白浪黏天无限断，玄云垂野少晴明。是什么意思

几时重接汝南评，两浆留连不计程。

白浪黏天无限断，玄云垂野少晴明。

平皋望望欲何向，薄宦嗟嗟空此行。

会有开樽相劝日，鶺鴒随处共飞鸣。

原文展示

舟还江南阻风有怀伯兄
王安石

几时重接汝南评，
两浆留连不计程。
白浪黏天无限断，
玄云垂野少晴明。
平皋望望欲何向，
薄宦嗟嗟空此行。
会有开樽相劝日，
鶺鴒随处共飞鸣。

白话文翻译

这首诗表达了作者在舟行江南时，因风阻而无法顺利到达的感慨。诗中隐含了对朋友伯兄的思念，以及对生活境遇的无奈。诗人在路上回忆与友人相聚的美好时光，但目前的旅途却充满了艰难与孤独。期待有一天能和朋友在酒樽前畅饮，听到鶺鴒在四处欢快鸣叫的场景。

注释

字词注释：

• 汝南：古地名，今河南省汝南县。
• 两浆：指船桨。
• 白浪：指波浪，形容水面。
• 黏天：形容波浪高而连天。
• 玄云：黑色的云，暗示天气阴沉。
• 平皋：指平坦的河岸。
• 薄宦：指身居官宦，但地位不高。
• 鶺鴒：一种小鸟，常用来象征清脆的鸣叫。

典故解析：

• “汝南评”意指与友人相聚的地方，表达对友谊的珍视。
• “开樽相劝”常见于古诗中，意为邀请朋友共饮，体现友谊的温暖。

诗词背景

作者介绍： 王安石（1021-1086），字介甫，号冲斋，北宋政治家、文学家。他是“宋代变法”的主要推行者之一，倡导“新法”，对当时的政治和经济进行改革，重视实用与现实。他的诗歌兼具风格多样与思想深邃，常常反映社会现实与个人情感。

创作背景： 这首诗写于王安石晚年，正值他在政治上遭遇困难之时。诗中反映了他对友人怀念的情感与对生活境遇的感慨，表现出他在政治波折中对人际关系的思考与珍视。

诗歌鉴赏

这首诗以舟行江南为背景，表达了诗人在旅途中的孤独与思念。通过描绘江南的自然景色，王安石将对友人的思念和对生活的感慨融入诗中。首句“几时重接汝南评”便引入了对友人伯兄的思念，情感真挚而自然。而“白浪黏天无限断”则生动地描绘了茫茫江水与白浪的景象，营造出一种无边无际的孤独感。诗中“薄宦嗟嗟空此行”更是体现了作者对自己仕途的无奈与失落。尽管身处逆境，诗人依然寄望于未来的相聚，期待在某一天与朋友共饮畅谈，展现了他对友谊的珍视与向往。整首诗情感层次丰富，既有对过往美好时光的怀念，又有对现实的思考，展现了王安石深邃的思想和高超的艺术表现手法。

诗词解析

逐句解析：

1. 几时重接汝南评：何时能再与伯兄在汝南相聚？
2. 两浆留连不计程：划船的桨在水中徘徊，已不再计较行程的远近。
3. 白浪黏天无限断：白色的浪花与天空连成一体，似乎没有尽头。
4. 玄云垂野少晴明：黑云低垂，天空少有晴朗之时。
5. 平皋望望欲何向：在平坦的河岸上眺望，心中无所归向。
6. 薄宦嗟嗟空此行：身为薄官，感叹这无目的的旅程。
7. 会有开樽相劝日：总有一天会有酒樽相劝的时刻。
8. 鶺鴒随处共飞鸣：鶺鴒鸟四处飞鸣，象征着欢快和自由。

修辞手法：

• 比喻：将波浪比作与天空相连，形象地表达了无边的孤独感。
• 拟人：通过“鶺鴒随处共飞鸣”，赋予鸟类以情感，增添了诗的生动感。
• 对仗：如“白浪黏天”和“玄云垂野”形成了对仗，增强了诗的韵律感。

主题思想： 整首诗通过对友人的思念和对人生境遇的感叹，表达了作者对友谊的珍视与对人生无常的思考。诗人在旅途中所感受到的孤独与无奈，反映了对生活的深刻理解与细腻情感。

意象分析

意象词汇：

• 江南：象征着温柔与美好的记忆。
• 白浪：象征着艰难的旅途和无尽的思考。
• 玄云：象征着生活中的阴霾与困扰。
• 鶺鴒：象征着希望与友谊的美好。

互动学习

诗词测试：

1. 此诗的主题主要是： A. 旅行的乐趣
   B. 对友谊的珍视与人生无常的思考
   C. 自然景色的描绘
   D. 政治的理想与追求

2. “白浪黏天”一句中，“白浪”所指的是： A. 白色的云
   B. 波涛汹涌的水面
   C. 漂浮的雪
   D. 白色的沙子

3. 诗中提到的“薄宦”指的是： A. 身为高官
   B. 身为真正的学者
   C. 身为职位较低的官员
   D. 身为商人

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《江南春》 杜甫
• 《泊船瓜洲》 王安石
• 《送友人》 李白

诗词对比： 王安石的《舟还江南阻风有怀伯兄》与李白的《送友人》均表达了对友人的怀念，但王安石更倾向于描绘旅途中的孤独感，而李白则更强调离别时的情感与祝福。王安石的诗通过自然景色渲染情感，李白则通过直接的情感表达来传达思念之情，二者风格各具特色，反映出不同的历史背景和个人情感。

参考资料

推荐书目：

1. 《王安石诗文集》
2. 《宋诗三百首》
3. 《古典诗词赏析》