清风休再乱翻书。是什么意思

留得崇楼养蠹鱼，韦编未断子孙愚。

此间非近桃源洞，何事安然到劫馀。

观野史，鉴前车。

清风休再乱翻书。

不知秦火冲天焰，能及今人一炬无。

原文展示

鹧鸪天
作者: 朱帆 〔近代〕

留得崇楼养蠹鱼，
韦编未断子孙愚。
此间非近桃源洞，
何事安然到劫馀。
观野史，鉴前车。
清风休再乱翻书。
不知秦火冲天焰，
能及今人一炬无。

白话文翻译

这首诗表达了对历史和现实的反思。诗人提到，虽然高楼大厦可以培养蛀虫，但书籍仍在不断翻阅，传承着后代的愚昧。这里并不是桃源仙境，为什么还能平静地度过劫难？回顾野史，借鉴前人的教训，愿清风不再翻动书籍，然而不知秦朝的熊熊火焰，是否能与今天的一支火炬相比呢？

注释

• 崇楼：高楼，象征繁华的景象。
• 蠹鱼：蛀虫，暗喻生活中的无用之物。
• 韦编未断：形容书籍的频繁阅读，典出《论语》，意指传承不息。
• 桃源洞：出自《桃花源记》，理想的生活环境。
• 劫余：指经历过劫难后的安宁。
• 观野史：指阅读野史，借鉴历史经验。
• 清风：象征清白、明净的风，意指希望历史不被曲解。
• 秦火：指秦朝焚书坑儒的事件，象征历史的灾难。

诗词背景

作者介绍：朱帆，近代诗人，其作品多反映社会现实，具有鲜明的个性和批判精神。
创作背景：该诗写于社会动荡不安的时代，诗人通过历史典故，表达对历史教训的反思与对现实的警醒。

诗歌鉴赏

朱帆的《鹧鸪天》以独特的视角探讨了历史与现实的联系，诗中运用了丰富的意象和典故，展示了诗人对社会的深刻见解。开篇以“留得崇楼养蠹鱼”引入，暗指繁华的外表下潜藏的危机，揭示了富裕生活的表面下可能滋生的愚昧。接着通过“韦编未断子孙愚”，强调了文化传承的重要性，暗示即使在历史的洪流中，愚昧仍然会延续。

“此间非近桃源洞”一句，提醒人们此地并非理想之地，生活的安宁并不是理所当然的。诗人对历史的反思在“观野史，鉴前车”中得以升华，借鉴历史教训是避免错误重复的重要方式。而最后两句则通过“秦火”这一历史事件，指出历史的教训依然对现代人有警示作用，反映了诗人对历史的深思熟虑和对现实的关注。

朱帆在这首诗中成功地将个人情感与历史智慧结合，传达出对当代社会的深刻关怀，展现出浓厚的历史观和责任感。

诗词解析

• 逐句解析：

  • 第一联：高楼养育着蛀虫，暗示繁华之下的隐患。
  • 第二联：书籍虽在传承，但愚昧仍未消除。
  • 第三联：强调此地并非理想的桃源，生活并不安稳。
  • 第四联：历史教训是借鉴的最好方式。
  • 第五联：理想的清风不再翻动书籍，强调历史的静默。
  • 第六联：秦朝的火焰象征着过去的灾难，质疑现代是否能避免重蹈覆辙。

• 修辞手法：

  • 对仗：如“崇楼”与“蠹鱼”，形成鲜明对比。
  • 比喻：将历史的教训比作明亮的火炬，警示后人。
  • 典故：引用历史事件和文化经典，增强诗的内涵和深度。

• 主题思想：整首诗围绕历史与现实的关系，强调借鉴历史教训的重要性，警示人们不要忘记历史的教训，保持清醒的头脑。

意象分析

• 崇楼：象征繁华与虚华，隐含警惕。
• 蠹鱼：代表社会中的无用之物，警醒人们关注内在的价值。
• 桃源：理想的生活状态，反衬现实的艰难。
• 清风：象征纯净与明智，呼唤理性和智慧。
• 秦火：历史的灾难，警示后人不忘历史。

互动学习

诗词测试：

1. “留得崇楼养蠹鱼”中的“蠹鱼”指什么？ A. 鱼类
   B. 蛀虫
   C. 鳝鱼

2. 诗中提到的“韦编未断”意指？ A. 书籍未断
   B. 传承未断
   C. 愚昧未断

3. 秦火象征什么？ A. 灾难
   B. 繁荣
   C. 和平

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《登高》：王之涣，探讨历史与现实。
• 《春望》：杜甫，反映社会动荡与历史教训。

诗词对比：

• 朱帆的《鹧鸪天》与李白的《将进酒》对比：
  • 朱帆侧重历史教训的警醒，而李白更注重个人豪情，反映诗人不同的价值观。

参考资料

推荐书目：

• 《唐诗三百首》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《中国历史文化概论》