结绿处燕石，卞和不必知。是什么意思

结绿处燕石，卞和不必知。

所以王佐才，未能忘茅茨。

罢官梁山外，获稻楚水湄。

适会傅岩人，虚舟济川时。

天网忽摇顿，公才难弃遗。

凤凰翔千仞，今始一鸣岐。

上马指国门，举鞭谢书帷。

预知大人赋，掩却归来词。

天子方在宥，朝廷张四维。

料君能献可，努力副畴咨。

旧友满皇州，高冠飞翠蕤。

相逢绛阙下，应道轩车迟。

高侯秉戎翰，策马观西夷。

方从幕中事，参谋王者师。

贾生去洛阳，焜耀琳琅姿。

芳名动北步，逸韵凌南皮。

肃肃举鸿毛，冷然顺风吹。

波流有同异，由是限别离。

汉塞隔陇底，秦川连镐池。

白云日夜满，道里安可思。

梦想浩盈积，物华愁变衰。

因君附错刀，送远益凄其。

四海各横绝，九霄应易期。

不知故巢燕，决起栖何枝。

送陈兼应辟兼寄高适、贾至

作者：独孤及 〔唐代〕

原文展示：

结绿处燕石，卞和不必知。 所以王佐才，未能忘茅茨。 罢官梁山外，获稻楚水湄。 适会傅岩人，虚舟济川时。 天网忽摇顿，公才难弃遗。 凤凰翔千仞，今始一鸣岐。 上马指国门，举鞭谢书帷。 预知大人赋，掩却归来词。 天子方在宥，朝廷张四维。 料君能献可，努力副畴咨。 旧友满皇州，高冠飞翠蕤。 相逢绛阙下，应道轩车迟。 高侯秉戎翰，策马观西夷。 方从幕中事，参谋王者师。 贾生去洛阳，焜耀琳琅姿。 芳名动北步，逸韵凌南皮。 肃肃举鸿毛，冷然顺风吹。 波流有同异，由是限别离。 汉塞隔陇底，秦川连镐池。 白云日夜满，道里安可思。 梦想浩盈积，物华愁变衰。 因君附错刀，送远益凄其。 四海各横绝，九霄应易期。 不知故巢燕，决起栖何枝。

白话文翻译：

在绿树成荫的地方，燕子栖息的岩石上，卞和的美玉不必他人来鉴定。由于我有王佐的才华，却未能忘记那茅茅的草屋。辞官后在梁山之外，收获着楚水边的稻谷。正好遇见傅岩的人，空舟在河上漂流。天网忽然摇动，公才的英才难以被遗忘。凤凰在千仞高空飞翔，今天终于在岐山鸣叫。骑上马指向国门，举起鞭子告别书帷。预知大人的赋诗，遮住归来时的词句。天子正处于宽恕之中，朝廷张扬着四维之道。想必你能献出可行的建议，努力回应朝廷的询问。旧友满在皇城，高冠飞扬着翠绿的羽饰。相逢在绛阙之下，应该说你的车子来得迟了。高侯握着文武之笔，策马观察西方的夷族。刚从幕中事务中出来，参谋着王者的军师。贾生离开洛阳，光彩耀眼如琳琅。芳名传遍北方，逸韵凌驾南方的皮毛。轻轻提起鸿毛，冷然顺风而吹。波流有相同也有不同，因此限制了离别的情感。汉塞隔着陇底，秦川连着镐池。白云日夜满盈，路途怎能不令人思念。梦想浩浩荡荡堆积，物华愁苦变得衰微。因为你与我相依，送别更显得凄凉。四海各自横绝，九霄之间的约定该如何实现。不知道故巢的燕子，决定栖息在哪个枝头。

注释：

• 卞和：古代著名的玉匠，象征珍贵的才能。
• 王佐：指辅佐君主的贤才。
• 茅茨：茅草屋，象征着隐逸生活。
• 傅岩：古代传说中的人，指有才之士。
• 凤凰：象征着高贵和才华。
• 绛阙：指皇宫或高位的场所。
• 贾生：指贾谊，著名的政治家和文学家。
• 鸿毛：轻盈的象征，表示离别的轻微和艰难。

诗词背景：

作者介绍：独孤及，唐代诗人，因其作品多以抒怀见长，常表达对友人的思念和对时事的感慨。

创作背景：这首诗写于诗人与陈兼、应辟分别之际，表达了对友人的深切思念和对未来的憧憬。同时也反映了唐代士人对政治的关心及对理想的追求。

诗歌鉴赏：

《送陈兼应辟兼寄高适、贾至》是一首充满深情的送别诗。诗中通过多种意象，展现了诗人与友人之间深厚的友情与对未来的期许。开篇以燕子与美玉为喻，暗示了友人的珍贵与独特，接下来的描写则从个人的隐逸生活引入对时事的反思，体现了诗人对传统士人理想的追求。

诗中多次提到的“天子”与“朝廷”，不仅展示了诗人的忧国忧民之情，也反映了他对个人命运与国家命运的思考。尤其是在“理想浩盈积，物华愁变衰”一节，诗人对理想与现实之间的矛盾有着深刻的感悟，表现了对未来的迷茫与惋惜。

整首诗语言优美，意象丰富，情感真挚，既有对友人的深情祝福，也有对自身境遇的感慨，体现了唐代诗人特有的士人风范。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 首句“结绿处燕石”意在描绘美好的自然景象，暗示燕子的归来象征着友人归来。
  • “卞和不必知”则表现出对友人才能的认可。
  • “罢官梁山外”反映了诗人对仕途的选择，及对隐逸生活的向往。
  • 之后的“凤凰翔千仞”象征着理想的实现，表达了对未来的期盼。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“凤凰翔千仞”象征着才华的高远。
  • 对仗：全诗多处使用对仗工整的句式，增强了诗歌的韵律感。
  • 拟人：如“波流有同异”，赋予自然以情感，反映诗人内心的复杂情绪。

• 主题思想：中心思想在于表达对友人的思念与祝福，同时反映了对个人命运和国家前途的深刻思考，体现出唐代士人的理想与追求。

意象分析：

• 燕子：象征着归来与离别，传递着思念之情。
• 凤凰：象征着高贵的才华与理想。
• 鸿毛：轻盈而脆弱的存在，反映离别的无奈。
• 白云：象征悠远与思念，表达对故土的眷恋。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“卞和”象征什么？

   • A. 美玉的鉴赏者
   • B. 友人的才华
   • C. 诗人的隐逸生活

2. “凤凰翔千仞”中的“千仞”指的是：

   • A. 高山
   • B. 深渊
   • C. 明月

3. “理想浩盈积”表达了诗人对未来的：

   • A. 希望
   • B. 迷茫
   • C. 担忧

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王之涣的《登鹳雀楼》
• 李白的《送友人》

诗词对比： 《送陈兼应辟兼寄高适、贾至》与王之涣的《登鹳雀楼》均表现了对友人的眷恋和对理想的追求，前者更侧重于个人情感与国家命运的结合，而后者则更多地展现了壮志豪情与自然景观的融合。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌选》
• 《唐代文学史》