这段话出自清代徐金楷《读蒋安颐先生传因纪此歌》
鲸室珠，荆门玉，含辉韫璞全高躅。
雄才屹嵂兮气拔俗，清声兰蕙兮词飞瀑。
遭时不造兮怀纶縠，力葵茹藿天伦笃。
有峰千仞兮溪数曲，风雨檀桥恣讲读。
兴朝布化兮升遗伏，苍生霖雨东山卜，长揖故人无我辱。
锦函香，奇文绿，陶情铅椠抚松菊。
养天德者九十秋，订鸿编兮三百轴。
嗟罹祝融之虐兮，徒见炉飞而焰逐。
螭游兮，真神烛，鉴亡兮，惨万斛。
肖潜光兮谥安颐，为报后昆之式谷。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-28 14:26:57原文展示
读蒋安颐先生传因纪此歌
作者：徐金楷
鲸室珠，荆门玉，含辉韫璞全高躅。
雄才屹嵂兮气拔俗，清声兰蕙兮词飞瀑。
遭时不造兮怀纶縠，力葵茹藿天伦笃。
有峰千仞兮溪数曲，风雨檀桥恣讲读。
兴朝布化兮升遗伏，苍生霖雨东山卜，
长揖故人无我辱。
锦函香，奇文绿，陶情铅椠抚松菊。
养天德者九十秋，订鸿编兮三百轴。
嗟罹祝融之虐兮，徒见炉飞而焰逐。
螭游兮，真神烛，鉴亡兮，惨万斛。
肖潜光兮谥安颐，为报后昆之式谷。
白话文翻译
这首诗描绘了蒋安颐先生的崇高品德与才华。诗中提到他如同鲸室中的明珠、荆门的美玉，内涵丰厚，气质高雅。其才华横溢，清朗的声音如同兰草与蕙花般动人，言辞如飞瀑般流畅。虽然命运多舛，但他始终保持着高尚的情操和家族的深厚情感。诗中提到有高峰和曲溪，象征着他对学问的追求与坚持，面对风雨依然乐于讲述与学习。
诗的后半部分提到他在经历磨难时，仍然心系苍生，愿意为社会贡献力量。他的作品如同香气四溢的锦函，给人以精神的陶冶。安颐在世九十年，留下了三百卷的学术著作。他也经历了火灾的劫难，看到的是炉火的飞扬与散去的烟雾。最后提到他追求真理与光明，留下谥号“安颐”，以此为后人树立榜样。
注释
- 鲸室珠：意指珍贵的宝物，象征蒋安颐的卓越才华。
- 荆门玉：指珍贵的美玉，暗喻其品德与才华的高洁。
- 雄才屹嵂：形容其非凡的才能。
- 清声兰蕙：比喻其言辞清新高雅。
- 怀纶縠：怀有高尚情操，纶縠象征美好的品德。
- 力葵茹藿：指坚持理想，不惧艰难困苦。
- 兴朝布化：提到对社会的贡献与影响。
- 长揖故人：表达对友人的尊敬与怀念。
诗词背景
作者介绍
徐金楷是清代的诗人，生于清代中期，因其深厚的文化底蕴和对传统文化的热爱而闻名。他的诗歌风格清新优雅，常常融入对历史人物的感慨和对社会的思考。
创作背景
本诗是为了纪念蒋安颐先生而作，反映了作者对这位学者的崇敬与怀念。蒋安颐在其学术与品德方面对社会产生了深远的影响，因此徐金楷通过这首诗表达了对其的赞美和追忆。
诗歌鉴赏
徐金楷的《读蒋安颐先生传因纪此歌》是一首充满敬意与赞美的作品。全诗以细腻的笔触描绘了蒋安颐的卓越才华与高尚品德，运用了大量生动的比喻和意象，使得诗歌具有很强的表现力。
开头部分通过“鲸室珠”和“荆门玉”这样的比喻，突显了蒋安颐的珍贵与独特。接下来的几句则更深入地探讨了他的才华与气质，展现出他超然于世俗之上的风范。尤其是“清声兰蕙兮词飞瀑”，巧妙地将其言辞的优美与自然景观相结合，使得诗意更加深远。
