寞。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“伯也不可作”意指什么？
   A. 权势之人无法帮助我
   B. 亲情依然存在
   C. 诗人对亲情的依赖

2. “吟罢涕先零”表达了诗人的什么情感？
   A. 快乐
   B. 失落与悲伤
   C. 愤怒

3. 诗中提到的“鹤山铭”象征着什么？
   A. 过去的荣耀
   B. 未来的希望
   C. 亲情的延续

答案

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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参考资料

• 《宋诗选》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《刘克庄诗词研究》