善知应触类，各藉颖脱手。是什么意思

我衰太平时，身病戎马后。

蹭蹬多拙为，安得不皓首。

驱驰四海内，童稚日糊口。

但遇新少年，少逢旧亲友。

低颜下色地，故人知善诱。

后生血气豪，举动见老丑。

穷迫挫曩怀，常如中风走。

一纪出西蜀，于今向南斗。

孤舟乱春华，暮齿依蒲柳。

冥冥九疑葬，圣者骨亦朽。

蹉跎陶唐人，鞭挞日月久。

中间屈贾辈，谗毁竟自取。

郁没二悲魂，萧条犹在否。

崷崒清湘石，逆行杂林薮。

篙工密逞巧，气若酣杯酒。

歌讴互激远，回斡明受授。

善知应触类，各藉颖脱手。

古来经济才，何事独罕有。

苍苍众色晚，熊挂玄蛇吼。

黄罴在树颠，正为群虎守。

羸骸将何适，履险颜益厚。

庶与达者论，吞声混瑕垢。

诗词名称: 上水遣怀

作者: 杜甫 〔唐代〕

类型: 古诗词

原文展示:

我衰太平时，身病戎马后。
蹭蹬多拙为，安得不皓首。
驱驰四海内，童稚日糊口。
但遇新少年，少逢旧亲友。
低颜下色地，故人知善诱。
后生血气豪，举动见老丑。
穷迫挫曩怀，常如中风走。
一纪出西蜀，于今向南斗。
孤舟乱春华，暮齿依蒲柳。
冥冥九疑葬，圣者骨亦朽。
蹉跎陶唐人，鞭挞日月久。
中间屈贾辈，谗毁竟自取。
郁没二悲魂，萧条犹在否。
崷崒清湘石，逆行杂林薮。
篙工密逞巧，气若酣杯酒。
歌讴互激远，回斡明受授。
善知应触类，各藉颖脱手。
古来经济才，何事独罕有。
苍苍众色晚，熊挂玄蛇吼。
黄罴在树颠，正为群虎守。
羸骸将何适，履险颜益厚。
庶与达者论，吞声混瑕垢。

白话文翻译:

我在太平盛世时衰老，在战乱之后身体病痛。
脚步蹒跚多是笨拙，怎能不让人白头？
驰骋于四海之内，儿童时期日子难以维持。
但偶尔遇到新生的少年，几乎不再见到旧日的亲友。
低头谦恭地对待他们，故人知道我善于引导。
后辈年轻气盛，行为举止却让我感到苍老和丑陋。
困窘挫折让我怀念往昔，常常像中风一样行走。
从西蜀出发，至今已朝南斗。
孤舟摇荡在春花之中，老态依偎在蒲柳旁。
冥冥之中，九疑山埋葬了圣者的骨骼也终将腐朽。
时光流逝，陶唐时代的人们也在岁月中蹉跎。
在这之间屈辱于贾氏等人，谗言毁谤自己也难以自保。
郁郁寡欢的两位悲魂，萧条之中仍然存在吗？
崷崒的清湘石，逆行穿越杂乱的林薮。
篙工们巧妙地划动舟桨，气息如同饮酒般沉醉。
歌声和呐喊互相激荡，回旋着明亮的传授。
善于理解的人应当触类旁通，各自借助聪明才智脱离困境。
自古以来的经济人才，何以独自稀少？
苍苍的晚色中，熊在叫唤，蛇在吼。
黄熊在树顶，正为群虎把守。
羸弱的身体将何去何从，面对危险愈发沉重。
希望能与达者论道，默默忍受自身的污垢。

注释:

• 蹭蹬：形容走路的姿态，意为走路跌跌撞撞。
• 皓首：形容年老，头发变白。
• 童稚：童年，儿童时期。
• 低颜下色：谦卑地对待他人，态度恭敬。
• 后生：年轻人，后辈。

典故解析:

• 九疑：指九疑山，古代神话传说中的名山，象征着隐居与逝去。
• 陶唐人：指古代的一个部落或国家，象征着曾经的繁荣与兴盛。
• 贾辈：指与贾谊等人同类的士人，暗指贾谊在汉代的风头。

诗词背景:

作者介绍:

杜甫（712-770），字子美，号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，生活于盛唐与中唐之际，曾经历过安史之乱，深受战乱之苦，诗风沉郁，关注民生，作品广泛反映社会现实。

创作背景:

《上水遣怀》写于杜甫晚年，他在战乱和动荡中遭遇了许多磨难，身体也日渐衰弱。此诗表达了他对时光流逝、亲友疏远、人生无常的感慨，带有深沉的忧伤和对过往的追忆。

诗歌鉴赏:

《上水遣怀》是一首充满感慨的诗，杜甫在诗中通过对比与反思，表达了自己对人生的无奈与感伤。诗开篇以“我衰太平时”引入，直接表明了诗人因时局变迁而感到的孤独和衰老。接着，他描述了自己在战乱后的病痛与无奈，展现出一种无力感。

诗中提到“但遇新少年，少逢旧亲友”，凸显了他与年轻一代的隔阂以及对旧友的怀念，这种人际关系的疏远反映了时代的变迁。此后，杜甫用“穷迫挫曩怀”来形容自己对过去的怀念与现实的苦涩，映射出人老心不老的矛盾。

整首诗通过意象的交织，展现出杜甫对人生的深刻思考。他在孤舟中的形象，既是身处逆境的象征，也是他对自然与人生的感悟。诗的结尾，诗人更是自省，思考着自己的未来与命运，表现出一种深沉的哲理思考。

诗词解析:

逐句解析:

• 我衰太平时，身病戎马后：自述衰老与病痛的原因，暗示社会动荡使人身心俱疲。
• 蹭蹬多拙为，安得不皓首：痛感自己行走不便，如何能不显得白头。
• 驱驰四海内，童稚日糊口：过去的繁华与现在的困境形成鲜明对比。
• 但遇新少年，少逢旧亲友：强调与年轻人的交往，却失去了老朋友的联系。

修辞手法:

• 对比：通过“新少年”与“旧亲友”的对比，表现了时间的流逝与人际关系的变化。
• 比喻：用“孤舟”比喻漂泊的生活，象征内心的孤独。
• 排比：多处使用排比手法，增强情感的表达。

主题思想:

整首诗反映了杜甫对生命的深刻思考和对时光流逝的无奈，表现出对昔日繁华的怀念与对人生苦短的感慨，揭示了人际关系的脆弱与人生的孤独。

意象分析:

意象词汇:

• 孤舟：象征孤独与漂泊的生活。
• 春华：象征美好而短暂的时光。
• 蒲柳：象征衰老与无助。

互动学习:

诗词测试:

1. 杜甫在诗中提到自己身体的状态是怎样的？
   A. 健康
   B. 病痛
   C. 年轻
   D. 强壮

2. 诗中提到的“新少年”与“旧亲友”反映了什么主题？
   A. 亲情
   B. 时光的流逝
   C. 战争
   D. 自然

3. 诗中“孤舟”象征着什么？
   A. 幸福
   B. 孤独与漂泊
   C. 财富
   D. 家庭

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春望》：杜甫另一首反映战乱与忧国忧民情怀的诗作。
• 《静夜思》：李白的著名诗作，描绘了思乡的情感。

诗词对比:

• 杜甫与李白：杜甫的诗歌多以现实主义为主，关注社会民生；而李白则更倾向于抒情与个体情感的表现，二者风格截然不同，但同样反映了唐代诗人的高峰成就。

参考资料:

• 《杜甫诗全集》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古典文学史》