方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕。是什么意思

耽幽畏奔逐，何翅畏暑寒。

岂真傲世人，亦各性所安。

弄水小渔艇，寻诗蹇驴鞍。

相宜清昼永，嬉娱绝嗟叹。

方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕。

胡为悉弃置，随人强蹒跚。

头颅每自知，终难继貂冠。

超情混俗久，漫若草败兰。

委身羁馽中，黾勉聊自宽。

飞气犹未除，搜句雕肠肝。

偷閒时一游，园池有荷槃。

原文展示

耽幽畏奔逐，何翅畏暑寒。
岂真傲世人，亦各性所安。
弄水小渔艇，寻诗蹇驴鞍。
相宜清昼永，嬉娱绝嗟叹。
方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕。
胡为悉弃置，随人强蹒跚。
头颅每自知，终难继貂冠。
超情混俗久，漫若草败兰。
委身羁馽中，黾勉聊自宽。
飞气犹未除，搜句雕肠肝。
偷閒时一游，园池有荷槃。

白话文翻译

这首诗表达了诗人对幽静生活的向往与对世俗奔波的厌倦。诗人感慨，自己虽有翅膀却不愿在炎热寒冷中追逐，真正的傲世不是心高气傲，而是各自找到安适之处。诗中提到的小渔艇和蹇驴鞍，象征着诗人所追求的闲适生活。春日长久，嬉戏玩乐，远离世俗的喧嚣。诗人提到的红玫瑰与翠琅玕，象征着美好与生机，但为何却被抛弃，被强行拖拽而无奈。诗人自知难以继续高贵的生活，感叹自己在世俗中沉沦，虽然努力克制自己，但仍感到无奈。最终，诗人选择在闲暇时游玩，与荷花相伴，寻求内心的平静。

注释

1. 耽：沉迷、沉醉。
2. 幽：安静、隐秘。
3. 蹇：艰难、缓慢。
4. 嗟叹：叹息，表示对某种境况的不满或惋惜。
5. 方苞：指一种花，象征美丽。
6. 琅玕：一种珍贵的植物，象征高贵与美好。
7. 头颅：指人的头部，引申为人的身份和地位。
8. 超情混俗：超越情感，混迹于世俗生活。
9. 羁馽：指被羁绊，象征生活的束缚。
10. 雕肠肝：形容对诗句的深思熟虑。

诗词背景

作者介绍

张镃，字以道，号天啸，宋代诗人，曾在官场任职，因其诗作清新脱俗，常被后人传颂。他的作品多表现对自然的热爱与对仕途的厌倦，风格独特，融汇了田园诗的清新与士人情怀。

创作背景

此诗作于张镃隐居生活时期，诗人对于官场的疲惫与对自然生活的向往在此时愈发明显。在繁忙的社会生活中，诗人更渴望寻找内心的宁静与真实的自我。

诗歌鉴赏

张镃在《次张以道韵》中通过细腻的笔触，描绘了他对生活的感悟与追求。在这首诗中，诗人不仅表达了对于世俗的厌倦，更传达了对自然与闲适生活的向往。诗的前半部分充满了对世俗奔忙的反思，诗人以“耽幽畏奔逐”开篇，便道出了自己对安静生活的热爱。接着，运用小渔艇和蹇驴鞍的意象，展现出一种简单而闲适的生活状态，诗人希望在这样的环境中寻得心灵的宁静。

随着诗句的推进，红玫瑰与翠琅玕的描写，加深了诗人对美的向往，同时也反映出现实中对美好生活的遗弃，令人深感惋惜。最后，诗人选择在闲暇的时光，游玩于园池，象征着他对生活的一种自我调适与回归，尽管内心的羁绊依旧存在，但他仍以寻找诗意的方式来宽慰自己。

