风铎乱，晓钟频。是什么意思

非蝶非周梦里身。

蘧蘧栩栩太无因。

凭君说法生花笔，唤醒痴迷几劫尘。

风铎乱，晓钟频。

梨云犹自恋芳春。

邯郸枕畔并州剪，消得卢郎一欠伸。

原文展示:

非蝶非周梦里身。蘧蘧栩栩太无因。凭君说法生花笔，唤醒痴迷几劫尘。风铎乱，晓钟频。梨云犹自恋芳春。邯郸枕畔并州剪，消得卢郎一欠伸。

白话文翻译：

这不是蝴蝶，也不是周公梦中的身影。飘然的身影太过无缘无故。请你用生花的妙笔，讲述那迷人梦境，唤醒我沉迷的心灵，经历几世尘缘。风铃摇曳，晓钟频频敲响。梨花云朵依然恋恋不舍于芳春。邯郸的枕边，仿佛并州的剪影，竟然是卢郎的一声懒散的伸展。

注释:

• 非蝶非周梦里身：指代的不是蝴蝶，也不是周公梦中的身影，表达一种虚幻的境界。
• 蘧蘧栩栩：形容飘逸的样子，意为生动、活泼。
• 凭君说法生花笔：请你用如生花的笔法来讲述。
• 唤醒痴迷几劫尘：唤醒我这几世的迷恋与尘缘。
• 风铎乱，晓钟频：形容风铃乱响，晨钟频频。
• 梨云犹自恋芳春：梨花与云彩依然留恋春天的美好。
• 邯郸枕畔并州剪：邯郸的枕边，似乎有并州的剪影。
• 消得卢郎一欠伸：仿佛是卢郎懒洋洋的伸展。

诗词背景:

作者介绍：

况周颐（1857-1933），字仲甫，号文元，晚号怀瑶，清末民初著名的诗人和书法家，精通古典诗词，对中国传统文化有深厚的造诣。他的诗作常融汇个人情感与自然景物，风格独特、意境深远。

创作背景：

《鹧鸪天·题丁眄庭所著切梦刀1926》写于1926年，正值社会动荡、文化变革的时期。诗中表达了诗人对梦境、人生哲学的思考，反映了他对生活的感悟与对美好事物的向往。

诗歌鉴赏：

这首《鹧鸪天》以其独特的意象和深邃的情感，展示了诗人对梦境与现实的思考。开篇以“非蝶非周梦里身”引出读者的好奇，梦境与现实交错，神秘而又引人入胜。接着，通过“凭君说法生花笔”的请求，表现了对文字力量的赞美，文学能够唤醒沉睡的心灵，打破迷恋的尘缘。

诗中“风铎乱，晓钟频”的描绘，生动展现了春天的清晨，风铃和钟声的交织，营造出一种轻松而惬意的氛围。而“梨云犹自恋芳春”，通过自然景物的描写，表达了对美好时光的留恋与珍惜。

最后两句“邯郸枕畔并州剪，消得卢郎一欠伸”既是对美好梦境的追忆，也隐含了对生活懒散态度的自嘲，表现出一种洒脱的生活哲学。整首诗通过细腻的描写和深刻的哲理，展现出诗人对人生、梦境、爱情等主题的独特理解。

诗词解析:

逐句解析：

1. 非蝶非周梦里身：开篇即设定了梦与现实的界限，暗示梦境的虚幻。
2. 蘧蘧栩栩太无因：浮现出一种无因的飘逸，表现了对自由的向往。
3. 凭君说法生花笔：请求他人用美妙的语言描绘梦境。
4. 唤醒痴迷几劫尘：希望能摆脱对世俗事物的迷恋。
5. 风铎乱，晓钟频：描绘清晨的宁静与喧闹。
6. 梨云犹自恋芳春：自然景物的描写，表达对春天的留恋。
7. 邯郸枕畔并州剪：描绘梦境的剪影，模糊了现实与梦境的界限。
8. 消得卢郎一欠伸：表现一种惬意的生活态度，放松随意。

修辞手法：

• 比喻：通过“生花笔”比喻文学的魅力。
• 拟人：将自然现象赋予情感，如“梨云犹自恋芳春”。
• 对仗：整首诗句对仗工整，音韵和谐，增强了诗歌的美感。

主题思想：

整首诗表达了对梦境与现实的思考，对文字与艺术的向往，以及对人生无常的感叹。

意象分析:

意象词汇：

• 蝶：象征自由与梦幻。
• 风铎：象征自然的声音与生命的节奏。
• 梨云：代表春天的美丽与温柔。
• 邯郸：引申出对古文化的追忆与思考。
• 卢郎：象征着一种慵懒自在的生活态度。

互动学习:

诗词测试：

1. 这首诗的主题是什么？ A. 对梦境的追求
   B. 对现实的逃避
   C. 对春天的留恋
   D. 以上皆是

2. 诗中“凭君说法生花笔”意指？ A. 请你用美丽的笔法描绘
   B. 请你用生动的语言讨论
   C. 请你写下梦境的真实
   D. 请你讲述生活的哲理

3. “梨云犹自恋芳春”描绘了什么意象？ A. 秋天的凋零
   B. 春天的美好
   C. 夏天的炎热
   D. 冬天的寒冷

答案：

1. D
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比：

• 比较李清照与况周颐的作品，李清照更注重个人情感的细腻描写，而况周颐则更多地融入哲理思考与自然意象，二者的作品都展现了对生活的深刻理解，但风格各异。

参考资料:

推荐书目：

• 《清代诗词选》
• 《中国古典诗歌鉴赏》
• 《况周颐诗文集》