随其短与长，亦各有所取。是什么意思

我行于四方，其所急者友。

呜呼得之难，百不一邂逅。

人心不可齐，若十指于手。

随其短与长，亦各有所取。

刚或硬而折，柔有弱而仆。

质良文不扬，中美外莫副。

宽壶泛以枵，狭盎迫而陋。

此犹其大概，琐琐难悉究。

譬如选长材，弃百不一有。

其间虽得之，犹或烦矫揉。

我友居淮滨，饮德悉自幼。

岂期羁旅间，乃获间謦欬。

嗟君如美玉，外彻中乃厚。

埋藏困尘埃，要以不可垢。

他人十不一，子乃得八九。

余亏能几何，不待勉而就。

乃知昔求艰，特以见未久。

但忧奔莫及，敢惮喘而走。

我心子所知，濩豁无所囿。

是以行于世，往往得嘲诟。

人才如其面，不自知好丑。

立之明监前，乃见其可否。

子于我无嫌，告我当苦口，惟我于改过，窃不敢自后。

嗟予迫饥寒，子亦迎五斗。

何当两有归，投老作邻叟。

原文展示:

赠江瞻道 张耒 〔宋代〕

我行于四方，其所急者友。呜呼得之难，百不一邂逅。人心不可齐，若十指于手。随其短与长，亦各有所取。刚或硬而折，柔有弱而仆。质良文不扬，中美外莫副。宽壶泛以枵，狭盎迫而陋。此犹其大概，琐琐难悉究。譬如选长材，弃百不一有。其间虽得之，犹或烦矫揉。我友居淮滨，饮德悉自幼。岂期羁旅间，乃获间謦欬。嗟君如美玉，外彻中乃厚。埋藏困尘埃，要以不可垢。他人十不一，子乃得八九。余亏能几何，不待勉而就。乃知昔求艰，特以见未久。但忧奔莫及，敢惮喘而走。我心子所知，濩豁无所囿。是以行于世，往往得嘲诟。人才如其面，不自知好丑。立之明监前，乃见其可否。子于我无嫌，告我当苦口，惟我于改过，窃不敢自后。嗟予迫饥寒，子亦迎五斗。何当两有归，投老作邻叟。

白话文翻译：

我在四方行走，最急需的是朋友。唉，得到朋友多么难，百次相遇难得一次。人心难以齐一，就像手上的十指。根据它们的长短，各有其用处。刚硬的可能折断，柔弱的容易倒下。本质好但文采不显，内心美但外表不符。宽大的壶泛滥而空虚，狭小的盎迫促而简陋。这只是大概情况，琐碎的难以详细探究。比如选择长材，百中难有一。即使偶尔得到，也可能需要繁琐的调整。我的朋友住在淮滨，从小就受到良好的教育。没想到在旅途中，竟然能听到他的声音。哎，你就像美玉，外表光鲜内心深厚。埋藏在尘埃中，只为了不被玷污。别人十次难有一次，你却能得到八九次。我欠缺的能有多少，不需要努力就能达到。才知道过去寻求的艰难，只是因为相见不久。只担心追赶不上，怎敢害怕奔跑的喘息。我的心你了解，豁达无所拘束。因此行走在世上，常常受到嘲笑和诟病。人才就像他们的面孔，自己不知道美丑。站在明镜前，才能看到自己的对错。你对我不嫌弃，告诉我应当直言，我在改正错误上，不敢落后。哎，我受饥寒所迫，你也迎接五斗米。何时我们都能归来，到老时成为邻居。

注释:

• 邂逅：偶然相遇。
• 枵：空虚。
• 謦欬：咳嗽声，此处指声音。
• 濩豁：豁达，无所拘束。
• 嘲诟：嘲笑和诟病。
• 五斗：指五斗米，比喻微薄的俸禄。

诗词背景:

作者介绍: 张耒是宋代著名诗人，他的诗歌风格清新自然，善于描绘日常生活和自然景物，表达了对友情的珍视和对人生的深刻思考。这首诗是他在旅途中写给朋友江瞻道的，表达了对友情的渴望和对朋友的赞美。