整首诗浑然一体，抒情与写景相结合，展现了诗人对生活的深刻思考与情感的真挚流露，具有很高的艺术价值。

诗词解析

逐句解析

1. 耽幽畏奔逐：诗人沉迷于幽静的生活，不愿参与世俗的奔忙。
2. 何翅畏暑寒：即使有翅膀，也不怕炎热与寒冷，表明对自由的追求。
3. 岂真傲世人：并不是傲慢于世人，而是追求内心的安宁。
4. 亦各性所安：每个人都有自己的安适之处，寻求合适的生活方式。
5. 弄水小渔艇：描绘了悠闲的渔舟生活，象征自然的恬静。
6. 寻诗蹇驴鞍：以寻诗为乐，骑驴出行，表现生活的随性。
7. 相宜清昼永：希望在清朗的白天中，享受长久的快乐。
8. 嬉娱绝嗟叹：快乐的玩乐中，远离世俗的叹息。
9. 方苞红玫瑰：以花的美丽象征生活的美好。
10. 纷萌翠琅玕：象征生机勃勃，与自然和谐共处。
11. 胡为悉弃置：为何放弃美好的事物，表明对现实的无奈。
12. 随人强蹒跚：被他人强行拖拽，感到生活的无奈。
13. 头颅每自知：意识到自己的身份与地位，感到内心的挣扎。
14. 终难继貂冠：无法继续高贵的生活，暗含对现实的无奈。
15. 超情混俗久：长期超越情感，混迹于世俗，表明对社会的距离感。
16. 漫若草败兰：形容生活的枯竭与无奈，草败色衰。
17. 委身羁馽中：被束缚于世俗之中，感到压抑。
18. 黾勉聊自宽：努力寻求心理的宽慰与释放。
19. 飞气犹未除：虽有追求，但内心的烦恼仍未解除。
20. 搜句雕肠肝：对诗句的苦思冥想，表现出对文学的热爱。
21. 偷閒时一游：在闲暇时光游玩，寻求心灵的安宁。
22. 园池有荷槃：描绘园池中荷花盛开，象征内心的宁静。

修辞手法

• 对仗：例如“耽幽畏奔逐”与“何翅畏暑寒”，形成对比，增强诗歌的音乐感。
• 意象：通过“水小渔艇”、“红玫瑰”等意象，传达出诗人对自然与美好生活的向往。
• 比喻：将生活的种种困扰比喻为“羁馽”，形象生动。

主题思想

整首诗的主题是对世俗生活的反思与对自然闲适生活的追求。诗人借助对比、意象等修辞手法，展现了内心的挣扎与对自由生活的向往，表达了对美好生活的渴望与对现实无奈的叹息。

意象分析

意象词汇

1. 幽：象征着宁静与安逸的环境。
2. 渔艇：象征着简单、自由的生活方式。
3. 玫瑰与琅玕：象征着生机与美好，但同时也暗示被遗弃的无奈。
4. 头颅：象征着地位与身份，表现出对现实的反思。
5. 荷槃：象征着自然的美与内心的宁静。

互动学习

诗词测试

1. 诗人开篇表达了怎样的生活态度？ A. 热爱世俗生活
   B. 向往幽静生活
   C. 对生活无所谓

2. 诗中提到的小渔艇象征什么？ A. 贫穷
   B. 自由与闲适
   C. 官场生活

3. “超情混俗久”表达了诗人对什么的感受？ A. 对美好事物的追求
   B. 对世俗生活的厌倦
   C. 对自然的热爱

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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1. 王维《渭川田家》：同样表现田园生活的恬淡。
2. 杜甫《月夜忆舍弟》：表达对生活的思考与情感。

诗词对比

• 张镃《次张以道韵》与王维《山居秋暝》：两者都展现了对自然生活的向往，但张镃更多的是对世俗的反思，而王维则更侧重于自然的宁静之美。

通过这首诗，读者不仅能感受到张镃对生活的深刻理解，也能在诗中找到共鸣，思考自己在繁忙生活中的追求与取舍。