可人黄外孙，来吾与汝言。是什么意思

可人黄外孙，来吾与汝言。

是为慈溪嫡，未离嵩绿门。

以身答世谱，学问为本根。

吾言虽老拙，铭心其永存。

原文展示

可人黄外孙，来吾与汝言。
是为慈溪嫡，未离嵩绿门。
以身答世谱，学问为本根。
吾言虽老拙，铭心其永存。

白话文翻译

可爱的黄外孙，来吧，我与你聊聊。
你是慈溪的嫡子，未离开嵩山的绿门。
用自身来回应世间的谱系，学问才是根本。
我的话虽然老旧笨拙，但希望你能铭记于心，永远保存。

注释

• 可人：可爱的、令人喜爱的人。
• 外孙：女儿的儿子，这里指代诗人的外孙。
• 慈溪：地名，这里指代外孙的家乡。
• 嵩绿门：象征着诗人的家或门第，嵩山常被视为名山，象征高洁。
• 世谱：家族谱系，世代相传的家族历史。
• 铭心：铭刻在心，形容深刻记忆。

诗词背景

作者介绍

陈著，字子美，宋代诗人，生平事迹不详，但其诗作在古代文人中具有一定影响。其诗风清新，常以生活为题材，表达对家族和教育的重视。

创作背景

此诗写于家庭日常生活中，诗人借助与外孙的对话，传达了对学问和家族文化的重视，表达了作为长辈对年轻一代的期望。

诗歌鉴赏

这首诗通过对黄外孙的直接呼唤，展现了祖孙之间的亲密关系，诗人以简单朴实的语言表达了对外孙的关爱与教诲。首句“可人黄外孙”直接引入主题，表明了对外孙的喜爱与期待。接下来提到“慈溪嫡”，强调外孙的身份和家庭背景，暗示着家族的荣耀与责任。

诗中“以身答世谱”一句，表达了诗人认为个人的品德和学问是维护家族声望的重要因素，指出了教育的重要性。最后两句则是对外孙的殷切期望，尽管诗人自谦“吾言虽老拙”，但希望外孙能够珍视这些教诲，铭刻在心。

整首诗情感真挚，承载着浓厚的家族情感与对后代的期望，体现了传统文化中对教育与家族传承的重视。

诗词解析

逐句解析

1. 可人黄外孙：称呼外孙，表露出亲切的感情。
2. 来吾与汝言：邀请外孙对话，表现出长辈对晚辈的关怀。
3. 是为慈溪嫡：强调外孙的出身，暗示家族的荣耀。
4. 未离嵩绿门：象征家族的庇护与传统。
5. 以身答世谱：提到个人的责任与家族的关系，强调学问的重要性。
6. 学问为本根：明确学问是个人成长的基础。
7. 吾言虽老拙：谦虚自省，承认自身的不足。
8. 铭心其永存：期望外孙珍惜这些教诲，铭记心间。

修辞手法

• 比喻：用“世谱”比喻家族的历史和责任。
• 对仗：如“学问为本根”与“吾言虽老拙”形成对比，增强了诗的节奏感。
• 拟人：将“吾言”赋予生命，表现出教诲的厚重。

主题思想

诗歌主要表达了对后代的期望与教诲，强调家庭教育和学问的重要性，反映了中华文化中对家族传承的重视。

意象分析

• 黄外孙：象征年轻一代，承载着未来的希望。
• 慈溪：象征家庭与家乡的根基。
• 嵩绿门：象征传统与庇护，代表着家族的荣耀。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“世谱”指的是什么？ a) 个人的日记
   b) 家族的历史
   c) 社会的总谱
   答案：b

2. “吾言虽老拙”中，诗人是如何自谦的？ a) 认为自己的诗写得不好
   b) 认为自己的见解不足
   c) 认为自己的教诲简单
   答案：c

3. 诗中强调了什么重要的价值观？ a) 财富与地位
   b) 学问与教育
   c) 亲情与友情
   答案：b

诗词比较与延伸

相关作品推荐

1. 《长恨歌》 - 白居易
2. 《游子吟》 - 孟郊

诗词对比

• 《长恨歌》：同样强调情感与教育，但侧重于爱情的长久与遗憾。
• 《游子吟》：表达了对母亲的思念，体现了亲情的深厚。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《古诗词学习指南》