无是亦无非，何喜复何怒。是什么意思

忽辞鼓山行，便作径山去。

道人孤飞云，腰包咄嗟具。

两边兄弟间，杨岐一条路。

禅许众人参，院要大家住。

无是亦无非，何喜复何怒。

同粥鼓斋钟，等灯笼露柱。

佛眼接竹庵，云门透圆悟。

尔则有师承，心共成佛祖。

可笑世上儿，妄念分毁誉。

石火电光中，异竟什麽处世哲学。

所得能几多，造业不知数。

生死到头来，请问末后句。

穷汉未必穷，富汉岂真富。

入门相见时，此话莫错举。

原文展示:

《送言上人往见径山老十四韵》
作者: 张元干 〔宋代〕

忽辞鼓山行，便作径山去。
道人孤飞云，腰包咄嗟具。
两边兄弟间，杨岐一条路。
禅许众人参，院要大家住。
无是亦无非，何喜复何怒。
同粥鼓斋钟，等灯笼露柱。
佛眼接竹庵，云门透圆悟。
尔则有师承，心共成佛祖。
可笑世上儿，妄念分毁誉。
石火电光中，异竟什麽处世哲学。
所得能几多，造业不知数。
生死到头来，请问末后句。
穷汉未必穷，富汉岂真富。
入门相见时，此话莫错举。

白话文翻译：

诗歌的意思大致是：忽然离开鼓山，决定前往径山。道人孤独地飞在云端，随身携带着简单的物品。两边的兄弟之间，杨岐山和径山都是一条路。禅宗允许众人参悟，院子里要大家共同居住。既无是非之分，何必再有喜怒哀乐。大家一起吃粥，鼓斋的钟声响起，灯笼和露水伴随柱子一起摇曳。佛的眼光透过竹庵，云门的智慧让人领悟圆满。你既然有了师承，心中自然能与佛祖同在。可笑的是世上的人，妄自纷扰于名誉和毁谤之间。在瞬间的光辉中，究竟什么才是真正的处世哲学？所得又能有多少，所造的业果更是不计其数。生死到头来，最终的答案是什么？穷人未必就真的穷，富人又岂能说是真正富有。见面时，这些话可千万不要说错。

注释:

• 鼓山：指的是一座山，象征着修行之地。
• 径山：另一处禅宗名山，意指修道的方向。
• 道：指道人的修行者，追求真理的人。
• 无是亦无非：没有是非之分，表明禅宗的无执念。
• 石火电光：比喻时间短暂、瞬息万变。
• 师承：指传承佛教教义及其智慧。

典故解析：

• 杨岐与径山：这两处都是著名的禅宗道场，代表着禅宗的不同流派和修行方式。
• 云门：指云门禅宗，强调直接的体验和顿悟。

诗词背景:

作者介绍：张元干，宋代诗人，擅长诗歌，作品多以描绘山水和禅理著称。他的诗风清新脱俗，深受后人喜爱。

创作背景：此诗写于作者送别一位前往径山寻求道理的朋友，表达了对禅理的思考与探讨。

诗歌鉴赏：

张元干的《送言上人往见径山老十四韵》是一首充满哲理的诗作，展现了禅宗的深邃思想和对世事的洞察。诗中通过描绘道人的孤独与修行，反映出一种超然的生活态度。诗人以“无是亦无非”的理念，揭示人们在生活中常常陷入的执念与纷扰，促使读者反思自己的内心世界。

诗中运用了大量的自然意象，如“飞云”、“露柱”等，不仅营造了宁静的修行氛围，同时也象征着修行的无常与变化。通过与世俗的对比，张元干表达了对物质财富的轻视，强调内心的富足才是人生的真正追求。整首诗在意象的营造与哲理的探索之间，形成了一种和谐的统一，使得读者在欣赏诗歌之美的同时，也能体会到深刻的道理。

诗词解析:

逐句解析：

1. 忽辞鼓山行：突然离开鼓山，暗示出发的决心。
2. 便作径山去：目的明确，前往径山。
3. 道人孤飞云：道人如孤云，传达出一种高远的境界。
4. 腰包咄嗟具：道人的简单生活，体现了随性。
5. 两边兄弟间：提到修行的道路，暗示众多选择。
6. 杨岐一条路：指向禅宗的不同分支。
7. 禅许众人参：禅宗包容，允许众人共同探讨。
8. 院要大家住：强调共同生活的和谐。
9. 无是亦无非：超越对错，追求真实。
10. 何喜复何怒：情绪的无常，反映禅理。
11. 同粥鼓斋钟：简单生活的描述。
12. 等灯笼露柱：自然景象的和谐。
13. 佛眼接竹庵：佛的智慧与修行的结合。
14. 云门透圆悟：强调顿悟的境界。
15. 尔则有师承：师承的意义，修行的传承。
16. 心共成佛祖：内心的修行与佛祖的合一。
17. 可笑世上儿：对世俗观念的嘲讽。
18. 妄念分毁誉：不必要的执念。
19. 石火电光中：时间的短暂与瞬息。
20. 异竟什麽处世哲学：质疑世俗哲学的真实性。
21. 所得能几多：反思所得之物的价值。
22. 造业不知数：对因果法则的思考。
23. 生死到头来：对生命的最终思考。
24. 请问末后句：对人生终极问题的提问。
25. 穷汉未必穷：强调内心的富足。
26. 富汉岂真富：质疑物质的真正意义。
27. 入门相见时：见面时的重要性。
28. 此话莫错举：警醒，重要的话不要说错。

修辞手法：

• 比喻：如“石火电光”，形象地表现时间的短暂。
• 对仗：如“无是亦无非，何喜复何怒”，增强了诗的韵律感。

主题思想： 整首诗的主题围绕着禅宗的哲学思想，强调内心的修行与超越世俗的执念，表达了对生命的深刻反思。

意象分析:

意象词汇：

• 云：象征自由与超然的境界。
• 佛：代表智慧与内心的宁静。
• 竹庵：代表清静的修行之地。
• 灯笼：象征指引与光明。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的两条路分别是哪个？

   • A. 杨岐与径山
   • B. 鼓山与径山
   • C. 云门与竹庵

2. “无是亦无非”的意思是？

   • A. 有明确的对错
   • B. 超越对错，不执着于是非
   • C. 只关注个人情感

3. 诗中提到的“生死到头来，请问末后句”表达了什么？

   • A. 对财富的追求
   • B. 对生命意义的思考
   • C. 对名誉的关注

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《赠友人》：陶渊明
• 《静夜思》：李白

诗词对比：

• 张元干的《送言上人往见径山老十四韵》与白居易的《赋得古原草送别》，虽然题材不同，但都表现了对人生和修行的思考，展现了诗人独特的哲学视角。

参考资料：

• 《中国古代诗词选》
• 《禅宗与诗歌的关系》
• 《宋代诗人传》