恰则杏花红一树。是什么意思

恰则杏花红一树。

捻指来时，结子青无数。

漠漠春阴缠柳絮。

一天风雨将春去。

春到家山须小住。

芍药樱桃，更是寻芳处。

绕院碧莲三百亩。

留春伴我春应许。

原文展示:

蝶恋花（怀于湖）
作者: 张孝祥 〔宋代〕
恰则杏花红一树。捻指来时，结子青无数。
漠漠春阴缠柳絮。一天风雨将春去。
春到家山须小住。芍药樱桃，更是寻芳处。
绕院碧莲三百亩。留春伴我春应许。

白话文翻译：

恰好是杏花盛开的时节，红花如树般绚烂。
我捻着手指，回想那时结出的青果无数。
春天的阴影笼罩着柳絮，
一场风雨就要带走这春天。
春天来到我的家乡应当稍作停留，
芍药和樱桃花，更是我寻觅芳香的地方。
围绕院子的碧绿莲花，广阔如三百亩田地，
我愿春天伴随我，承诺我春天的美好。

注释:

• 恰则：正好是。
• 杏花：杏树的花，春天盛开。
• 捻指：捻动手指，指代回想。
• 漠漠春阴：春季的阴霾。
• 缠柳絮：柳絮在春风中飘荡。
• 芍药：一种花，常与春天的美丽相连。
• 樱桃：樱桃树的果实，象征丰收与美好。
• 碧莲：指绿色的莲花。

诗词背景:

作者介绍:

张孝祥，字子华，号白霖，南宋诗人，以词著称。他的作品多描绘自然景色，蕴含深厚的情感，风格清新而雅致。

创作背景:

此词作于南宋时期，正值社会动荡、政治腐败的时代，诗人常通过描绘自然景色来寄托个人情感与理想，表达对美好生活的向往。

诗歌鉴赏：

《蝶恋花（怀于湖）》是一首典型的春日词作，通过细腻的描写和丰富的意象展现了春天的美丽与诗人对春天的眷恋。开篇的“恰则杏花红一树”，用鲜亮的色彩描绘出春天的生机，仿佛让人感受到那股扑面而来的春意。而“捻指来时，结子青无数”则将目光转向时间的流逝，回忆过去的美好，产生了一种淡淡的惆怅。

接下来的“漠漠春阴缠柳絮”描绘了春天的阴郁，似乎预示着某种不安与忧虑，而“一天风雨将春去”则是对现实的直接反映，春天的美好似乎随时会被风雨打散。此时，诗人希望春天能在家乡稍作停留，“春到家山须小住”，表达了对美好时光的渴望与珍惜。

最后一联“绕院碧莲三百亩，留春伴我春应许”展现了诗人对自然的向往和对生活的热爱，莲花的意象在这里象征着纯洁、美好与丰盈，表达了诗人对春天和生活的美好期待。整首词在细腻的描写与情感的交织中，展现了诗人对春天的深情与对生活的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

• 恰则杏花红一树：正值杏花盛开，红艳欲滴，展现春天的生机。
• 捻指来时，结子青无数：用手指捻动，回忆起当时结出的青果，暗示对时光流逝的感慨。
• 漠漠春阴缠柳絮：春天的阴霾笼罩，柳絮飘舞，营造出一种凄美的氛围。
• 一天风雨将春去：一场风雨即将带走春天，象征着美好时光的易逝。
• 春到家山须小住：希望春天在家乡稍作停留，表达对生活的珍惜。
• 芍药樱桃，更是寻芳处：芍药和樱桃花是寻觅芳香的地方，象征着美好与希望。
• 绕院碧莲三百亩：院子里的碧绿莲花，象征着丰盈与富饶。
• 留春伴我春应许：愿春天陪伴自己，承诺春天的美好。

修辞手法:

• 比喻：将春天的景象比作美好的时光，增强诗意。
• 拟人：春天被赋予了生命，仿佛能够与人对话。
• 对仗：整首词运用了对仗的手法，增强了韵律感。

主题思想:

整首诗通过描绘春天的美景，表达了诗人对美好生活的向往，对时光流逝的感慨，以及希望与自然和谐共处的心愿。

意象分析:

意象词汇:

• 杏花：象征春天的生机与希望。
• 柳絮：象征柔美与春天的细腻。
• 芍药：象征美丽与爱情。
• 樱桃：象征丰收与幸福。
• 碧莲：象征纯洁与富饶。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题：诗中提到的主要花卉有哪些？

   • A. 桃花
   • B. 杏花
   • C. 玫瑰
   • D. 牡丹

2. 填空题：诗中的“春到家山须小住”表达了诗人对__的渴望。

3. 判断题：诗中提到的“漠漠春阴”是在描绘春天的光明景象。 (对/错)

答案:

1. B. 杏花
2. 春天
3. 错 (“漠漠春阴”是在描绘春天的阴郁景象)

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春江花月夜》（张若虚）
• 《静夜思》（李白）

诗词对比:

• 张孝祥的《蝶恋花》与李清照的《如梦令》均表现了对春天的感慨与思念，但前者更注重对自然景色的描绘，而后者则倾向于对个人情感的抒发。

参考资料:

• 《宋词三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代文学史》