创作背景: 张耒在旅途中遇到了久未相见的朋友江瞻道，感慨于友情的难得和珍贵，因此写下了这首诗。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对友情的深刻描绘，展现了诗人对友情的珍视和对朋友的赞美。诗中，诗人用“美玉”比喻朋友，表达了对朋友高尚品质的赞赏。同时，诗人也表达了自己对友情的渴望和对人生的深刻思考。诗的语言清新自然，意境深远，表达了对友情的珍视和对人生的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

1. 我行于四方，其所急者友。呜呼得之难，百不一邂逅。

   • 诗人表达了自己在四方行走时，最急需的是朋友。感叹得到朋友多么难，百次相遇难得一次。

2. 人心不可齐，若十指于手。随其短与长，亦各有所取。

   • 诗人用手指的长短比喻人心的不同，表达了对人性的深刻理解。

3. 刚或硬而折，柔有弱而仆。质良文不扬，中美外莫副。

   • 诗人用刚硬和柔弱的比喻，表达了对人性的复杂性的认识。

4. 宽壶泛以枵，狭盎迫而陋。此犹其大概，琐琐难悉究。

   • 诗人用宽壶和狭盎的比喻，表达了对人性的复杂性的认识。

5. 譬如选长材，弃百不一有。其间虽得之，犹或烦矫揉。

   • 诗人用选择长材的比喻，表达了对友情的珍视和对人生的深刻思考。

6. 我友居淮滨，饮德悉自幼。岂期羁旅间，乃获间謦欬。

   • 诗人表达了自己在旅途中遇到了久未相见的朋友江瞻道，感慨于友情的难得和珍贵。

7. 嗟君如美玉，外彻中乃厚。埋藏困尘埃，要以不可垢。

   • 诗人用“美玉”比喻朋友，表达了对朋友高尚品质的赞赏。

8. 他人十不一，子乃得八九。余亏能几何，不待勉而就。

   • 诗人表达了自己对友情的珍视和对人生的深刻思考。

9. 乃知昔求艰，特以见未久。但忧奔莫及，敢惮喘而走。

   • 诗人表达了自己对友情的珍视和对人生的深刻思考。

10. 我心子所知，濩豁无所囿。是以行于世，往往得嘲诟。

    • 诗人表达了自己对友情的珍视和对人生的深刻思考。

11. 人才如其面，不自知好丑。立之明监前，乃见其可否。

    • 诗人表达了自己对友情的珍视和对人生的深刻思考。

12. 子于我无嫌，告我当苦口，惟我于改过，窃不敢自后。

    • 诗人表达了自己对友情的珍视和对人生的深刻思考。

13. 嗟予迫饥寒，子亦迎五斗。何当两有归，投老作邻叟。

    • 诗人表达了自己对友情的珍视和对人生的深刻思考。

修辞手法:

• 比喻：诗人用“美玉”比喻朋友，表达了对朋友高尚品质的赞赏。
• 拟人：诗人用刚硬和柔弱的比喻，表达了对人性的复杂性的认识。
• 对仗：诗人用宽壶和狭盎的比喻，表达了对人性的复杂性的认识。

主题思想:

这首诗的主题思想是表达对友情的珍视和对人生的深刻思考。诗人通过对友情的深刻描绘，展现了诗人对友情的珍视和对朋友的赞美。同时，诗人也表达了自己对友情的渴望和对人生的深刻思考。

意象分析:

• 美玉：比喻朋友，表达了对朋友高尚品质的赞赏。
• 宽壶和狭盎：比喻人性的复杂性。
• 长材：比喻友情。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中用“美玉”比喻什么？

   • A. 朋友
   • B. 诗人自己
   • C. 自然景物
   • D. 社会环境

2. 诗中提到的“五斗”指的是什么？

   • A. 五斗米
   • B. 五斗酒
   • C. 五斗水
   • D. 五斗药

3. 诗中提到的“濩豁”是什么意思？

   • A. 豁达
   • B. 拘束
   • C. 困惑
   • D. 悲伤

答案：1. A 2. A 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《送友人》李白
• 《赠别》杜甫

诗词对比:

• 《送友人》李白：表达了对友情的珍视和对朋友的赞美。
• 《赠别》杜甫：表达了对友情的珍视和对朋友的赞美。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》
• 《张耒诗集》