薰风飘散荷花露。是什么意思

跨飞鸾、醉吹瑶笛，蓬莱知在何处。

薰风飘散荷花露。

梦觉已非帝所，忘归路。

谁知道、人间别有神仙侣。

身游枢府。

奈诏入玉楼，猛骑箕尾，四海忆霖雨。

问王母。

天上桃红几度。

蕊宫今是谁主。

明年甲子从头数，春入鬟云鬓雾。

如今去。

是处里、福田都著黄金布。

庭前玉树。

看子早生孙，孙还生子，岁岁彩衣舞。

原文展示:

摸鱼儿（寿傅枢阁中李夫人）
作者：葛长庚（宋代）

跨飞鸾醉吹瑶笛，蓬莱知在何处。
薰风飘散荷花露。梦觉已非帝所，忘归路。
谁知道人间别有神仙侣。身游枢府。
奈诏入玉楼，猛骑箕尾，四海忆霖雨。
问王母。天上桃红几度。蕊宫今是谁主。
明年甲子从头数，春入鬟云鬓雾。
如今去。是处里福田都著黄金布。
庭前玉树。看子早生孙，孙还生子，岁岁彩衣舞。

白话文翻译：

这首词描写了一位神仙般的女子，在瑶笛声中醉游于蓬莱仙境，感慨仙境的遥不可及。微风轻拂，荷花上露珠飘散。梦中醒来，发现已不在帝王的宫殿，忘却了归路。谁能知道人间还有神仙伴侣？我身处于繁华的枢府，却听到入玉楼的召唤，猛然想起四海的雨水。询问王母，天上桃花的盛开几度？如今蕊宫的主宰是谁？明年的甲子要从头算起，春天又将悄然来到。如今去的地方，都是富饶的田地，铺满了黄金。庭前的玉树上，期盼着孩子早生孙，孙子还能生子，年年岁岁都在彩衣欢乐舞动。

注释:

字词注释:

• 飞鸾：传说中的神鸟，象征美好和高贵。
• 瑶笛：一种美丽的乐器，象征音乐的优雅。
• 蓬莱：传说中的仙岛，象征着理想的境界。
• 薰风：温暖的风，通常指春风。
• 王母：王母娘娘，传说中掌管长生不老的女神。
• 玉楼：指美丽的楼阁，象征高雅的居所。
• 福田：意指富饶的田地或良好的环境。
• 彩衣舞：象征喜庆和快乐的舞蹈。

典故解析:

• 蓬莱：在古代文学中常被用来形容神仙居住的地方，象征着长生不老和超凡脱俗。
• 王母：在《山海经》等古籍中记载，有关王母的故事常与长生、仙桃有关。

诗词背景:

作者介绍:
葛长庚，字致远，是宋代著名的词人，以其清新婉约的风格著称。他的作品多描绘自然风光和人情世态，常常流露出对理想生活的追求。

创作背景:
此词创作于一个充满诗意的环境中，可能是为了祝贺李夫人长寿，表达对美好生活的向往和对于人间仙境的向往。

诗歌鉴赏：

这首词通过细腻的描写和优美的意象，展现了一个理想化的生活境界，充满了对美好生活的渴望与向往。开篇便以“跨飞鸾醉吹瑶笛”引入，音乐的美好与飞翔的自由感交织，营造出一种轻灵的意境。接着，诗人通过“蓬莱知在何处”的感慨，流露出对仙境遥不可及的忧伤，反映了人对理想与现实之间矛盾的思考。

整首词的情感在“问王母”和“明年甲子”中表现得尤为深刻，诗人不仅在探讨时间的流逝，还对未来的美好充满期待。结尾处，“看子早生孙，孙还生子”的描绘，展现了对后代繁荣的期望及对家族幸福的向往，充满了温馨的生活气息。

葛长庚的这首词以其独特的艺术风格和深刻的情感，展现了对生命的热爱以及对理想生活的追求，给人以美的享受和深刻的思索。

诗词解析:

逐句解析:

1. 跨飞鸾醉吹瑶笛：描写一个美好的场景，飞鸾代表着高贵，瑶笛则象征着音乐的优雅。
2. 蓬莱知在何处：感叹理想境界的遥不可及。
3. 薰风飘散荷花露：描写春天的温暖微风与荷花的清新。
4. 梦觉已非帝所，忘归路：从梦中醒来，发现自己不在帝王的宫殿，感到迷茫。
5. 谁知道人间别有神仙侣：感叹世间难寻理想伴侣。
6. 身游枢府：身处繁华之地，感受到生活的繁忙。
7. 奈诏入玉楼：听到召唤，想起美好的地方。
8. 猛骑箕尾，四海忆霖雨：想起曾经的美好，呈现出思乡之情。
9. 问王母：询问长生不老的女神，体现对长生的向往。
10. 天上桃红几度：询问桃花的盛开时间，象征时间的流逝。
11. 蕊宫今是谁主：感叹美好事物的变化。
12. 明年甲子从头数：对未来的期待。
13. 春入鬟云鬓雾：春天即将来临，描绘了春天的柔美。
14. 如今去：感叹现状。
15. 是处里福田都著黄金布：描绘富饶的土地。
16. 庭前玉树：象征美好的生活环境。
17. 看子早生孙，孙还生子：展现了对后代繁荣的期望，传达出家庭的温暖。

修辞手法:

• 比喻：如“飞鸾”与“瑶笛”的结合，表现出一种高贵、优雅的气质。
• 对仗：如“问王母”“天上桃红”，增强了诗的韵律感与节奏。
• 拟人：如“薰风飘散”，赋予风以情感，增加了诗的生动性。

主题思想:
整首词表达了对理想生活的向往与追求，以及对家庭幸福和繁荣的美好祝愿。通过对自然风光的描绘，传达出一种超脱世俗的情感，展现了对长生与幸福的思考。

意象分析:

意象词汇:

• 飞鸾：象征美好、高贵的事物。
• 瑶笛：象征音乐与优雅。
• 蓬莱：理想的境界，超凡脱俗。
• 荷花露：自然的清新，象征纯洁。
• 王母：长生的象征，追求不老的愿望。
• 玉树：象征美好的生活环境。
• 彩衣舞：象征家庭的团圆与幸福。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“飞鸾”象征什么？
   A. 自由
   B. 美好与高贵
   C. 健康

2. “问王母”一段表达了对什么的向往？
   A. 财富
   B. 长生不老
   C. 名声

3. 结尾提到的“看子早生孙，孙还生子”主要表达了怎样的情感？
   A. 对家族繁荣的期望
   B. 对人生无常的感慨
   C. 对自由生活的追求

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《长恨歌》白居易
• 《庐山谣》李白

诗词对比:

• 《长恨歌》同样探讨了爱情与理想生活的追求，表现出对美好事物的缅怀；而《摸鱼儿》则更加强调家庭的温暖与繁荣，展现了不同的情感基调。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋词选》
• 《古典诗词鉴赏辞典》
• 《词学研究》