诗中对于蒋安颐的遭遇也表现出一种同情与理解。尽管遭遇困境，他依然坚守理想，体现出一种不屈不挠的精神。这种情感在“力葵茹藿天伦笃”中尤为明显，表达了他对家庭和社会的深厚感情。
后半部分则展现了蒋安颐对后世的影响与贡献，尤其是他留下的学术成就，令人倍感敬仰。诗的结尾部分以“肖潜光兮谥安颐”为点，既是对蒋安颐的怀念，也是一种对后世的寄托，体现出诗人对未来的期望。
整首诗在情感上层层递进，从个人的崇敬扩展到对社会的思考，具有很强的思想深度与艺术魅力。
诗词解析
逐句解析
- 鲸室珠，荆门玉：用珍贵的宝物比喻蒋安颐的才华。
- 含辉韫璞全高躅：形容其内涵丰富，气质高雅。
- 雄才屹嵂兮气拔俗：赞美其非凡的才能与气概。
- 清声兰蕙兮词飞瀑：描绘其言辞清新流畅。
- 遭时不造兮怀纶縠：虽处逆境，心中仍有高尚情操。
- 力葵茹藿天伦笃：表现出他对家庭与理想的坚持。
- 有峰千仞兮溪数曲：象征他在学术追求上的高峰。
- 风雨檀桥恣讲读：无论风雨，仍然热爱学习。
- 兴朝布化兮升遗伏：强调他对社会的贡献。
- 苍生霖雨东山卜：愿为苍生谋福。
- 长揖故人无我辱：表达对友人的尊重。
- 锦函香，奇文绿：形容其作品如香气四溢。
- 养天德者九十秋：赞美他长寿与德行。
- 订鸿编兮三百轴：提到其丰厚的学术成果。
- 嗟罹祝融之虐兮：表达对其遭遇的同情。
- 徒见炉飞而焰逐：感叹经历磨难后的无奈。
- 螭游兮，真神烛：追求真理与光明。
- 鉴亡兮，惨万斛：回顾历史的悲惨。
- 肖潜光兮谥安颐：以谥号追忆其生平。
修辞手法
- 比喻：如“鲸室珠”、“荆门玉”比喻其才华。
- 对仗：如“雄才屹嵂兮气拔俗，清声兰蕙兮词飞瀑”对仗工整。
- 夸张：通过“千仞”和“数曲”夸大其学术成就。
- 拟人：将风雨描写得如同有生命般，增强情感表现。
主题思想
整首诗通过对蒋安颐的生平与成就的描绘，传达了对高尚品德和卓越才能的崇敬，强调了对社会的责任感与对理想的追求。诗人用细腻的笔触表达了对历史的思考和对后人的寄托，展现了深厚的文化底蕴与人文关怀。
意象分析
意象词汇
- 鲸室珠：象征才华与珍贵。
- 荆门玉：代表高洁与美德。
- 兰蕙：比喻高雅的品格。
- 风雨檀桥：象征学术追求的艰辛与坚持。
- 锦函香：代表作品的价值与精神内涵。
互动学习
诗词测试
-
诗中哪种宝物象征蒋安颐的才华？
- A. 碧玉
- B. 鲸室珠
- C. 铜器
- D. 瓷器
-
诗人用什么比喻蒋安颐的高洁品德？
- A. 风
- B. 兰蕙
- C. 雨
- D. 山
-
诗中提到蒋安颐的学术成就有多少卷？
- A. 一百卷
- B. 二百卷
- C. 三百卷
- D. 四百卷
答案
- B
- B
- C
诗词比较与延伸
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诗词对比
- 《读蒋安颐先生传》与《岳阳楼记》：两者都表达了对历史的感慨与对伟人精神的追忆，前者侧重于个人的品德与成就，后者则更强调历史与文化的传承。
参考资料
- 《清代诗词选》：收录多个清代诗人的作品，帮助理解清代文学风格。
- 《诗词鉴赏指南》：提供诗词鉴赏的技巧与方法，适合初学者参考。